思想道德修养教学大纲(本科)(第二版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:高等教育出版社

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页数:0

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出版时间:1900-01-01

价格:4.0

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isbn号码:9787040067088

丛书系列:

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• 思想政治教育
• 道德修养
• 高等教育
• 本科生
• 教学大纲
• 教材
• 思政课
• 大学生
• 价值引领
• 品德教育

《现代企业管理学导论》 图书简介 本书旨在为高等院校非管理学专业的学生提供一个全面、深入且极具实践指导意义的现代企业管理学基础框架。在快速变化的全球商业环境中，理解和掌握有效的管理原则与工具，对于任何领域的专业人才都至关重要。《现代企业管理学导论》正是为了满足这一时代需求而精心编撰的教材。 第一部分：管理学的基石与环境 本部分聚焦于管理学的基本概念、演进历程及其所处的宏观与微观环境。 第一章：管理的本质与职能 本章首先界定了“管理”的内涵，阐述其作为一种社会性、实践性的活动，如何通过人、财、物、信息等资源的优化配置实现组织目标。我们详细剖析了管理学的四大核心职能：计划（Planning）、组织（Organizing）、领导（Leading）和控制（Controlling），并探讨了它们之间的相互联系和动态平衡。特别强调了在数字化时代，计划的灵活性和控制的实时性所扮演的关键角色。 第二章：管理思想的演变 追溯了管理思想从古典管理理论（泰勒的科学管理、法约尔的一般管理理论）到人际关系学说的发展脉络。着重分析了20世纪中叶以来，系统管理、权变管理理论的兴起，以及当前精益管理（Lean Management）、敏捷管理（Agile Management）等前沿理念的形成背景和核心思想。通过历史的纵深感，帮助读者理解现代管理理论并非空中楼阁，而是对过往经验教训的总结与超越。 第三章：企业外部环境分析 企业管理活动绝不能脱离其生存的土壤。本章系统介绍了宏观环境（政治、经济、社会文化、技术、法律、环境，即 PESTEL 分析）与行业竞争环境（波特五力模型）的分析方法。通过丰富的案例研究，指导读者如何识别环境中的机会与威胁，为制定有效的战略决策奠定基础。 第二部分：核心管理职能的实践 本部分深入探讨了组织在实现其目标过程中必须执行的关键职能模块。 第四章：战略管理基础 战略管理是组织成功的指南针。本章从企业使命、愿景的确定开始，逐步过渡到内部资源能力评估（SWOT分析的深化应用），以及不同层面的战略制定——公司层、业务层和职能层战略。重点讲解了差异化战略、成本领先战略等竞争战略的实施路径。 第五章：组织结构与设计 一个有效的组织结构是战略落地的保障。本章详尽阐述了职能型、事业部型、矩阵型等经典组织结构形态的优缺点。针对当前跨国运营和虚拟组织的趋势，增设了关于组织变革驱动力、组织文化塑造与变革管理的内容，强调组织设计必须适应业务流程的需求和市场变化的节奏。 第六章：人力资源管理概述 人力资源是企业最宝贵的资产。本部分涵盖了人力资源规划、招聘与甄选的技术标准、绩效管理体系的构建（如 MBO 与 BSC 结合应用），以及薪酬福利体系的设计原则。尤其关注在人才竞争日益激烈的背景下，如何通过有效的培训与发展体系，实现员工潜能的最大化。 第七章：领导行为与激励理论 领导力是实现变革的催化剂。本章系统梳理了领导特质理论、行为理论，并重点解析了情境领导理论（如菲德勒模型、赫塞-布兰查德模型），指导管理者如何根据下属成熟度调整领导风格。激励部分则深入探讨了马斯洛的需求层次理论、赫茨伯格的双因素理论以及当代目标设定理论的应用，旨在提供一套实用的激励工具箱。 第八章：控制系统与运营管理 控制是确保组织活动按计划进行的关键环节。本章讲解了控制的类型（预防性、现场、反馈控制）和标准设定的科学方法。此外，本章还简要引入了现代运营管理的核心概念，包括供应链管理（SCM）的基本原理、质量管理（如 TQM 思想）以及对生产流程效率的初步衡量方法。 第三部分：跨职能与前沿管理议题 本部分关注现代企业管理中日益重要的跨部门协作、信息技术应用以及全球化挑战。 第九章：沟通、团队与冲突管理 有效的沟通是组织流程顺畅的前提。本章分析了正式与非正式沟通网络，并讨论了跨文化沟通的障碍与技巧。团队管理部分重点探讨了高效团队的特征、团队发展的阶段模型（如塔克曼模型）以及团队决策的技巧。冲突管理部分则强调了建设性冲突在创新中的价值，并提供了处理冲突的成熟策略。 第十章：信息系统与决策支持 信息技术正在重塑管理实践。本章介绍了管理信息系统（MIS）在数据收集、处理和决策支持中的作用。重点阐述了商业智能（BI）工具如何帮助管理者从海量数据中提取洞察力，并讨论了数据安全和信息伦理的初步要求。 第十一章：全球化经营与企业社会责任 面对日益紧密的全球市场，本章引导读者思考企业如何进行跨国经营的管理适配性问题。同时，作为现代企业公民的义务，本章对企业社会责任（CSR）和可持续发展管理（ESG 理念）进行了探讨，强调了企业在追求利润之外，对社会和环境应承担的责任。 结语：管理者的角色与终身学习 本书的最终目标是培养具备批判性思维和问题解决能力的未来管理者。总结部分强调，管理并非一套固定不变的规则，而是要求管理者具备高度的适应性、伦理观和终身学习的能力，以应对未来不断涌现的新挑战。 适用对象： 本科各专业学生，尤其是经济学、工科、文科等非管理学专业学生；致力于自我提升的职场新人及基层管理人员。本书内容结构严谨，理论阐述深入浅出，结合丰富的国内外经典案例，确保读者在掌握理论框架的同时，建立起对现代企业运营的直观理解。

