高等职业教育大学生思想道德修养

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出版者:
作者:中央教育科学研究所德
出品人:
页数:323
译者:
出版时间:2001-6
价格:14.50元
装帧:
isbn号码:9787504121363
丛书系列:
图书标签:
  • 思想道德修养
  • 高等职业教育
  • 大学生
  • 职业道德
  • 人生观
  • 价值观
  • 理想信念
  • 中华传统美德
  • 道德教育
  • 高校教材
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具体描述

《高等职业教育大学生思想道德修养》内容简介:面对21世纪我国社会经济发展的机遇与挑战,党中央、国务院及时作业了科教兴国的战略部署。1999年召开的全国第三次教育工作会议,适时地作出了积极发展高等教育,特别是大力发展高等职业教育的决定。近几年来。在、20世纪80年代开始的发展高等职业教育的基础上,高等职业教育规模迅速扩大。2001年开始,高等专业教育、高等职业教育逐步实行并轨。

《现代企业管理学:理论与实践前沿》 内容简介 本书旨在为读者提供一个全面而深入的现代企业管理学知识体系,重点关注在全球化和数字化背景下,企业如何有效应对复杂多变的商业环境,实现可持续发展。本书内容涵盖了管理学的核心原理、前沿理论以及在实际运营中的应用策略,力求在理论深度与实践指导性之间取得完美的平衡。 第一部分:管理学基础与战略环境分析 第一章:企业管理学的核心概念与演进 本章首先界定了现代企业的内涵、特征及其在社会经济体系中的角色。我们将回顾管理思想的历史脉络,从古典管理理论(如泰勒的科学管理、法约尔的行政管理)到人际关系学派,再到当前的系统管理、权变理论。重点剖析当代管理学的核心范式——知识管理、敏捷管理和可持续管理。探讨企业作为开放系统的特性,以及环境不确定性对企业管理模式的根本性影响。 第二章:宏观经济环境与行业分析 深入探讨影响企业运营的宏观环境因素,包括政治(P)、经济(E)、社会(S)、技术(T)和法律(L)因素(PEST分析)。本章详细阐述如何运用波特五力模型、产业生命周期理论对目标行业进行结构性分析,识别行业的竞争强度、盈利潜源和进入壁垒。此外,还将引入情景规划(Scenario Planning)的方法,帮助管理者预见潜在的市场变化,为战略制定奠定坚实的环境认知基础。 第三章:企业战略管理基础 战略管理是企业生存与发展的指南。本章从战略的层次(公司战略、业务战略、职能战略)入手,阐述战略制定的过程模型——环境扫描、目标设定、战略选择与实施。详细解析了竞争优势的来源,包括成本领先、差异化和集中化战略。对于资源基础观(RBV)和动态能力理论,将进行深入的比较分析,强调企业内部资源和能力的持续积累与整合是构建持久竞争优势的关键。 第二部分:组织设计与人力资源管理 第四章:组织结构的设计与变革 组织结构是战略实施的骨架。本章系统梳理了从职能型、事业部制到矩阵式、网络型组织的演变。重点分析了在扁平化、跨职能团队日益普及的背景下,如何设计适应性强、反应迅速的组织结构。讨论了组织文化在战略实施中的催化作用,以及在组织变革过程中,如何通过有效的沟通和领导力来克服阻力,确保变革的平稳过渡。 第五章:人力资源规划与绩效管理 在知识经济时代,人力资本成为最核心的资产。本章涵盖了人力资源管理(HRM)的战略职能,包括人力资源需求预测、招聘与甄选的科学方法(如结构化面试、胜任力模型)。深入探讨了激励理论(如期望理论、公平理论)在薪酬设计中的应用,以及如何构建一套公正、透明、以结果为导向的绩效管理体系(如平衡计分卡在HR中的应用),实现“人”与“组织目标”的高度契合。 第六章:领导力、团队协作与冲突解决 本章侧重于软性管理技能。系统介绍各种领导风格(变革型领导、服务型领导、魅力型领导)及其适用情境。强调团队建设的阶段性特征(如塔克曼模型)以及高效团队的核心要素。针对组织内部不可避免的冲突,提供冲突管理的策略和技巧,从竞争、协作到妥协,旨在将冲突转化为建设性的动力。 第三部分:运营管理与供应链优化 第七章:生产与运营管理(POM) 运营管理是实现企业价值创造过程的核心。本章详细讲解了从产品设计、流程选择到生产计划与控制的各个环节。重点分析了精益生产(Lean Production)和六西格玛(Six Sigma)在提升质量和效率方面的应用。对于服务型企业,则关注服务蓝图的绘制与服务交付过程的标准化和个性化之间的平衡。 第八章:供应链管理(SCM)与物流 在全球化分工的背景下,供应链的效率直接决定了企业的竞争力。本章深入探讨了供应链的整合与协同,从供应商关系管理(SRM)到客户关系管理(CRM)的端到端流程优化。介绍了现代物流技术(如物联网、自动化仓储)的应用,以及风险管理在供应链韧性(Resilience)构建中的关键作用。 第九章:质量管理与全面质量控制(TQC) 质量是企业的生命线。本章阐述了全面质量管理的理念,强调质量是全员、全过程、全方位的责任。详细介绍PDCA循环、统计过程控制(SPC)等工具的应用。同时,分析ISO 9000等国际质量标准对企业运营的规范和提升作用。 第四部分:营销、财务与创新管理 第十章:现代营销战略与消费者行为 本章从市场细分、目标市场选择和市场定位(STP)出发,构建完整的营销策略框架。重点分析了4Ps(产品、价格、渠道、促销)的整合应用。特别关注数字化营销时代的新趋势,如内容营销、社交媒体互动和客户体验(CX)管理,如何重塑传统的营销漏斗。 第十一章:企业财务管理基础与决策 财务管理是企业资源配置的语言。本章介绍财务报表的阅读与分析,侧重于流动性、盈利能力和偿债能力的评估。讲解了资本预算(如净现值法、内部收益率法)在投资决策中的应用,以及营运资本管理的关键要素,确保企业健康的现金流。 第十二章:技术创新与变革管理 创新是企业持续增长的驱动力。本章探讨了技术创新对商业模式的颠覆性影响。分析了如何构建内部创新生态系统(如内部创业/孵化器)和外部开放式创新(Open Innovation)模式。同时,讨论了知识产权保护在创新价值实现过程中的重要性,以及如何将管理学理论应用于新兴技术的商业化落地。 总结 本书汇集了管理学跨越职能领域的最新思想和工具,旨在培养管理者在复杂环境中进行系统思考、有效决策和高效执行的能力。通过理论的深度梳理和案例的生动展示,使读者能够将所学知识转化为解决实际管理难题的有效行动方案。

