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出版者:华南理工大学出版社

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2001-11-01

价格:21.0

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isbn号码:9787562317715

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英语泛读教程（外文版） 第一卷：跨越文化与语境的阅读之旅 导言：探索未知，拓宽视野 本书精心策划，旨在为英语学习者提供一个广阔而深入的阅读平台。我们相信，有效的语言学习离不开丰富的、真实语境下的文本输入。《英语泛读教程（外文版）》并非针对某一特定考试或技能的速成指南，而是一套旨在培养学习者长期阅读习惯、提升跨文化理解能力和批判性思维的系统性读物。本书精选的篇章，涵盖了从经典文学到当代非虚构作品的广泛领域，每一篇文章都代表了英语世界中一种独特的声音和视角。 卷首语：阅读的复兴 在信息爆炸的时代，我们如何保持对深度阅读的兴趣？本书致力于解答这一问题。我们摒弃了传统教材中碎片化、脱离语境的阅读材料，转而聚焦于那些能够真正引发思考、构建知识体系的文本。通过细致入微的文本选择和恰当的难度分级，我们引导学习者平稳地从初级阅读阶段过渡到能够自信应对复杂文本的水平。 --- 第一单元：文学的魅影——叙事与人性的探索 (The Allure of Fiction: Exploring Narrative and Humanity) 模块一：维多利亚时代的余晖 (Echoes of the Victorian Era) 本模块精选了十九世纪后期几位重要作家的短篇小说节选。这些选段往往聚焦于社会阶层冲突、道德困境以及工业革命对个体心灵的影响。我们挑选的不是那些教科书上常见的、过于简化的人物，而是那些带有复杂心理侧写、语言风格华丽而精确的文本。 文本精选分析： 我们深入探讨了如何识别和欣赏维多利亚时代叙事中典型的“全知视角”如何塑造读者的情感投射。例如，在某篇关于乡绅庄园衰落的故事中，我们将引导读者关注作者如何通过环境描写（如雾气、古旧的家具）来暗示人物内在的衰败感，而非仅仅依赖直接的心理描述。 词汇聚焦： 这一单元的词汇难度较高，侧重于习语、正式用语（Formal Register）以及描述复杂情感状态的形容词和副词，为读者打下坚实的书面语基础。 模块二：现代主义的破碎与重构 (Modernism: Fragmentation and Reconstruction) 本单元转向二十世纪上半叶的文学巨匠。我们侧重于意识流、非线性叙事以及内心独白等现代主义手法的介绍。这些文本的挑战性在于其语法的复杂性、跳跃性的时间线和主观性极强的叙述角度。 阅读策略： 我们提出了“情境重建法”（Contextual Reconstruction Technique），教授学习者如何在缺乏明确时间标记的情况下，通过识别重复的主题意象和情绪基调，来重新组织文本的逻辑脉络。 文化注释： 每一篇选文后附有详尽的文化背景注释，解释了两次世界大战、城市化进程对这些文学作品主题的决定性影响。 --- 第二单元：思想的疆界——非虚构与思辨 (The Frontiers of Thought: Non-Fiction and Speculation) 模块三：科学哲学与理性思辨 (Philosophy of Science and Rational Discourse) 本单元收录了当代科学哲学家和思想家关于知识本质、科学方法论和伦理学边界的论述摘录。这些文章的特点是逻辑严密、论证结构清晰，但术语抽象。 论证结构解析： 我们详细拆解了“前提-推论-结论”的逻辑链条。