初中数理化百题闯关丛书 初二物理

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出版者:吉林教育出版社
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页数:0
译者:
出版时间:1999-03-01
价格:6.0
装帧:
isbn号码:9787538337907
丛书系列:
图书标签:
  • 初中物理
  • 物理
  • 初二物理
  • 百题闯关
  • 同步练习
  • 知识点
  • 解题技巧
  • 应试准备
  • 培优辅导
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具体描述

好的,以下是为您构思的《初中数理化百题闯关丛书 初二物理》以外的图书简介,旨在详细介绍一本内容丰富、侧重基础与应用相结合的初中阶段数学读物。 --- 图书名称: 《初中数学:核心概念精讲与中考真题精析(第二册)》 适用年级: 初中二年级 图书定位: 深度解析初中数学核心知识体系,强化解题思维,助力学生构建扎实的数理基础,为迎接中考挑战做好充分准备的同步精讲与训练用书。 --- 图书导读:构建数学思维的坚实阶梯 在初中阶段的数学学习中,二年级是承上启下的关键时期。学生需要从初步的代数运算过渡到对几何图形的深入理解,同时,函数、方程等更抽象的概念也开始逐步引入。我们深知,单纯的题海战术难以应对日益灵活的中考选拔,真正重要的是理解“为什么”和“怎么做”,形成一套行之有效的解题策略。 《初中数学:核心概念精讲与中考真题精析(第二册)》正是基于这一理念精心编写而成。本书不仅是对课本知识的简单复述,更是对初中数学(特别是第二学期核心内容)进行系统梳理、深度剖析的实用工具书。我们力求在知识点讲解的深度、例题设计的广度以及真题解析的精度上实现完美平衡,确保每一位使用者都能真正掌握知识,提升解题效率与准确率。 核心内容模块与特色解析 本书严格遵循最新的初中数学课程标准,并结合近五年的全国及地方重点中学中考命题趋势,将内容划分为四大核心模块,实现知识体系的无缝衔接和递进提升。 模块一:代数核心突破——方程、不等式与一次函数 本模块聚焦于初二代数学习的重中之重。我们不满足于简单的求解步骤演示,而是着重剖析各类方程和不等式背后的数学原理及适用条件。 分式方程的“陷阱”解析: 详细讲解增根的判断、去分母的合理性,并通过辨析易错点,确保学生能够准确无误地处理分式方程。 一次函数与几何图形的交汇: 深入探讨函数图像的几何意义,如线段的长度计算、面积的动态变化等。特别设置了“数形结合”专题,演示如何通过坐标系快速锁定关键点,优化解题路径。 绝对值与分类讨论: 针对绝对值符号引发的复杂表达式,系统梳理分类讨论的逻辑结构,训练学生思维的严谨性。 模块二:平面几何的逻辑构建——平行四边形、矩形与特殊的三角形 几何是初中数学的难点所在,其核心在于逻辑推理和图形的直观感知。本模块旨在帮助学生“看见”图形的性质,并用严密的语言表达出来。 逻辑链条的搭建: 对于证明题,我们提供了“目标逆推法”和“条件顺推法”相结合的分析思路。每个定理的引入都配有清晰的图形辅助说明和简洁的推理过程,而非直接给出结论。 特殊四边形的性质辨析: 详细对比平行四边形、矩形、菱形和正方形之间的包含与被包含关系,通过表格对比,让学生清晰掌握各自的判定定理和性质定理。 辅助线的艺术: 总结了初中几何中最常用、最有效的五类辅助线作法(如转化法、构造全等或相似三角形法),并附带大量应用实例,帮助学生在遇到陌生图形时,能迅速找到突破口。 模块三:数据分析与概率初步探索 随着新课程对统计和概率要求的提升,本模块旨在培养学生的统计素养和随机观念。 统计图表的深度解读: 重点训练学生从扇形图、折线图、条形图中提取有效信息、计算平均数、中位数和众数的能力,并强调数据分布的直观感受。 等可能事件的概率计算: 采用列举法、列表法和树状图来系统分析简单事件的概率,强调“样本空间”的确定是解题的第一步。 模块四:中考真题精析与应试策略 本模块是本书的“实战演练场”。我们精选了近五年来自全国各地具有代表性的中考试题,进行庖丁解牛式的剖析。 “一题多解”的思维拓展: 对于典型难题,我们会展示不止一种解题思路。例如,一个关于几何最值的问题,可能同时展示代数法(利用函数或不等式)和几何法(如垂线段最短),拓宽学生的解题视野。 “失分点警示”专栏: 针对考生最容易犯的错误(如计算粗心、漏掉特殊情况、逻辑跳跃等),进行红色标注,进行集中提醒和纠正训练。 模拟测试与时间控制: 提供了两套完整模拟测试卷,并严格按照中考时间进行分配建议,帮助学生建立良好的考试节奏感。 本书的独特优势:为什么选择它? 1. 知识点网络化梳理: 摒弃线性堆砌,采用“知识点导图”的形式,将代数与几何知识点之间相互联系的脉络清晰呈现,帮助学生建立宏观认知。 2. 例题的“层次递进”设计: 每个章节的例题都严格遵循“基础巩固 $ ightarrow$ 综合应用 $ ightarrow$ 拔高探究”的三个层次,确保不同基础的学生都能找到适合自己的训练强度。 3. 详尽的解题步骤与规范的表达: 所有的例题和习题解析都严格遵循初中数学的规范书写要求,重点强调“结论+依据”的证明模式,让学生的答卷更具得分潜力。 4. 紧贴中考改革方向: 本书密切关注新中考对核心素养(如数学建模、逻辑推理、数据运算能力)的考察侧重,确保训练内容的时代前沿性。 《初中数学:核心概念精讲与中考真题精析(第二册)》不仅仅是一本解题手册,更是陪伴你系统梳理、扎实提升、最终实现数学成绩跨越式发展的得力伙伴。翻开它,你将开启一段逻辑清晰、充满成就感的数学学习旅程。

