各类成人高考备考指导丛书--历史试题解析与模拟 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:高等教育出版社

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出版时间:1900-01-01

价格:13.0

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isbn号码:9787040067873

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• 成人高考
• 历史
• 试题
• 解析
• 模拟
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• 高升专

深入洞察：中国古代社会结构与演变 (暂定名) 内容提要： 本书旨在系统、深入地剖析中国古代社会从先秦至清末的演变历程，重点聚焦于其核心的社会结构、权力分配机制、阶层关系、经济基础以及文化意识形态的互动与重塑。我们不仅关注王朝兴衰的表层叙事，更致力于挖掘深层次的社会动力学，探讨中国古代社会“不变”中的“变”与“变”中的“不变”。全书以严谨的史料为基础，辅以前沿的社会史、政治史及思想史研究成果，力求为读者提供一个多维度、立体化的古代社会图景。 第一部分：奠基与早期形态 (先秦至秦汉) 第一章：原始社会的遗存与早期国家形态的孕育 本章将从社会人类学和考古学的视角出发，回顾中国新石器时代晚期到夏商周时期社会组织的雏形。重点探讨氏族、部落联盟的解体与国家机器的初步形成过程。分析宗法制度和礼乐制度在早期社会权力结构中扮演的关键角色，它们如何规范了血缘关系、政治隶属以及社会等级。 第二章：周代的封建制度与“天下”观念的形成 深入解析西周“封建”体制的运作逻辑，即分封制、井田制与宗法制的有机结合。考察礼乐教化对社会秩序的维系作用。同时，审视春秋战国时期，周王室衰微后，社会结构如何经历剧烈的重组，诸侯国的竞争如何催生了新的社会阶层（士的崛起）和思想流派，为后续的中央集权奠定思想和制度的张力。 第三章：秦汉帝制的确立与早期官僚体系的构建 本章聚焦秦朝郡县制的历史意义，探讨其如何彻底瓦解了旧有的贵族分封体系，确立了高度集中的中央集权模式。秦汉之际，郡县制与察举制的结合，标志着官僚选拔机制的初步制度化。重点分析汉代“独尊儒术”对社会思想和官员选拔标准产生的深远影响，以及豪强地主阶层在国家权力结构中的地位变化。 第二部分：中世的重塑与平衡 (魏晋南北朝至唐宋) 第四章：门阀士族的兴衰与社会资源的垄断 详细梳理魏晋南北朝时期门阀士族的崛起及其对政治、军事和文化资源的垄断现象。分析“九品中正制”在特定历史阶段的局限性与合理性，以及这种贵族化趋势对社会流动性的挤压。探讨南方政权的建立过程中，人口迁徙、土地开发如何重塑了地域性的社会经济基础。 第五章：唐代科举制的成熟与士人政治的登场 本章的核心在于分析唐代科举制度对社会阶层结构的革命性影响。探讨科举如何部分打破了门阀的世袭壁垒，扩大了统治集团的社会基础，标志着“士人政治”的兴起。同时，研究唐代的租庸调制与两税法改革，审视这些赋税制度变化对自耕农阶层和土地兼并的影响。 第六章：宋代的社会分化与市民阶层的壮大 宋代是中国古代社会结构发生重大转折的时期。本章将重点研究“重文抑武”国策下，文官集团的膨胀及其对社会舆论的掌控力。分析商品经济的发展、城市化进程的加速，以及“坊市制”的瓦解如何催生了新的市民阶层和手工业者群体。探讨理学的兴起，在意识形态层面如何进一步巩固了父权和夫权在家庭与社会中的地位。 第三部分：集权深化的逻辑与僵化 (元明清) 第七章：元代：民族融合下的社会重构与阶层固化 考察蒙古族统治下，中国古代社会结构中首次出现的显著的民族分层现象。分析元代的蒙古色目、汉人、南人等不同群体的法律地位和经济权利差异。探讨行省制度的建立对地方行政体系的长期影响，以及土地制度调整在这一时期的特殊性。 第八章：明代：皇权的高度集中与士绅阶层的成熟 本章聚焦于明初废丞相、设内阁等一系列制度变革，探讨皇权如何达到前所未有的集中的状态。重点分析以科举为核心的知识体系，如何培养和固化了“士绅”阶层——他们既是地方的精英，又是中央政权的基层代理人。分析赋役黄册与鱼鳞图册等档案制度在社会控制中的作用。 第九章：清代：传统秩序的最后定格与内部张力 研究清代满洲贵族与汉族官僚体系的互动模式。考察“保甲制度”和“摊丁入亩”政策对社会基层管理和赋税负担的最终调整。分析儒家伦理（如“三纲五常”）在清代社会中被推向极端化和教条化的过程，以及它如何加剧了底层民众的生存压力，最终导致社会活力的衰减。探讨在西方冲击前夜，中国社会内部已经存在的矛盾与僵化迹象。 结论：古代社会结构的周期性与内在矛盾 本章对全文进行总结，提炼出中国古代社会结构变迁中的主要驱动力（土地兼并、官僚选拔、思想控制与技术革新），并探讨其周期性循环的内在逻辑。分析传统社会结构在面对近代化挑战时的结构性缺陷，为理解近代中国的社会转型提供历史深度。 本书特色： 1. 结构聚焦： 摒弃单纯的政治史或帝王史叙事，始终将“社会结构”——即权力、财富、人口的组织方式——作为分析的核心框架。 2. 跨学科学理： 借鉴社会学中的阶层流动理论、人类学的亲属关系研究，提升分析的理论深度。 3. 史料扎实： 广泛参考《二十四史》、地方志、明清档案以及最新的考古发现，确保论据的可靠性与广度。 4. 问题导向： 重点探讨“谁拥有权力”、“谁拥有财富”、“社会流动是否顺畅”等核心社会学问题。 本书适合历史专业学生、社会学研究者以及对中国古代社会运作机制有深度探究兴趣的普通读者阅读。

