唐诗选(2CD+1VCD+2书)

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出版者:北京师范大学音像出版社
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价格:58.0
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isbn号码:9787880162400
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  • 唐诗
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具体描述

21世纪的人才需要奠定坚实的人文底蕴,21世纪的人才需要了解与学习中华文化的精髓。经典教育致力于让孩子从小系统接受经典文化的熏陶,作为一种全新的教育理念,它已受到越来越多的学校和老师们的推崇,据估计,全国已有数万所学校开设了经典教育的课程。

CD由著名播音艺术家联袂演绎,VCD:唐诗艺术漫谈,主讲:钱志熙(北师大学中文系教授 博导)。

华夏诗韵:古典诗词鉴赏与吟诵精选 内容概述: 本书系一套汇集了中国古典诗词精华的深度学习与鉴赏资料集。它旨在为广大学习者、诗词爱好者以及对中国传统文化有浓厚兴趣的读者,提供一个系统、全面且富于启发性的诗歌学习平台。本套资料精选了自先秦至清末的经典诗歌作品,涵盖了《诗经》、《楚辞》、汉魏六朝乐府、唐诗(不含《唐诗选》所选篇目)、宋词、元曲等各个重要历史阶段的代表性文献。 结构与组成: 本套资料由两册精装图书、三张高清音像光盘(2CD+1VCD)构成,形成“读、听、看”三位一体的立体化学习体验。 第一册:上古至唐代诗歌精要 第一部分:诗歌的源头——《诗经》与《楚辞》 深入解析《诗经》的“风、雅、颂”三大体例,重点介绍十五国风中具有代表性的爱情诗、劳动歌谣与政治讽喻诗。配有详尽的时代背景、民歌特点及句式结构分析。 针对屈原的《楚辞》,着重阐述骚体的艺术特征,特别是《离骚》中蕴含的浪漫主义精神、神话体系的构建以及香草美人喻指的文化密码。附录收录了宋玉的“楚辞四篇”的精要赏析。 第二部分:汉魏风骨与六朝绮丽 汉魏乐府与建安风骨: 选取曹氏父子及“建安七子”的代表作,探讨战乱年代下,诗歌由歌咏转向对个人命运和时代悲凉的深刻反思。对“赋比兴”手法的继承与创新进行探讨。 两晋南北朝: 重点展示山水田园诗的萌芽,如谢灵运、陶渊明(其后期作品及受影响者),以及玄言诗和宫体诗的艺术转向,展现魏晋风度的飘逸与颓唐美学。 第三部分:初唐至盛唐诗风的流变 本部分系统梳理初唐宫廷诗的格律定型过程,重点分析陈子昂的复古主张。 盛唐气象的磅礴展现: 详尽分析了以李白、王维、孟浩然等大家为代表的诗人群体的艺术成就与人生哲学。对李白的豪放飘逸、王维的诗中有画、画中有诗的境界进行了深入的个案研究,解析其意境营造与语言锤炼技巧。 第二册:宋元及清代诗词革新 第一部分:宋词的成熟与格律之美 本册的重点在于宋词。系统梳理了宋词从“慢词”到“令词”的演变,重点分析词牌的格律、句法与音乐性。 婉约派的极致: 详细解读柳永的铺叙风格,李清照的真挚情思与“易安体”。 豪放派的开拓: 深入剖析苏轼的“以诗为词”,打破词坛藩篱的革命性意义,以及辛弃疾的慷慨悲壮与典故运用。 中晚期宋词: 探讨姜夔、周邦彦等对词体音乐性的精致雕琢,以及格律词的集大成者。 第二部分:元曲的通俗与生命力 简要介绍元杂剧的结构和散曲的特点,选取马致远、关汉卿等人的佳作,展示其贴近生活、语言俚俗而意境深远的艺术魅力。 第三部分:清代诗词的复古与创新 考察清代诗坛对唐宋诗词的回溯与继承,重点分析“神韵说”、“性灵说”等诗学思潮对创作的影响。选取代表性诗人作品,展示乾嘉道光年间的诗词面貌。 附录:诗词鉴赏方法论 提供了系统化的鉴赏工具,包括:意象的识别与解读、韵律平仄的常识、典故的溯源与理解、不同朝代诗歌的时代精神辨析等实用技巧。 --- 音像资料(2CD+1VCD)内容详解: CD-1:诗歌朗诵与辞赋吟诵(音频) 朗诵精选: 由多位国家级播音艺术家录制,涵盖《诗经》经典篇目、汉魏六朝的代表作,以及唐代至宋代各流派的标志性作品。朗诵力求声情并茂,注重咬字归音的古典韵味。 辞赋吟诵: 专门收录屈原《离骚》、宋玉《九歌》及汉赋片段的专业吟诵版本,配以古琴、箫等传统乐器伴奏,旨在再现古代辞赋的磅礴气势与祭祀氛围。 CD-2:宋词与元曲鉴赏曲谱(音频) 词曲赏析: 精选了大量经考证的宋词入曲范例,由专业民乐演奏家和歌唱家演绎。收录了如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》、辛弃疾《破阵子》等名篇的“清唱”或“雅乐吟唱”版本,帮助学习者体会词牌格律与旋律的完美结合。 曲牌对照: 简要介绍了词曲的“宫调”概念,并附带少量元曲的板式结构说明。 VCD(影像资料):诗意图景与文化溯源(视频) 诗画对照: 视频内容以高清晰度的影像呈现古代名画、名胜古迹与诗歌意境的对应关系。例如,展示庐山瀑布的壮阔景象,并配以相关诗作的背景介绍与朗诵。 文化专题短片: 包含三部约15分钟的专题片: 1. “诗歌的乐器”: 探讨古代诗歌的歌唱性,乐器在诗歌传播中的作用。 2. “诗眼与炼字”: 选取经典诗句,通过动画或实景重现的方式,解析诗人如何通过一个“点睛之笔”的词语提升全诗境界。 3. “诗人的足迹”: 简要介绍几位重要诗人(如李白、杜甫、苏轼)的生平片段及其创作背景的地理环境。 --- 整体特色: 本套资料强调系统性、权威性与艺术感染力的统一。图书部分注重理论阐释与文本细读,语言严谨而不失流畅;音像资料则着力于还原诗词的听觉美感与视觉想象,避免了现代流行元素的干扰,致力于提供一次回归古典本源的审美体验。其内容详实,覆盖面广,是深入研究中国古典文学,提升人文素养的必备珍藏。它并非简单的作品堆砌,而是一套旨在引导读者“会读、会听、会品味”的综合性学习工具。

