听力理解-王迈迈英语高考决胜新方案(磁带四盒)

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出版者:湖北音像艺
作者:王迈迈
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2006-3
价格:24.00元
装帧:
isbn号码:9787884756360
丛书系列:
图书标签:
  • 高考英语
  • 听力理解
  • 王迈迈
  • 英语辅导
  • 磁带
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  • 备考
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具体描述

王迈迈高考决胜新方案高考英语听力(音带),ISBN:9787884756360,作者:徐启富

好的,这是一份关于其他图书的详细简介,该简介不涉及您提供的特定书目信息。 --- 书目名称:世界史纲:文明的兴衰与人类命运的交织 作者:[虚构] 罗伯特·E·哈珀 (Robert E. Harper) 出版社:环球学术出版社 ISBN:978-1-234567-89-0 图书定位: 《世界史纲:文明的兴衰与人类命运的交织》是一部旨在为读者提供宏大视角下全球历史脉络的深度研究著作。本书超越了传统以国家为中心的叙事方式,侧重于探讨不同文明之间的互动、技术革新对社会结构的冲击,以及全球性力量(如气候变化、资源分配、思想传播)如何塑造了人类共同的命运。它不仅是历史学研究者的重要参考资料,也是对历史感兴趣的普通读者理解当代世界根源的必备指南。 内容概要: 本书结构宏大,共分为六大部分,涵盖了从史前时代到近现代的数千年历史进程。 第一部分:文明的黎明与早期互动 (约公元前 3500 年 – 公元前 500 年) 本部分追溯了农业革命对人类社会形态的根本性改变,重点分析了美索不达米亚、古埃及、印度河流域和黄河流域等早期文明的兴起与特征。作者深入剖析了文字系统的发明、早期城邦的治理模式,以及早期长距离贸易网络的雏形。特别值得一提的是,本章细致地比较了不同地理环境下早期社会在宗教信仰和权力结构上的差异,探讨了“轴心时代”来临前,人类精神世界开始发生质变的基础。 第二部分:古典帝国的构建与危机 (约公元前 500 年 – 公元 500 年) 这一阶段的核心在于对三大经典帝国——希腊城邦文明的遗产、罗马帝国的扩张与内部分解、以及汉帝国的治理模式——的深入考察。作者不仅描述了这些帝国在军事、法律和工程学上的成就,更着重分析了其衰落的内部机制。例如,如何通过对罗马税收体系崩溃、精英阶层腐败、以及外部游牧民族压力之间相互作用的分析,来解释庞大帝国的结构性脆弱性。同时,本书也探讨了佛教、基督教等世界性宗教在这一时期的传播及其对政治权力的渗透。 第三部分:中世纪的重塑与连接 (约公元 500 年 – 1450 年) 本部分着眼于“后古典时代”的多元发展。在西方,法兰克王国的建立和基督教世界的整合被详细阐述;在拜占庭和伊斯兰世界,作者描绘了其作为知识、贸易和文化枢纽的关键作用。对中国唐宋时期的科技进步(如活字印刷术和火药的应用)与地方治理的讨论,与玛雅文明的成熟和衰落形成对照。本章的重点是“丝绸之路”和“跨撒哈拉贸易”如何将欧亚非大陆更紧密地联系起来,形成一个初级的全球经济系统。 第四部分:全球化的开端与碰撞 (约 1450 年 – 1750 年) 这是全书最具张力的部分之一。作者详细分析了奥斯曼帝国的崛起、欧洲文艺复兴和地理大发现的驱动力。哥伦布发现新大陆引发的“哥伦布大交换”(Columbian Exchange)被视为人类历史上最大规模的生物与文化冲击事件,本书用大量篇幅分析了其对美洲原住民社会、欧洲资本积累以及全球人口分布的长期影响。美洲白银流入对世界贸易体系(特别是对明清中国)的深远影响,也被置于全球金融史的框架下进行考察。 第五部分:革命、工业化与新帝国主义 (约 1750 年 – 1914 年) 本部分聚焦于“现代性”的形成。从启蒙运动的思想基础,到美国独立战争和法国大革命所确立的政治范式,再到英国发轫的工业革命如何彻底改变了人类的生产力和生活方式。作者强调了技术(特别是蒸汽机和铁路)在重塑空间概念中的作用。随后,本书深入探讨了19世纪末期列强瓜分世界的“新帝国主义”浪潮,分析了技术优势如何转化为军事和经济霸权,以及这种不平衡发展如何在根本上播下了20世纪冲突的种子。 第六部分:全球冲突与后冷战的世界秩序 (约 1914 年至今) 本章分析了两次世界大战的深层原因,包括民族主义的极端化和帝国体系的瓦解。对凡尔赛体系、冷战的意识形态对峙、去殖民化浪潮的复杂性进行了细致梳理。特别地,作者将后冷战时代视为一个全新的历史阶段,探讨了全球化加速、信息技术的爆炸性增长、环境问题(如气候变化)的紧迫性,以及新兴大国崛起对既有国际体系构成的挑战。本书的结尾部分,旨在引导读者思考,在技术高度互联的时代,人类将如何应对共同的挑战,构建一个更具可持续性的未来。 核心特色与价值: 1. 跨学科视角: 本书融合了历史学、地理学、社会学和经济学的研究方法,力求避免历史叙事的单向性。 2. 全球连接性: 强调了不同区域历史进程间的相互影响,而非孤立发展。 3. 主题驱动: 结构上围绕“技术扩散”、“资源控制”和“思想流动”三大主题展开,便于读者把握历史的关键转折点。 4. 详尽的图表与注释: 包含大量的原始史料引述、时间轴、以及由专业制图师制作的、解释复杂贸易路线和帝国疆域变化的定制地图。 适合读者群: 大学历史、国际关系、人类学专业的学生与学者;渴望全面了解人类文明发展历程的高级知识分子;以及所有对宏大历史叙事抱有浓厚兴趣的读者。 ---

