成人高考复习指导丛书--历史附解题指导(第七版)

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出版者:高等教育出版社
作者:
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页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:18.0
装帧:
isbn号码:9787040067828
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具体描述

历经沧桑,探寻文明的足迹:《世界通史》深度导读与中华文明的横向对比研究 本书并非专注于特定考试的应试指南,而是致力于为历史爱好者、专业研究者以及对人类文明发展脉络抱有浓厚兴趣的读者,提供一套宏大而精微的全球历史叙事与分析框架。 卷一:文明的曙光与早期形态(约1500字) 引言:历史的尺度与认知的边界 历史,并非仅仅是帝王将相的更迭,而是人类社会复杂适应性系统漫长演化的记录。本书开篇即试图打破以民族国家为中心的传统史观,将历史的叙事拉伸至数十万年的尺度,探讨人类在不同地理环境下,如何从狩猎采集社会逐步迈向定居农业,最终催生出最初的文明形态。我们关注的重点是“为什么”在特定的时间和地点出现了社会复杂性的飞跃,而非简单地罗列事件。 第一章:人类的起源与史前大迁徙 本章深入探讨了从古猿到现代智人(Homo sapiens)的演化历程。我们不仅回顾了化石证据的发现,更侧重于分析认知革命(Cognitive Revolution)对人类社会结构、语言能力和符号思维产生的决定性影响。重点分析了“走出非洲”的几条主要路线,以及不同批次的人群在欧亚大陆、美洲和澳洲定居过程中,所面临的环境挑战与适应策略。 早期工具技术的演进: 从奥杜威到莫斯特文化,工具的精细化如何反映早期人类心智的提升。 火的驯化与社会凝聚力: 火的使用如何改变了人类的饮食结构、夜间防御能力以及社会互动模式。 第二章:大河文明的平行兴起 本章选取了四大主要河流流域——两河流域(底格里斯河与幼发拉底河)、尼罗河流域、印度河流域(哈拉帕文明)以及黄河与长江流域——作为早期文明的典范案例。我们的分析着眼于地理环境如何塑造了其独特的社会组织形式和宗教信仰。 灌溉系统的工程学与政治权力: 详细论述了大型水利工程的组织管理如何催生了早期官僚体系(如美索不达米亚的城邦和古埃及的法老制度)。 文字的诞生与社会管理: 对苏美尔楔形文字、古埃及象形文字、印度河流域的印章文字(未完全破译)的功能性进行比较研究,探究文字最初是服务于经济核算、宗教祭祀还是法律规范。 早期宇宙观与神权政治: 对比美索不达米亚的“宿命论”世界观与古埃及的“永恒秩序”(玛阿特)的构建,探讨其对政治稳定性的影响。 第三章:欧亚大陆的青铜时代与早期交流 青铜时代的到来标志着技术扩散与区域间贸易网络的初步形成。本章聚焦于青铜冶炼技术扩散的影响,以及连接不同文明单元的早期通道。 安纳托利亚的兴起与赫梯帝国: 分析赫梯在铁器时代来临前,如何通过对战车的控制和对周边地区的军事压力,成为近东的霸主。 爱琴海文明(米诺斯与迈锡尼): 考察这些海洋文明在地中海贸易中的角色,以及它们如何吸收和转化近东文化元素。 丝绸之路的前身: 探讨中亚草原民族的活动,以及早期商品(如青金石、玉石)如何跨越广阔地域,构建了松散但重要的文化与物质交换网络。 第四章:轴心时代前的思想酝酿(约公元前1000年-前500年) “轴心时代”(Axial Age)是人类精神史上的关键转折点。