《現代教育理論(第2版)》是教育部師範教育司組織編寫的“中學教師進修高等師範本科（專科起點）”（簡稱“專升本”）教材。書中所述，是學員在師範專科階段已學過的“教育學”課程內容的加深和拓展，著眼點在介紹現代流行的一些教育理論問題，反映國內外新的研究成果，開闊學員的眼界；尤其在教育與社會的關係、教育的規律和目的、課程改革、教學的模式與方法、德育理論、教學改革實踐等許多方麵有不少新內容，足以引人思考和藉鑒。
《現代教育理論(第2版)》經過修訂後，理論深度和實踐貼切程度都有瞭進一步的提高，因此，除供中學教師進一步提高學曆時使用外，還適閤師範院校的本科生、研究生使用。
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