具体描述
《AutoCAD2000工程绘图教程》是教育部高职高专规划教材，是根据高职高专工科各专业学习计算机工程绘图应达到的要求和作者多年从事工程制图、计算机绘图课程教学的经验编写的。《AutoCAD2000工程绘图教程》以大量的实例、通俗易懂的语言，由浅人深、循序渐进地介绍了AutoCAD 2000绘制工程图的基本功能及相关技术，所举实例涉及机械、水工、建筑行业。《AutoCAD2000工程绘图教程》按教学单元编写，共分14章。内容主要包括：绘图基础、绘制工程图环境的设置、常用的图形编辑命令、AutoCAD设计中心、绘制组合体视图及尺寸标注的相关技术与方法、绘制剖视图和断面图的相关技术与方法、绘制专业图的相关技术与方法、输出工程图：三维绘图实例。每教学单元后都有上机练习内容，并有详细练习指导。《AutoCAD2000工程绘图教程》可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校工科各专业的计算机绘图教材，也可作为工程技术人员计算机绘图培训的速成教材或参考书。
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用户评价
坦白说，这本书最让我受益匪浅的地方，在于它对“标准”和“规范”的强调。在工程领域，软件操作技巧固然重要，但如果图纸不符合行业标准，那一切努力都是徒劳的。这本书在讲解图层管理、尺寸标注样式设置以及图框生成时，非常细致地引用了当时的国家制图标准（可能是GB/T系列）。很多其他教程可能只是走马观花地提一下“要用标准”，但这本书会告诉你具体的线型、字高、标注箭头的大小应该设定为什么数值，并且会演示如何在AutoCAD的环境中配置这些参数以达到规范要求。这种对细节的执着，塑造了我早期对工程制图严谨性的认知。我记得我第一次尝试用它教的方法去规范化一个复杂的机械零件图时，发现仅仅是改动了标注的精度和箭头样式，整个图面的专业度和可读性就提升了好几个档次。这本教程不仅仅是在教你“怎么画”，更是在塑造你作为一个工程师“应该怎么画”的职业素养，这种内化的规范意识，远比死记硬背几个命令要有价值得多。
评分这部《AutoCAD 2000工程绘图教程》的出版，在那个年代的工程制图学习圈子里，无疑像一股清新的风。我记得当年刚接触CAD时，面对那满屏的英文和复杂的命令提示符，真是感觉像在攀登一座技术的高峰。市面上虽然也有其他教材，但往往要么过于侧重理论而忽略了实操的细节，要么就是内容零散，找不到一个系统的脉络。这本书的出现，恰恰填补了这一空白。它的编排结构非常清晰，从最基础的界面认知、工具栏的认识开始，一步步引导读者进入绘图的世界。对于我们这些初学者来说，那种按部就班的教学方式简直是福音。我尤其欣赏它在介绍每一个命令时，不仅展示了如何输入和操作，还会结合一个具体的工程实例来讲解这个命令在实际应用中的价值和技巧，而不是孤立地讲解功能。例如，讲解“偏移”命令时，它会立刻联系到绘制墙体或管道的场景，这种学以致用的感觉，极大地增强了学习的动力和效率。而且，书中大量的配图都是采用大图幅、高清晰度的截图，即便是在那个显示器分辨率还不太高的年代，也能清楚地辨认出菜单栏和工具图标的细节，这对于视觉学习者来说至关重要。
评分回想起来，这本书的“实战性”是它最引人注目的特点之一，几乎每一章的结尾都会有一个综合性的练习，这些练习的难度设计得非常巧妙，像是渐进式的挑战。它不像某些教材那样，堆砌大量枯燥的几何图形练习，而是模拟了真实的工程项目场景。比如，它会要求你根据给定的技术要求，绘制一个完整的工业厂房的平面布局图，这涉及到场地规划、设备布置、通道流线设计等多个方面。在完成这个练习的过程中，你不得不综合运用前面学到的所有工具，从最开始的坐标输入到最后的出图设置，形成一个完整的思维闭环。这种项目驱动式的学习方法，极大地锻炼了我的问题解决能力。当我在实际工作中遇到新的制图难题时，我常常会下意识地回想起这本书中某个章节是如何处理类似问题的。更值得一提的是，它对于2D绘图中的一些“小窍门”的介绍，比如如何高效地使用外部参照（XREF）来管理大型项目文件，以及如何利用块（Block）的属性来自动化信息录入，这些都是那种非科班出身的自学者很难通过摸索快速掌握的“内行经验”。
评分这本书的排版和装帧设计，虽然是那个年代的风格，但却体现出一种朴实的专业性，没有过多花哨的色彩渲染，以黑白为主调，重点突出命令的提示和操作区域的显示。这种设计哲学似乎在向读者传达一个信息：我们关注的是技术本身，而不是外在的包装。对于一本技术手册而言，这种克制反而成了一种优点。我记得当时购买的时候，这本书的定价在当时看来不算便宜，但鉴于其内容的详实和对我们这些工程技术人员的实际帮助，我认为这笔投资绝对是物超所值的。它陪伴了我度过了无数个挑灯夜战的绘图夜晚，书的扉页和关键页角上留下了我当时潦草的批注和计算草稿，这些痕迹现在看来，不仅是学习的见证，更是一段宝贵的职业启蒙回忆。它不仅仅是一本工具书，更像是一位沉默而严谨的导师，引导着我从一个CAD的门外汉，逐渐成长为能够独立完成复杂工程图纸绘制的实践者。
评分从内容更新迭代的角度来看，虽然AutoCAD 2000已经是很早期的版本了，但对于理解CAD软件的核心逻辑来说，这本书依然具有深远的意义。现在的CAD软件功能更加强大，界面也更加友好，但归根结底，它处理图形的基本几何原理和命令逻辑并没有发生根本性的变化。这本书深入浅出地解释了诸如世界坐标系、用户坐标系（UCS）的概念，以及如何在不同视图下进行精确操作。特别是对坐标系的讲解，当时我一直很困惑为什么我的点总是画不对地方，这本书通过清晰的图示解释了UCS的建立和切换对后续操作的影响，那一刻我感觉“茅塞顿开”。它教会我的不是某个特定版本的功能，而是“CAD思维”本身——如何将一个三维的实体世界，准确、高效地降维投影到二维平面上，并赋予其足够的工程信息。这种底层逻辑的透彻理解，使得我在后续学习更新版本的软件时，能够迅速地将新功能与已知逻辑进行映射和关联，学习曲线平滑了许多。
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