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这本号称是“备考指导丛书”的《历史试题解析与模拟》，我实在是找不到什么可以值得称赞的地方。首先，从内容深度上来说，简直是灾难。它对历年真题的解析，简直就是简单地把答案抄写下来，然后用几句空洞的、教科书式的语言敷衍了事。对于那些真正理解历史脉络和学科思维的考生来说，这本书毫无帮助。它没有提供任何深层次的逻辑梳理，更别提什么“独家”的解题技巧或思维导图。我特别想知道，那些所谓的“专家”是如何得出这些解析的？难道他们只是把历年试卷的答案集中在一起，然后加了点润色就拿出来售卖了吗？很多关键的历史事件之间的因果关系，书中一带而过，完全没有深入挖掘，这对于需要应对申论和论述题的考生来说，简直是致命的缺陷。如果只是为了应付选择题的机械记忆，市面上任何一本廉价的习题集都能做到这一点，何必花费更高的价钱来购买一本看似权威实则空洞的丛书呢？我花了大量时间试图从中找到能提升我分析能力的点，结果是徒劳无功。

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拿到这本《历史试题解析与模拟》后，最让人感到不适的是它的排版和装帧设计。那种廉价的纸张触感，油墨味大得让人头疼，仿佛是上世纪八十年代的印刷品。更别提字体了，主标题和正文的字号搭配得毫无章法，有些地方密密麻麻挤在一起，阅读起来极其费力，眼睛不到半小时就酸涩难耐。我特意翻看了其中的模拟试卷部分，试卷的布局混乱，题干的描述常常模糊不清，有些甚至出现了明显的印刷错误，数字和文字的对应关系经常出现错位，这极大地影响了我的模考体验。要知道，备考阶段，时间就是生命，我需要的是清晰、专业、能让我沉浸其中的学习材料，而不是一个需要我不断“翻译”和忍受粗制滥造的印刷品的工具。这种对细节的漠视，反映出的正是编者对考生的不尊重，以及对出版质量的极度敷衍，实在令人愤慨。

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关于所谓的“模拟”试卷，其质量更是令人啼笑皆非，完全脱离了成人高考的实际考情和难度梯度。这些模拟题的设计思路，似乎还停留在十年前的标准上，题型陈旧，知识点重复率极高，而且出题的“刁钻”程度并非基于知识的深度考察，而是依赖于一些生僻的、几乎不会出现在正式考试中的边角料知识点。这让我非常困惑，一本指导丛书，难道不应该紧跟最新的考试大纲和近年的命题趋势吗？我对比了去年正式考试的难度，这本书里的“模拟卷”要么过于简单，无法有效检验我的掌握程度，要么就是故意设置陷阱，误导考生将精力投入到不必要的知识点上。这种“闭门造车”式的模拟，只会让考生产生虚假的自信，或者更糟，在考场上遭遇完全没有预料到的题型时，措手不及，完全失去了实战的指导意义。

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这本书的售后服务和配套资源几乎为零，这使得它作为一套“丛书”的整体价值大打折扣。我尝试在官网上寻找是否有配套的在线视频解析或答疑论坛，结果网站链接失效，或者页面常年不更新。对于成人考生来说，学习时间零碎，很多时候遇到疑难点后，迫切需要一个即时的反馈渠道来解决困惑，而这本实体书完全无法提供任何延伸支持。它就像一个孤立的知识包，一旦你看不懂某处解析，就只能自行摸索，或者去寻找其他更可靠的资源。一个现代化的备考辅导材料，理应包含线上线下的联动支持，提供动态的知识更新和交流平台。这本书的这种“一次性”提供，完全忽视了成人学习者对灵活性和互动性的需求，显得极其过时和不负责任。

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我必须指出，编撰者在选取历史知识点进行“解析”时，存在明显的倾向性和选择性。某些重大、关键的历史转折点和主流历史观被刻意简化或回避，反而花了不少篇幅去详述一些在考试中占比极低的次要内容。这让我怀疑其编写的根本目的——究竟是为了帮助考生全面掌握历史知识，还是仅仅为了凑够指定的页数，完成一份形式上的“解析”？例如，在涉及近代史的某些敏感或复杂的历史事件时，其论述显得异常谨慎和模糊，缺乏应有的批判性和系统性分析，仿佛在回避什么。对于致力于提升自我认知、寻求完整历史观的读者来说，这种“避重就轻”的写作手法是不可接受的。它提供了一个残缺不全的知识框架，而非一个坚实可靠的备考基石。

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