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读后感

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用户评价

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坦白说,刚拿到这本书的时候,我并没有抱太大的期望。我一直觉得这类书籍往往说教意味太浓,内容也比较老套。但这本书却给了我一个大大的惊喜。它并没有回避大学生的困惑和挑战,反而直面这些问题,并提供了切实可行的解决方案。书中关于“创新精神”的探讨尤其令我印象深刻。它不仅仅是鼓励我们去发明创造,更强调了创新背后所需的批判性思维、独立思考以及勇于试错的精神。作者用了很多生动的例子,比如一些在困境中坚持创新并最终获得成功的年轻创业者,他们的故事充满了力量,激励着我去突破自我,不拘泥于现有的框架。这本书的结构也非常清晰,逻辑性强,每一章节都围绕一个核心主题展开,让我能够系统地学习和理解。更重要的是,它并没有将思想道德的培养局限于课堂,而是强调了社会实践的重要性,引导我们如何在社会这个大熔炉中锻炼和提升自我。

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这本书就像一位经验丰富的向导,带领我在纷繁复杂的社会环境中找到自己的定位,并指引我前进的方向。它并没有将我们描绘成需要被“改造”的对象,而是将我们视为有潜力的个体,需要去发掘和培养。我尤其被书中关于“合作精神”的章节所打动。它不仅仅是强调团队协作的力量,更深入地探讨了如何在合作中保持个体的独特性,以及如何通过良性竞争来促进共同进步。作者用了很多生动的比喻和形象的描绘,让原本可能枯燥的道理变得鲜活有趣。这本书的语言风格非常洒脱,不落俗套,读起来让人感觉轻松愉快,却又能从中获得深刻的启示。它让我明白,思想道德的培养并不是一蹴而就的事情,而是需要长期坚持和不断反思的过程。这本书就像一面镜子,照出了我的不足,也看到了我的潜力。

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在阅读这本书之前,我对“大学生思想道德修养”这个概念一直有些模糊。总觉得它离我的日常生活很遥远,似乎是属于理论层面的东西。然而,这本书却以一种非常务实和接地气的方式,将这些抽象的概念变得生动具体。书中关于“法治意识”的讲解,我印象尤为深刻。它不仅仅是罗列法律条文,而是通过一个个鲜活的案例,让我们看到法律在维护社会公平正义中的重要作用,也让我们意识到违反法律可能带来的严重后果。作者的叙述方式非常巧妙,既有深刻的哲理,又不失幽默感,让我可以在轻松的阅读中获得深刻的感悟。这本书的结构安排也很合理,层层递进,循序渐进,让我在不知不觉中就吸收了其中的知识。它让我明白,思想道德的修养并非束缚,而是成长的基石,是通往更美好未来的必由之路。

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这本书的封面设计朴实无华,透着一股严谨的气息,让我一开始还以为是一本枯燥的理论读物。然而,当我翻开第一页,就被其中生动形象的案例和深入浅出的讲解所吸引。书中并没有停留在空泛的道德说教,而是通过一个个贴近大学生活的真实故事,引导读者思考如何在实践中培养良好的思想品德。我特别喜欢其中关于“责任感”的章节,作者引用了许多古代圣贤的教诲,并结合当下社会的热点问题,让我们深刻理解到个人责任与社会进步之间的紧密联系。读完这一部分,我仿佛被点醒了一般,开始重新审视自己在学习、生活乃至未来职业生涯中应承担的责任。这本书的语言风格非常亲切,仿佛一位循循善诱的长辈在与你交流,让你在不知不觉中受到了深刻的启迪,而不是被动地接受灌输。它让我明白,思想道德修养并非遥不可及的抽象概念,而是融入我们日常生活方方面面的具体行动。

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不得不说,这本书在很大程度上改变了我对“思想政治教育”的刻板印象。我原本以为它会充斥着大量的政治术语和空洞的口号,但这本书的内容让我眼前一亮。它并没有回避现实中的复杂性,而是以一种更加开放和包容的态度,引导我们去理解和思考。书中关于“价值观”的部分,我反复阅读了几遍。它并没有简单地给出标准答案,而是通过引导性的问题和多角度的分析,让我们自己去建构和完善个人的价值体系。我特别欣赏书中关于“社会公德”的论述,它不仅仅停留在表面的行为规范,而是深入剖析了公德背后的社会根源和个人内省。阅读这本书的过程,与其说是在学习,不如说是在进行一场深刻的自我对话。它帮助我理清了许多模糊不清的认知,也让我对未来的人生方向有了更清晰的规划。这本书的观点非常独特,既有深度又不失前沿性。

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