依据北京市新颁布的相关文件的要求，我们对《木工艺品的设计与制作技术(第2版)》进行了修改，作为第二版出版。此书于2005年经北京市中小学地方教材审定委员会审查，初审通过。《木工艺品的设计与制作技术》(第一版)一书于2003年出版，在北京市部分区、县的多所学校进行了教学实验，得到了学生和老师们的认可和欢迎，对培养中学生的动手实践能力和创新精神发挥了一定作用。
本次修改，充分考虑了课程改革对知识与技能、过程与方法、情感态度价值观方面的要求，进一步明确了教学目标。修改时仍以技能训练为中心，培养学生创新意识与实践能力为重点，把知识点、技能点、创新点落实在具体作品上，改变为做作品而做的局面，把在劳动技术学科实施素质教育落在实处。在内容的选择与编排上主要针对初中学生的认知水平，将认识材料与工具、木工基本技术放在了教材的前面；为了便于教师教学与学生学习，在各单元前增加了按新的教学理念制定的教学目标，并侧重于对过程与方法、情感态度价值观方面的引导，这样修改更便于引导教师教学与学生的学习；为了强化基本技能的训练，让学生感受技能的学习过程，进而提高学生的技术素养，教材中以问题与思考方式设计了若干问题，供学生学习时参考；在部分作品后面安排了交流与评价活动，其目的是使学生在交流与评价活动中，增强与人交流、与人合作、与人共享成果的意识，并能够在客观地评价自己的同时去评价他人。《木工艺品的设计与制作技术(第2版)》可供初中各年级开设劳动技术课、组织实践活动及科技活动时使用。
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