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从教学实践的角度来看，这本书的体系构建无疑是经过深思熟虑的。它不像是一堆零散知识点的简单拼凑，而是一个逻辑严密、层层递进的知识框架。从最基础的个体认知、价值形成，逐步过渡到社会公德、职业伦理，再到更高层次的家国情怀与文化认同，这种由内而外、由浅入深的结构安排，极大地顺应了本科生认知和情感发展的规律。每部分的衔接都处理得非常自然流畅，很少出现突兀的跳跃感。更难能可贵的是，它明显注意到了不同学科背景学生的接受差异，在引入理论时总是能辅以跨学科的案例作为支撑，比如在讨论诚信原则时，可能会引用经济学或心理学的研究成果来佐证，这使得内容更加丰富立体，更能满足当代大学生的求知欲。可以说，它在内容深度和教学易用性之间找到了一个非常精妙的平衡点，是教学改革的优秀成果。

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与其他同类读物相比，这本教材在构建学习资源和辅助工具方面做得尤为出色。它显然不仅仅满足于提供纯文本内容，而是致力于构建一个多维度的学习生态。书后附带的参考书目列表非常详尽且具有指导性，它清晰地标注了哪些是经典原著，哪些是前沿研究，为有志于深入探索的学生指明了方向。此外，书中对一些经典哲学家的观点引用和对比分析，做得非常到位，它没有把这些思想家塑造成不可触碰的神祇，而是将他们的观点置于一个动态的对话场域中，鼓励读者去辨析和批判。这种鼓励探索、尊重差异的编纂理念，使得这本书本身就成了一种潜移默化的修养训练。它教会我们的不只是“应该做什么”，更是“如何去思考我们应该做什么”，这才是高等教育的真正价值所在。

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这套教材的叙事风格我个人觉得非常具有启发性，它不像某些传统教材那样干巴巴地堆砌教条，而是采用了一种更像是与一位经验丰富、富有智慧的长者进行对话的方式来展开论述。语言上，它力求平实，避免了过多的晦涩术语，使得即便是初次接触这个领域的同学，也能迅速抓住核心要义。在处理一些相对敏感或需要深入探讨的伦理困境时，作者展现了极高的平衡艺术，既清晰地阐述了主流观点，又留出了足够的空间让读者去审视不同的视角，这才是真正的教育精神——授人以渔，而非强塞结论。我尤其欣赏其中对传统经典文本的现代性解读，它没有将古人的智慧束之高阁，而是敏锐地捕捉到那些跨越时空的价值内核，并将其巧妙地融入当代社会语境中。这种“古为今用”的处理方式，使得教材内容既有厚重的历史感，又不失鲜活的现实意义，让人读来倍感亲切和受用。

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这本书的装帧和纸质都让人眼前一亮，拿到手里感觉非常扎实，一看就是经过精心打磨的作品。封面设计简洁而不失深度，配色沉稳，很符合教材应有的气质。内页排版布局清晰合理，字体大小适中，阅读起来非常舒服，即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。尤其值得称赞的是，书中对关键概念的阐释和历史脉络的梳理，都体现了编者深厚的学术功底和严谨的治学态度。那些复杂的理论被分解成了易于理解的小块，配以恰当的图表和引文注释，极大地降低了学习门槛。我个人特别喜欢它在章节末尾设置的“思考与讨论”部分，它不只是简单地总结知识点，而是引导读者去批判性地思考，将书本知识与现实生活中的具体情境联系起来，这对于培养真正的“修养”至关重要。整体而言，从物理质感到内容呈现，这本书都展现出了一种对读者体验的尊重和对学术严谨性的坚持，让人在阅读过程中倍感愉悦和信赖。

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我必须得说，这本书在选材上的独到眼光令人耳目一新。它不仅仅局限于教科书范畴内常见的理论阐述，而是大量引入了当代社会热点事件作为案例分析的素材。例如，对于信息时代的个人责任界定，书中并没有采用陈旧的例子，而是结合了网络舆论、数据隐私等前沿议题进行了深入剖析。这种紧跟时代脉搏的编纂方式，极大地增强了教材的“时效感”和“代入感”。学生在阅读时，会清晰地感受到，这些道德和修养的要求并非抽象的口号，而是直接关乎他们日常生活和未来职业生涯的实际指南。这种贴近性，是促使学生从“被动学习”转向“主动内化”的关键驱动力。通过这些鲜活的案例，学生能够更直观地理解“知行合一”的真正含义，从而真正将所学的理论转化为日常的行为准则。

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