环境微生物学实验指导

环境微生物学实验指导 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:浙江大学出版社
作者:郑平 编
出品人:
页数:133
译者:
出版时间:2005-4
价格:14.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787308041843
丛书系列:
图书标签:
  • 环境微生物学
  • 微生物学
  • 实验指导
  • 环境科学
  • 生物技术
  • 高等教育
  • 大学教材
  • 实验室
  • 微生物实验
  • 环境工程
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具体描述

《国家精品课程配套教材:环境微生物学实验指导》是环境微生物学的实验教材,供高校开设环境微生物学实验课选用。全书由11部分组成,内容包括显微镜使用技术,微生物形态和结构观察,微生物大小和数量测定,无菌操作、接种技术和培养方法,微生物分离与纯化技术,微生物菌种保藏技术,微生物与物质转化,微生物与废水生物处理,活性污泥中微生物多样性分析,微生物与环境监测。

跨越时空的旅程:近代文学经典选读与赏析 图书简介 本书并非一本专注于自然科学或实验室操作的指南,而是带领读者深入二十世纪上半叶,领略世界文学史上那段波澜壮阔、群星璀璨的黄金年代。我们聚焦于以现代主义思潮为核心,横跨欧洲大陆、英美世界乃至俄国文坛的一系列标志性文学作品,旨在解析这些作品如何突破传统叙事模式,捕捉时代精神的碎片,并对人类心性进行深刻的挖掘与重构。 本书的结构设计遵循“脉络梳理—作家剖析—文本精读—时代背景”的递进逻辑,力求为文学爱好者和专业学生提供一套系统而富有启发性的阅读框架。我们坚信,伟大的文学作品是理解特定历史时期社会、哲学和心理状态的最佳窗口。 第一部分:现代主义的觉醒与破碎的现实 在二十世纪初,工业化、两次世界大战的阴影以及科学界(如弗洛伊德心理学和相对论)的突破性进展,彻底颠覆了十九世纪末的乐观主义和稳固的现实观。文学开始寻求新的表达方式来描绘这种“破碎的现实感”。 第一章:意识流的引入与心理解剖 本章将深入探讨意识流(Stream of Consciousness)技巧的实践与意义。我们选取了詹姆斯·乔伊斯的《尤利西斯》和弗吉尼亚·伍尔夫的《达洛维夫人》作为核心案例。重点分析这些作家如何放弃传统的线性叙事,转而捕捉人物内心瞬息万变的思想、感觉和潜意识的流动。这不是对外部事件的简单记录,而是一次对人类思维结构本身的地图绘制。例如,我们会详细分析《尤利西斯》中对日常琐事的哲学化处理,以及伍尔夫如何通过细微的感官输入来构建一个角色的完整世界观。 第二章:荒诞感与形而上学的追问 随着旧有道德和信仰体系的崩塌,文学中开始弥漫着一种深刻的、关于生存意义的焦虑。我们把目光投向了两位重量级作家:弗朗茨·卡夫卡和阿尔贝·加缪。卡夫卡的“荒诞”并非单纯的怪诞,而是一种对僵化官僚体制和无法穿透的、形而上学的困境的精准描摹。我们会剖析《审判》中K.的无助,探讨“卡夫卡式”困境的社会学根源。随后,我们过渡到加缪对“西西弗斯式反抗”的哲学阐释,解析《局外人》中默尔索的疏离感与他对荒谬世界的坦然接受之间的辩证关系。 第二部分:语言的实验与叙事革命 现代主义文学的另一个显著特征是对语言本身的深度探索与解构。作家们不再满足于用清晰、透明的语言去“描绘”世界,而是将语言本身变成一种可供观照、具有物质性的存在。 第三章:意象主义的精炼与诗歌的革新 虽然意象主义主要影响诗歌,但其对精准、简洁、去情感化的语言追求,深刻影响了小说家的散文风格。本章将结合T.S.艾略特的《荒原》进行分析。艾略特如何通过破碎的意象、典故的堆叠和多种声音的并置,来重建一个文化衰败的景象。我们探讨“异质性元素并置”的方法,即如何让古老的文本片段与现代都市的粗粝现实并置,以制造出强烈的时代张力。 第四章:后殖民语境下的身份重塑——早期探索 虽然后殖民文学的全面爆发稍晚,但二十世纪中叶开始,一些作家已在尝试用非西方视角重新审视被殖民的历史经验。本章将简要介绍几位早期代表人物,如对“失落的一代”的描写,以及如何开始在主流叙事中植入边缘群体的声音。我们将讨论象征主义在描绘文化冲突和身份错位时的效力。 第三部分:文学与社会现实的交织 现代主义并非完全脱离社会现实,它以一种高度内省和象征化的方式,来回应极权主义的兴起、经济大萧条以及两次大战带来的巨大社会创伤。 第五章:反乌托邦的预警与社会批判 阿道司·赫胥黎的《美丽新世界》和乔治·奥威尔的《一九八四》是理解二十世纪社会恐惧的基石。这些作品通过极端的未来设想,对技术异化、集体主义对个人自由的侵蚀进行了尖锐的预警。本书将对比分析“快乐的奴役”(赫胥黎)与“恐惧的控制”(奥威尔)两种社会控制模式的异同,并探讨其对当代社会治理模式的持续启示。 第六章:美国文学的地域性与“清教徒的遗产” 在美国,现代主义运动展现出独特的地域特征,尤其是在南方文学中。威廉·福克纳是理解美国南方复杂历史和衰败贵族心理的关键。我们将着重分析福克纳作品中复杂的时空结构(如《喧哗与骚动》),以及他如何利用家族的衰亡来映射整个民族历史的创伤。我们探讨“南方哥特式”美学在文学中的体现,以及它如何与现代主义的实验技巧相结合。 结语:文学遗产的延续与反思 本书最后一部分将总结现代主义文学对后世文学产生的深远影响,包括魔幻现实主义的兴起以及后现代主义对“宏大叙事”的质疑。我们鼓励读者将所学的分析工具,应用于对当下文学现象的审视,理解文学艺术在不断变化的世界中,如何保持其批判性和探索性。 本书内容涵盖了从语言结构到哲学主题的广阔领域,旨在提供一个深入、多维度的视角,以欣赏这些二十世纪文学巨匠留下的不朽财富。它不是一本关于如何进行生物实验或环境监测的书籍,而是一张通往人类精神深处,探究意义与存在的地图。