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关于磁学,那简直是另一个奇妙的世界。磁铁的南北极,磁场的概念,通电导体在磁场中受力,这些都让我觉得充满了未知的探索。我当时对磁生电的原理特别感兴趣,虽然初二可能还没有深入讲到发电机,但对这个联系的模糊感知,就已经让我觉得物理学非常迷人。我希望能在这本书的磁学章节,找到一些能够激发我兴趣的讲解方式,比如通过一些有趣的实验设计或者案例,来展示磁力的神奇作用,让我对这个领域产生更浓厚的兴趣。

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当时学热学的时候,温标的换算、热量的计算,这些对我来说都算小挑战。但我印象最深刻的是关于物态变化的部分,比如冰融化成水,水蒸发成水蒸气,还有水蒸气遇冷变成小水珠。这些现象在生活中随处可见,但要把它们用物理学的语言解释清楚,还是需要一番功夫的。我曾经纠结过为什么水在沸腾的时候温度还会保持不变,以及饱和蒸汽和不饱和蒸汽的区别,这些都让我觉得物理的世界既神秘又充满逻辑。我希望这本书能够在这部分内容上,提供一些清晰的逻辑梳理,帮助我理解这些看似平常却蕴含深刻物理道理的现象。

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翻开这本《初中数理化百题闯关丛书 初二物理》,我脑海里浮现的第一个画面就是当年那个对着物理题挠头的自己。这本书的封面设计朴实无华,没有花哨的插图,一看就知道是以内容取胜的。我当年学物理的时候,最头疼的就是那些抽象的概念和公式,尤其是力学部分,感觉就像在跟一个个看不见的“力”较劲。这套丛书的名字“百题闯关”倒是挺吸引人的,听起来像是游戏一样,虽然我不是那种特别喜欢挑战题海战术的学生,但“闯关”这个词总能勾起一点好奇心,让人想看看自己能闯过多少关。 我记得初二那年,物理老师讲到电路的时候,我总是分不清串联和并联,电阻、电压、电流这三个兄弟也常常搅得我晕头转向。课本上的讲解有时候觉得有点过于理论化,讲完一遍,再看例题,还是会觉得有点模模糊糊。特别是当题目里出现几个灯泡,或者一个开关控制几个用电器的时候,我就开始打结了。我希望这本书在电路部分能够有一些更加直观的讲解,最好能配上一些生动形象的比喻,或者提供一些非常基础的实验模型图,让我能像搭积木一样,一步一步把电路的道理弄明白。

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总的来说,初中物理的学习对我来说,是一个从模糊到清晰,从抽象到具象的过程。我当时最需要的就是能够将课本上的理论知识,与我们日常生活中的实际现象联系起来。如果这本书能够在这方面做得足够好,提供大量贴近生活、易于理解的例题和讲解,并且能够引导我掌握解题的方法和思路,而不是仅仅堆砌题目,那么它一定会是一本非常宝贵的学习资料。我希望它能帮助我建立起对物理的自信,而不是把它当作一个难以逾越的障碍。

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讲到声学和光学,那是初二物理里我个人比较喜欢的部分。光是直线传播,形成影子,还有光的反射和折射,这些都比较容易理解。我记得那时候还学了凸透镜成像,能形成实像和虚像,还能放大或缩小,感觉像是看到了魔术一样。还有声音的产生和传播,声速,以及我们是怎么听到声音的。这些概念虽然没有复杂的计算,但理解起来也需要一定的空间想象能力和逻辑推理。我希望能在这本书里,找到一些能引导我更好理解这些现象的例子,比如多讲讲生活中的光学和声学应用,让我觉得物理就在我们身边。

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