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出版者:辽宁少儿

作者:郑艳

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2005-7

价格:7.80元

装帧:简裝本

isbn号码:9787531539650

丛书系列:

图书标签:

• 成语
• 语言学习
• 词汇
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• 教育
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• 学习工具
• 文化常识

《古籍探微：汉字演变与文化脉络》 一、引言：溯源求真，探寻汉字之魂 本书并非旨在提供即时的语言工具书，如对固定成语的释义与应用指南。相反，《古籍探微：汉字演变与文化脉络》是一部深入考察汉语言文字历史根源、探究汉字形体演变规律及其承载的深厚文化意涵的学术专著。我们致力于揭示，每一个汉字的诞生、演变，乃至其在不同历史时期的组合形态（如词汇、俗语），都是特定时代社会结构、哲学思想、物质生活和审美情趣的缩影。 本书的视角立足于宏大的历史长河，旨在引导读者超越对字面意义的浅层理解，进入对汉字内在逻辑与外延文化的深度剖析。我们关注的是“为什么”汉字是这个样子，以及“如何”这种形态影响了古代中国人的思维方式和世界认知。 二、内容结构概述 全书共分为六大部分，层层递进，构建起一个立体的汉字文化研究体系： 第一部分：文字的曙光——刻画符号到甲骨文的跨越 本部分详细梳理了中国史前岩画、陶器刻符与早期文字雏形之间的关联与断裂。重点研究了殷商甲骨文的成熟形态，分析其作为占卜记录的特殊属性如何限定了早期汉字的表意方式。我们将通过大量甲骨文实例，辨析“象形”、“指事”等造字法的原始逻辑，揭示这些早期字形如何直观地反映了商代的祭祀体系、战争形态和畜牧经济。此部分强调的不是成语，而是构成成语的最小语言单位的“本源形态”。 第二部分：金文的礼制——周代青铜器上的铭文艺术与权力表达 进入周代，文字的主流载体转移至青铜器。本章深入剖析了金文（钟鼎文）在形体上向规范化、线条化发展的趋势。重点阐释了金文铭辞的固定结构（如“某某为祭祀先祖铸造此器，以彰显德行”）如何体现了周朝的宗法礼制与分封制度。我们分析了“天命观”在金文语汇中的体现，以及这种官方文本如何确立了后世书写规范的基础。 第三部分：篆隶转型——秦汉大一统背景下的文字统一与隶变 秦始皇推行的“书同文”政策是汉字史上的一次关键性革命。本部分聚焦于小篆的规范化过程及其局限性，并着重研究了在基层行政和日常书写中自然产生的隶书（隶变）的深刻意义。隶变标志着汉字从“象形/表意”向“符号化/笔画化”的质的飞跃。我们将通过秦简、汉牍的实物考察，探讨隶书的“蚕头燕尾”如何反映了书写速度的提高以及文人群体对实用性的追求。 第四部分：楷行的成熟——魏晋风度与书体系统的最终定型 魏晋南北朝时期是汉字形体最终定型的关键阶段。本章详细辨析了楷书的结构稳定性和规范性是如何逐步确立的，以及行书作为介于草书和楷书之间的“实用美学”如何满足了士大夫阶层的日常交流需求。我们不探讨成语在当时的流行，而是分析构成这些成语的基本字形是如何在楷法中被固化下来，使其在后世具有了稳定的识别基础。 第五部分：字源学视角下的词汇结构分析 本部分将研究古代词汇的复合结构，但重点不在于解释“成语的含义”，而在于分析构成词汇的各个单音节词语的词源学演变。例如，探讨一个四字结构中，前两个字如何在一个历史阶段组合成一个概念，而后两个字又是如何在其后发展出新的语义侧重。这种分析是基于字形和词义的纵向追踪，而非横向的语用教学。我们考察的是词语的“生命周期”，而非“使用手册”。 第六部分：超越文字本身：汉字与古代思维模型 最后一部分进行较为宏观的探讨。我们考察汉字的表意特性如何塑造了中国古代的哲学思维，例如阴阳五行观念如何渗透到字形结构的设计中（尽管这并非主流），以及古代的“名物之学”如何通过文字来构建世界知识体系。本章旨在说明，研究汉字的演变，实质上是在研究中国古代知识分子的认知结构和世界观的形成过程。 三、本书的独特价值 《古籍探微》的价值在于其学术深度与历史广度。它要求读者具备一定的古文字学基础或强烈的求知欲，因为我们直接引用了大量的古文字学符号、金文拓片和简牍照片进行分析。本书的目标读者是历史学、文献学、古文字学以及对中国传统文化有深厚兴趣的研究者与爱好者。它为理解中国思想史和艺术史提供了关键的语言学支撑。我们拒绝任何碎片化的、脱离历史语境的知识灌输，而是提供一套系统而严谨的汉字文化研究方法论。本书是探究汉字“活的灵魂”的钥匙，而非仅是查阅“死”的定义的工具。