在本章中,我们追溯了那些塑造后世哲学的思想萌芽,这些思想往往出现在社会动荡和技术变革的交叉点上。 美索不达米亚的法律思想: 汉谟拉比法典的结构分析,探讨其“以眼还眼”原则背后的社会正义观和等级制度。 希伯来教义的定型: 考察流亡时期(Babylonian Exile)对犹太教一神论和伦理体系的强化作用。 印度河谷的吠陀传承: 探讨雅利安人迁入与本土文化的融合过程,祭祀体系的复杂化与早期奥义书思想的萌芽。 卷二:轴心时代的辉煌与古典文明的结构(约1500字) 第五章:轴心时代的精神爆发 本章将集中分析公元前6世纪至前3世纪,在欧亚大陆的几个核心区域同时涌现的伟大思想家,他们试图回答关于生命意义、社会秩序和终极实在的根本问题。 古希腊的理性之光: 从泰勒斯到苏格拉底,重点分析城邦民主制对公民思辨能力的需求,以及哲学如何从自然探究转向伦理政治。对柏拉图的“理想国”与亚里士多德的“实践理性”进行结构性比较。 孔子的儒家思想与战国诸子百家: 深入剖析孔子对“礼”与“仁”的强调,以及与道家、法家思想在如何实现社会和谐与国家治理上的根本差异。强调中国思想的实践性和入世性。 释迦牟尼的解脱之道: 探讨佛教教义如何针对婆罗门教的等级制度提出“众生平等”的解脱路径,以及“缘起性空”对世界本质的洞察。 第六章:地中海的古典结构:希腊、罗马与周边世界的互动 本章聚焦于古典时代的地中海世界,分析其独特的城邦政治实验、法律体系的构建以及帝国扩张的内在逻辑。 希腊的民主与军事扩张: 雅典民主制的运行机制,伯罗奔尼撒战争对希腊精神世界的冲击,以及亚历山大大帝的东征对 Hellenistic 世界的文化融合。 罗马共和国的法律与军事机器: 罗马法(《十二铜表法》)的实用主义精神,以及共和制向帝国制过渡的政治危机。重点分析罗马军事组织在维持庞大疆域中的核心作用。 罗马化进程与地方精英: 探讨罗马如何通过授予公民权、建设道路和输送技术,成功地将高卢、伊比利亚和北非纳入其文化与行政体系。 第七章:帝国的扩张、整合与内部张力 本书将比较分析古典帝国在管理大规模人口和资源分配时所采取的策略,以及它们在鼎盛时期所面临的结构性挑战。 秦汉帝国的大一统模式: 考察郡县制对中央集权的制度化贡献,以及儒家官僚体系的建立如何确保了统治的延续性,超越了特定君主的个人能力。 孔雀王朝(阿育王时期)与佛教的推广: 分析阿育王如何利用宗教作为国家意识形态工具,试图平衡印度次大陆的多样性。 奴隶制、土地兼并与帝国衰亡的预兆: 对比罗马的 Latifundia(大农场)制度与汉代豪强对土地的兼并,探讨经济不平等如何侵蚀了公民基础,加剧了社会矛盾。 第八章:后古典时代的转折与新秩序的建立 西罗马帝国崩溃后,欧洲进入了重组期。与此同时,世界其他地区正在孕育新的强大力量。 拜占庭帝国的继承性与创新: 考察查士丁尼法典对罗马法的系统化整理,以及其作为欧亚桥梁所维持的古典遗产。 萨珊波斯与反击: 萨珊王朝在美索不达米亚地区对罗马/拜占庭形成的长期战略对抗,以及琐罗亚斯德教在国家意识形态中的地位。 游牧民族对定居世界的冲击: 分析匈奴(Huns)和后来的突厥部落对欧亚大陆政治版图的重塑作用,以及定居文明(如中国)如何发展出防御和同化的策略。 总结: 本导读旨在提供一个多维度、跨区域的历史视野,引导读者超越单纯的事件记忆,深入理解不同文明在面对相似挑战时所展现出的独特智慧与局限。我们强调技术的演变、思想的革命和地理环境的制约,是驱动历史车轮向前的主要力量。本书的价值在于其广阔的横向对比视角,帮助读者构建一个真正意义上的“全球人类史”框架。