读者将学习如何快速定位作者的核心论点（Thesis Statement），并识别用来支持论点的例证（Evidence）和反驳（Refutation）。 批判性阅读训练： 重点在于培养质疑精神。例如，在一篇关于人工智能伦理的论述中，我们要求读者不仅理解作者的观点，还要尝试构建一个反驳该论点的平行论证，从而训练辩证思维能力。 模块四：历史的侧影与社会观察 (Profiles of History and Social Observation) 这一模块关注的是社会学、人类学和文化评论领域的优秀散文。这些文章以优美的笔触，观察历史事件对当下社会结构的影响，或者对特定文化现象进行深度剖析。 修辞手法辨识： 文本中大量运用了隐喻（Metaphor）、排比（Parallelism）和反讽（Irony）。本模块的练习旨在帮助学习者区分作者的陈述（Statement）和其背后的修辞目的（Rhetorical Purpose）。 语篇衔接性（Cohesion and Coherence）： 针对长篇非虚构文本，我们设计了“主题追踪练习”，要求读者在跨越数个段落后，依然能准确指出论点是如何通过连接词（Transitional Phrases）和主题句（Topic Sentences）层层推进的。 --- 第三单元：世界的语言——跨学科视角的拓展 (The Language of the World: Expanding Interdisciplinary Views) 模块五：艺术评论与美学探讨 (Art Criticism and Aesthetic Explorations) 我们选取了一些当代艺术评论家的文章，涵盖了视觉艺术、音乐和电影领域。这些评论不仅描述作品，更探讨了艺术与社会语境的互动关系。 专业术语的掌握： 读者将接触到如“后现代解构”、“表现主义张力”、“叙事弧线”等领域性术语，并学习如何在不依赖字典的情况下，通过上下文推测其具体含义。 风格模仿练习： 鼓励学习者尝试用评论家特有的风格，对他们熟悉的某个日常现象进行一次“美学审视”写作，以内化其语言的精确性与表现力。 模块六：环境叙事与未来展望 (Environmental Narratives and Future Prospects) 本单元聚焦于生态写作和未来学探讨。这些文本通常结合了严谨的科学数据与感性的自然描写，具有极强的说服力和情感冲击力。 数据与情感的平衡： 学习如何处理信息密度极高的统计数据描述段落，并理解作者是如何将这些冰冷的数据转化为引人深思的环保呼吁。 总结与展望： 最终的综合练习要求学习者阅读一篇关于全球化未来趋势的复杂报告摘要，并用清晰、简洁的语言（少于两百词）向一个非专业听众解释其核心发现和潜在风险。 --- 附录：阅读工具箱 本书不提供标准化的“课后练习”或“单元测试”。取而代之的是一系列自我驱动的学习工具： 1. 语境词汇提取卡 (Contextual Vocabulary Strips): 每篇文章后附有关键生词的句子索引，要求学习者自行定义，并标记该词汇在不同语境下的细微含义差异。 2. 深度注释脚本 (Deep Annotation Scripts): 针对每一篇选文，我们提供了两种高阶阅读者会使用的注释方式范例（一种侧重于结构分析，一种侧重于文化解码），帮助学习者从“理解内容”升级到“解构文本”。 3. 主题关联索引 (Thematic Cross-Reference Index): 引导学习者发现不同单元、不同文体之间隐藏的共通主题（例如，“异化”在维多利亚小说和当代艺术评论中的体现），从而建立跨学科的知识网络。 结语：成为一个主动的读者 《英语泛读教程（外文版）》的最终目标，是让学习者将英语视为获取世界知识的工具，而非需要攻克的障碍。阅读的深度并非由我们读了多少书决定，而是由我们对所读内容进行反思和内化的程度来衡量。愿本书能点燃您对持续探索的渴望。

