“課”,是學校進行教學工作的基本組織單位,教師專業生活的許多領域都“課”緊密相連。這本《新課程理念下的課堂教學:聽課說課上課》圍繞著教師的課堂教學活動,從教育觀念的更新、教師素養的提高、學生學習的指導講起,進而具體談到聽課、說課和上課,話題觸及教師專業活動的許多“重要事件”。作者似同與教學第一綫的朋友娓娓而談,要不言不煩地將平日在課堂觀察與教學研究中的感悟與灼見,細針密綫地紡織在平實的縷述中。相信這本《新課程理念下的課堂教學:聽課說課上課》對讀者是會有許多啓發和助益的。
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