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要用最简洁的语言来形容我的感受，那就是——惊喜与震撼并存。我曾经读过很多关于中国传统文化和语言的深度著作，它们大多理论性太强，让人望而却步。而《成语活学活用》找到了一个完美的平衡点：既有学术的严谨性，又不失大众的可读性。它的深度体现在对成语文化溯源的考究上，你会发现很多习以为常的成语，背后竟然隐藏着如此波澜壮阔的历史故事。它的广度则体现在对不同领域成语的覆盖面上，从哲学思辨到日常生活，几乎无所不包。我尤其喜欢它在每一章末尾设置的“文化联想”部分，它能引导你将学到的成语与诗词、书法乃至中医理论联系起来，构建起一个宏大的文化体系。读完后，我感觉自己不仅仅是学会了一堆成语，而是对中华文化的理解有了一个质的提升，仿佛打开了一扇通往古代智慧宝库的大门。这本书的价值，远超其本身的定价。

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这套《成语活学活用》的书，真是让人眼前一亮！我本来以为成语书无非就是那老一套的解释和例句，枯燥乏味，没想到这本设计得这么新颖。书里对每个成语的解读，不仅仅停留在字面意思上，还深入挖掘了它的历史典故和文化内涵。比如讲到“一马当先”的时候，作者不仅解释了它字面的意思，还描绘了古代战场上将领奋勇争先的场景，读起来仿佛身临其境。更绝的是，书里还提供了一些现代生活中的应用场景，让我们知道这些老祖宗传下来的智慧在今天依然适用。我特别喜欢它那种“情景代入式”的讲解方法，让晦涩的成语变得生动活泼起来。那种感觉就像是，你不是在背诵知识点，而是在和一位博学的长者对话，听他娓娓道来那些有趣的往事。这样的学习方式，大大降低了我对成语学习的畏难情绪，每天都能期待着翻开下一页，去探索新的故事。对于想系统提升自己语言表达能力的人来说，这本书绝对是不可多得的宝藏。

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我是一个对语言的精准度要求比较高的人，工作中经常需要写一些正式的文件，但有时候总觉得自己的表达不够精炼，少了点“味道”。自从开始阅读《成语活学活用》后，我最大的感受就是我的遣词造句能力得到了质的飞跃。这本书的独特之处在于，它会细致地对比那些意思相近但用法截然不同的成语。比如“锲而不舍”和“持之以恒”，书里会用非常精妙的句子来区分它们在语境和情感色彩上的细微差别，这对于我们追求语言精确性的读者来说，简直是福音。它不光教你怎么用，更教你“为什么”要这么用，以及在不同场合下选择哪个成语最合适。我开始在自己的写作中尝试运用这些新学的成语，同事们都说我的文风变得更加大气磅礴，用词更加考究了。这本书简直是职场人士提升软实力的秘密武器，强烈推荐给所有想让自己的表达更上一层楼的朋友们。

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说实话，我刚拿到这套书的时候，内心是有点怀疑的。毕竟市面上那么多号称“活学活用”的成语书，真正做到的能有几本？但翻开第一页我就被它的排版和内容编排给镇住了。它不是简单地罗列成语，而是构建了一个个微型的文化单元。比如，它会把一批具有相似主题的成语放在一起讲解，比如专门讲“气度”的，或者专门讲“时间观念”的。这种分类方式非常符合我们的大脑记忆习惯，更容易形成知识网络。而且，书中的插图质量极高，不是那种敷衍了事的简笔画，而是很有艺术感的插画，每一幅图都像是为那个成语量身定做的视觉注解，极大地增强了阅读的乐趣和记忆的深度。我发现自己不知不觉中，不仅记住了成语的用法，连带着相关的历史背景和诗词歌赋也一并吸收了。这套书真正做到了寓教于乐，让学习成语变成了一种享受，而不是负担。

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从一个家长的角度来看，我非常欣赏这套书对传统文化的传承和创新。我的孩子今年上小学，对课本里的成语常常感到头疼，记了就忘。自从给他买了这套《成语活学活用》，情况有了显著的改变。书里设计了很多互动的小环节，比如“成语猜谜”或者“故事接龙”，这些设计把学习的被动性完全转化成了主动探索的乐趣。它不是冷冰冰的知识灌输，而是通过游戏化的方式引导孩子去理解成语背后的逻辑和情感。我注意到，孩子不再是死记硬背，而是开始主动地在日常对话中运用新学的成语，而且用得非常自然，充满自信。这套书的编排结构非常清晰，即使是孩子自己阅读，也能流畅地跟上思路，这比单纯依赖家长辅导要有效得多。它成功地将传统文化的魅力传递给了新一代，功不可没。

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