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读后感

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这套包含VCD的部分,让我有些好奇。在这个高清视频时代,一张VCD的价值在哪里?它是否收录了一些关于唐诗文化背景的纪录片片段?还是说,它收录了一些现代艺术家根据唐诗创作的音乐MV或者舞台剧的片段?如果仅仅是简单的诗歌朗诵配上静态的风景图,那未免有些过时了。我期待的是那种富有创意的影像呈现,比如用现代的摄影技术去还原诗中所描绘的长安盛景、巴蜀山水,或者用动画的形式来解读晦涩的典故。总之,如果VCD的内容不能与时俱进,不能提供超越传统阅读的视觉冲击力,那它很可能沦为鸡肋。希望制作者能在这个载体上做出一些令人眼前一亮的创新,让读者在“看”诗的同时,也能“感受到”诗歌的画面感和时代气息。

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说实话,我更看重的是那两张CD的音质和朗诵者的功力。毕竟,诗歌的魅力,很大一部分在于“听感”。唐诗的韵律感和音乐性是与生俱来的,只有通过富有感情、声线优美的朗诵,才能让那些静止的文字“活”起来。我非常希望能听到那种既能把握平仄韵脚的准确性,又能注入诗人情感的演绎。是那种抑扬顿挫、如大珠小珠落玉盘般的清朗之声,还是低回婉转、充满故事感的叙事腔调?这两张CD,对我来说,可能比书本身更有吸引力。如果朗诵者是大家耳熟能详的播音艺术家,那无疑是加分项。我希望它不仅仅是简单的朗读,而是带有一定“情景再现”意味的艺术再创作。打开CD机,让李白的豪迈、杜甫的沉郁、王维的空灵,在我的房间里流淌开来,那将是一种极佳的沉浸式体验,远胜于干巴巴地默读。

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这本《唐诗选》光是光盘和书籍的组合就让人感到沉甸甸的分量,尤其是当我打开那两本印刷精美的书籍时,心头涌起一股莫名的期待。我一直对唐诗怀有深厚的感情,那种跨越千年的文字魅力,总能轻易触动我内心最柔软的部分。这套选集,据说是精挑细琢的,收录了那些耳熟能详却又常读常新的篇章。我尤其关注的是它在选材上的侧重点,是偏向豪放派的李杜,还是兼顾婉约派的温庭筠?是侧重边塞风光的壮阔,还是聚焦闺怨离愁的细腻?书籍的装帧和排版也十分重要,毕竟读诗是一种享受,如果字号太小、间距太密,或者注释不够详尽,都会极大地影响阅读体验。我希望看到的是那种可以让我沉下心来,一字一句细细品味的排版,最好还能附带一些关于诗人生平、创作背景的深入解读,这样才能真正领略到诗歌背后的时代洪流与个人命运的交织。期待它能成为我案头常备的一本“诗的辞典”。

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购买这套带有多种介质的组合装,很大程度上是出于一种“收藏情结”和对完整体系的追求。我更倾向于将它视为一个完整的文化产品来审视,而不是拆分成独立的CD、书本来看待。这种组合意味着制作者试图提供一个多维度的学习路径:书籍是基础和深度研究的载体,CD是韵律和情感的注入,VCD则是可能的视觉补充。我希望这三者之间能够形成一种巧妙的互文关系,而不是各自为政的简单堆砌。例如,书上标注了某诗对应CD的某一章节,听完朗诵再回头看书中的注解,形成一个完整的学习闭环。这种精心设计的联动体验,才能真正体现出“2CD+1VCD+2书”这种复杂配置的价值所在,否则,还不如买一本内容扎实的唐诗鉴赏手册来得直接痛快。

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从实用性的角度来看,我非常关注这套选集在注释和校勘上的严谨程度。唐诗流传至今,版本众多,难免存在误读和讹传之处。一本优秀的选集,必须要有扎实的学术功底作为支撑。我希望能看到详细的注释,不仅要解释生僻字词的含义,更重要的是对诗中的历史事件、地理位置以及文化符号进行深入浅出的阐释。比如,读到“月落乌啼霜满天”,光知道是写夜景不够,还需要知道这首诗是张继在哪个特定的寺庙、怀着怎样的心境写下的。如果书中有对照不同版本异文的标注,那就更显其专业性了。对于我这种喜欢深入研究的读者来说,这种“刨根问底”的细节处理,才是衡量一套工具书价值的关键所在。

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