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读后感

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这本书的装帧设计真是让我眼前一亮,封面配色沉稳又不失活力,那种墨绿和金色的搭配,透着一股子严肃的学术气息,但又不会让人觉得过于死板。内页纸张的质感也相当不错,摸上去挺顺滑,而且那种微微泛黄的色调,长时间阅读下来眼睛也不会有太明显的疲劳感,这对于我们这些需要长时间伏案苦读的考生来说,简直是福音。我特别留意了一下排版,字号大小适中,行间距处理得很科学,每页的内容块划分清晰,重点和注释部分都有明确的区分标识,让人在查阅和对比知识点时,能够迅速定位。书脊的装订也很牢固,翻动起来不会有松散的感觉,感觉设计团队对细节的把控非常到位,看得出来他们是真正站在使用者的角度去考量这个阅读体验的。整体来说,这本书拿在手里,首先给人的感觉就是专业和可靠,这种初印象对于备考来说,无疑是一个很好的心理铺垫。

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我花了整整一个下午的时间,仔细翻阅了这本书的结构布局,不得不说,编排的逻辑性实在太强了。它似乎并不是简单地罗列知识点,而是构建了一个清晰的学习路径图。从宏观的历史脉络梳理,到具体事件的深入剖析,过渡得非常自然流畅。比如,在处理某个重大历史转折点时,它会先用一个概览性的图表将前因后果勾勒出来,让你对整体事件的框架有一个初步的认知,然后再逐层深入到具体的史料解读和影响分析。这种“先搭骨架,再添血肉”的编排方式,极大地减轻了我构建知识体系的负担。而且,不同章节之间的衔接处,总能找到巧妙的提示语或者回顾性的语句,仿佛有一位经验丰富的老教师在旁边循循善诱,引导着你的思维向前推进,而不是让你感到自己是在孤军奋战。

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这本书在内容更新迭代上做得非常出色,这一点从它“第七版”的字样就能窥见一斑。我对比了一下我朋友手里的老版本,新版在对近几年高考热点和命题趋势的把握上,明显更加精准和前瞻。尤其是一些容易被忽视的、但近年来在考纲中权重有所提升的边疆史和地域文化史部分,新版进行了显著的补充和强化,这说明编写团队对教育改革的反应速度很快。我特别欣赏它对一些历史概念的阐释,它没有采用那种教科书式的、冷冰冰的定义,而是会结合不同的历史学派观点进行多维度解析,帮助我们理解历史问题的复杂性,而不是简单地“背诵标准答案”。这种深入挖掘本质的精神,对于提升我们分析和解决复杂题目的能力,有着潜移默化的作用。

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作为一个备考多年的“老兵”,我对市面上各种复习资料的实用性持保留态度,但这本书确实给了我一些惊喜。它最让我感到踏实的地方,在于它对知识点深度的把握达到了一个很好的平衡点——它既有足够的广度覆盖所有考点,又没有陷入过度钻研冷僻知识的泥潭。它提供的信息密度是经过精心筛选的,你知道你所学的一切都将是有效分数。在处理一些需要论述的题目时,书中提供的参考答案范例,不仅展示了得分点,更重要的是展示了论述的逻辑层次和语言的规范性,这对于提高作文(论述题)分数至关重要。读完一章后,我感觉我的知识块不再是零散的碎片,而是被系统地、牢固地粘合在一起,形成了一个可以随时调用的知识网络。

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谈到学习辅助工具,这本书的价值真的体现在每一个不起眼的小设计上。我特别喜欢它在每节内容结束后设置的“自测反馈区”。这个区域的设计非常巧妙,它不是那种标准的选择题或问答题,而是更多地侧重于对核心概念的辨析和逻辑链条的梳理,迫使你用自己的语言去组织和表达,而不是机械地套用书本上的句子。此外,书中还穿插了一些“易混淆知识点对比卡”,这些小卡片用醒目的色彩和简洁的表格形式,将那些长久以来困扰考生的相似概念(比如不同时期的某个政策、或者两个相近的历史人物的差异)进行了集中对比,这种针对性的梳理,极大地提高了复习效率,避免了低级错误。

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