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我一直对英语语言的魅力充满好奇，但苦于没有找到合适的途径去深入探索。直到我遇见了这本《英语泛读教程》，我才发现，原来英语阅读可以如此有趣且富有成效。这本书的选文角度非常独特，很多文章都触及了我内心深处的思考，让我能够通过阅读来与作者进行一场跨越时空的对话。我尤其喜欢书中关于个人成长、人际关系以及对生活的热爱的文章，这些内容让我受益匪浅，不仅仅是语言上的提升，更在精神层面上得到了启迪。书中对词汇和句式的讲解，都非常精炼且富有启发性，让我能够触类旁通，举一反三。我感觉这本书不仅仅是一本工具书，更像是一本心灵的读物，它在丰富我词汇量的同时，也滋养了我的思想。阅读过程中，我时常会有豁然开朗的感觉，这种学习体验是我从未有过的。

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自从开始使用这本《英语泛读教程》，我的英语学习不再是“孤军奋战”了。我一直觉得，语言的学习最终是要落到实践上的，而阅读就是最直接、最有效的实践方式之一。这本书提供的丰富阅读材料，让我感觉自己仿佛置身于一个真实英语环境中，能够接触到各种各样的表达方式和语言风格。我特别欣赏书中对不同体裁文章的收录，从新闻报道到故事散文，再到一些评论性的文章，让我能够接触到不同场合下所需的语言。而且，这本书的练习部分设计得也很有针对性，能够帮助我巩固阅读过程中遇到的生词和语法点。我发现，通过反复练习，我不仅记住了更多的单词，还能够更灵活地运用它们。这本书让我体会到了“学以致用”的乐趣，也让我对英语学习本身产生了更大的兴趣，我觉得我离流利的英语阅读又近了一大步。

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这本《英语泛读教程》真的给我带来了很多惊喜！我之前参加过一些英语培训班，也买过不少教材，但总觉得缺乏一些“温度”。而这本书，却让我感受到了作者的用心。文章的选材非常贴近生活，也很有时代感，读起来一点都不枯燥，反而充满了趣味性。我尤其喜欢其中关于环保、科技发展以及一些生活小窍门的文章，这些内容不仅拓宽了我的视野，也让我学到了很多实用的英语表达。更重要的是，这本书的编排方式非常人性化。每篇文章后面都有一些引导性的问题，这些问题设计得很有深度，能够激发我去思考文章的内容，而不是简单地被动接受。而且，书中对于一些难点词汇的解释，都提供了非常详细的例句，让我能够理解它们在不同语境下的具体含义。我感觉这本书就像是一位循循善诱的老师，耐心地引导我一步步提升我的英语阅读能力，让我从“看得懂”迈向了“读得透”。

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说实话，我一开始抱着试试看的心态买下这本《英语泛读教程》，毕竟市面上同类的书籍实在太多了，很难做出选择。但读了几章之后，我彻底被它吸引住了。这本书最大的亮点在于，它不仅仅是提供了一堆需要阅读的材料，更重要的是它教会了我“如何阅读”。我一直以为只要认识单词、知道语法就能读懂文章，但这本书让我明白，真正的阅读理解还包括了对作者意图的把握、对文章结构的分析以及对隐含信息的推断。书中提供的阅读策略和技巧，比如“略读”、“扫读”以及如何识别主题句等，都非常实用。我尝试着将这些方法运用到实际阅读中，发现效率真的提升了很多。以前我读一篇文章需要花费很长时间，而且往往读完之后还是有些模糊不清，但现在，我能够更快地抓住文章的核心内容，并且对文章的整体脉络有了更清晰的认识。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教学方式，让我觉得物超所值，也让我对英语阅读这件事充满了信心。

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这本《英语泛读教程》简直就是我英语学习路上的“及时雨”！我一直都觉得自己的阅读能力不错，但总感觉在理解一些地道的表达和 nuanced（细微）的含义时力不从心，尤其是在面对一些比较长、信息量大的文章时，会觉得头绪纷乱，抓不住重点。这本书的出现，彻底改变了我的阅读习惯。它不像我之前读过的那些纯粹的词汇书或者语法书，而是真正地将语言融入到真实的文章中。每篇文章的选材都非常有意思，涉及的领域也十分广泛，从社会热点到文化历史，再到一些有趣的科普知识，总能找到我感兴趣的内容。而且，文章的难度设计得很巧妙，不会过于生涩，也不会过于简单，正好能够挑战我、又能让我保持阅读的兴趣。最让我惊喜的是，书中对于一些复杂句式的拆解和词汇的讲解，不是那种枯燥的罗列，而是通过上下文的语境来解释，让我能够更直观地理解它们的意思和用法。读完一篇文章，我不仅学到了新的知识，还感觉自己的英语阅读能力有了质的飞跃，能够更自信地去阅读英文原版书籍和文章了！

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