作者简介

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读后感

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用户评价

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与其他偏重于微生物生理或分子生物学的教材相比,这本书的“环境导向”非常明确,它所有的实验设计都紧密围绕环境中的重要问题展开。例如,书中有一整个章节专门讲解如何分离和鉴定具有特定环境功能(如降解石油烃、固氮)的微生物,这对于从事生态修复或污染治理方向的学生来说,简直是如获至宝。它不仅仅教你如何“做实验”,更教你如何“解决环境问题”。通过这些具有明确应用背景的实验,读者能够更好地理解微生物在自然界中的角色和潜力。这种理论与实践、基础与应用紧密结合的编写思路,极大地提升了学习的积极性。它成功地将原本可能显得抽象的环境微生物学概念,通过可操作、可验证的实验步骤展现出来,让学习过程充满了目的性和成就感。

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作为一名有着丰富野外采样经验的研究人员,我深知实验室操作的重要性,但更知道“陷阱”往往出现在样本采集的那一刻。这本书的独特价值在于,它并没有将重点完全锁定在无菌操作台内,而是用相当大的篇幅去强调了环境样本的“代表性”和“规范性采集”。比如,在介绍水体微生物采样时,它细致地说明了不同深度、不同季节采样的注意事项,以及如何避免交叉污染。即便是看似简单的土壤采样,书中也提供了详细的工具选择和保存条件的建议。这种对源头质量的重视,直接关系到后续实验的成败。我曾经因为野外保存不当导致菌株死亡,重做实验的挫败感至今难忘。这本书有效地弥补了以往教材中对野外工作流程描述不足的缺陷,它将整个环境微生物研究的链条——从现场到实验台——完整地串联了起来,使得读者能够建立起全局观。

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这本《环境微生物学实验指导》简直是为我们这些微生物学初学者量身定做的教科书。我记得刚开始接触这个领域时,那些复杂的培养基配制、无菌操作规范简直让人望而生畏,书本上的文字描述总是干巴巴的,光靠想象很难真正掌握要领。但是这本书的出现,彻底改变了我的学习方式。它不仅仅是罗列实验步骤,更是深入浅出地解释了每一步背后的原理。比如,在做土壤微生物多样性分析时,它详细介绍了不同提取方法的优缺点,以及为什么选择特定的DNA提取试剂盒。更令人称赞的是,书中的图解和流程图都非常清晰直观,即便是复杂的分子生物学实验,也能通过图示一步步梳理清楚,让人茅塞顿开。我特别喜欢它在每个实验结束后设置的“问题与讨论”部分,这引导我们思考实验结果的意义,而不是仅仅停留在机械操作层面。对于想要在环境领域深耕的学生来说,这本书无疑是打下坚实基础的必备工具书,它让枯燥的实验变得充满探索的乐趣。

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说实话,我之前用的好几本微生物实验手册都存在一个通病:内容更新太慢,或者只关注经典实验,对新兴技术覆盖不足。然而,这本《环境微生物学实验指导》在这一点上做得非常出色。它不仅涵盖了微生物分离纯化、计数统计这些基础技能,还大胆地融入了环境微生物前沿技术。我尤其欣赏它对宏基因组学和定量PCR(qPCR)在环境监测中应用的介绍。书中对于如何设计引物、如何进行数据初步分析,都有非常实用的操作指导,这对于我正在进行的一个污水处理厂微生物群落动态变化的研究项目至关重要。书中的每一个实验方案都经过了精心的设计和优化,所使用的试剂和仪器也都是目前实验室中主流的配置,这保证了实验的可重复性和准确性。对于那些希望将理论知识转化为实际科研能力的进阶学习者来说,这本书提供的视角和技术深度是其他教材难以比拟的,它真正做到了与时俱进。

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这本书的排版和印刷质量也值得称赞,这对于实验指导手册来说是至关重要的细节。我翻阅了很多教材,有些图例模糊不清,导致在实际操作中无法准确辨认菌落形态或细胞结构。而这本《环境微生物学实验指导》采用了高分辨率的彩色插图和清晰的流程图,即便是初次接触镜检的同学也能迅速掌握关键特征。此外,它的装帧设计也很耐用,这对于经常被翻阅、甚至沾上污渍的实验手册来说非常友好。更贴心的是,它在每个主要实验的开始部分,都清晰地列出了所需试剂的详细配方,而不是简单地写“使用LB培养基”,这为我节省了大量翻阅其他手册查找配方的宝贵时间。这种对细节的极致关注,体现了编者对使用者便利性的深度考量,使得它在忙碌的实验过程中,成为一个真正可靠的“助手”。

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