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说实话,高考英语听力备考,就像一场漫长的马拉松,我曾经一度感到疲惫和迷茫,不知道该往哪里使劲。直到我遇到了王迈迈老师的《听力理解-王迈迈英语高考决胜新方案》。这套磁带,与其说是一套学习资料,不如说是一位循循善诱的良师益友。它提供的听力材料,绝不是简单地从某本书上摘录,而是经过精心编排和设计的。我记得其中有一段对话,是关于两个学生讨论如何准备一次小组展示,其中包含了很多口语化的表达和缩略语,我之前听到这种内容,常常会觉得“云里雾里”。但是,王迈迈老师在讲解时,他会把那些“难点”逐一拆解,并且用非常通俗易懂的方式来解释。比如,他会教你如何识别那些表示“让步”的连词(虽然…但是…),如何区分“提议”和“拒绝”,以及如何捕捉那些表示“原因”和“结果”的连接词。这些细微之处的指导,让我感觉自己不再是被动地接收信息,而是能够主动地去理解和分析。而且,这套磁带的录制质量非常高,人声清晰,语速适中,让我能够真正地去“听”而不是去“猜”。我之前尝试过一些线上听力资源,但很多音质都很差,影响了练习效果。而这套磁带,给我一种“物有所值”的感觉,它让我看到了听力突破的希望,让我重拾了备考的信心。它让我明白,听力能力的提升,不仅仅是词汇量的积累,更重要的是掌握正确的听力策略和方法。

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说实话,在接触王迈迈老师的这套《听力理解-王迈迈英语高考决胜新方案》之前,我对英语听力备考的认识,还停留在“多听多练”的原始阶段。我尝试过很多市面上流行的听力教材,但总感觉它们要么内容枯燥乏味,要么讲解过于简单,无法真正解决我的听力瓶颈。直到我拿到这套磁带,我才明白,原来听力备考,也可以如此系统和有针对性。这套磁带的独特之处在于,它不仅仅提供海量的听力材料,更重要的是,它构建了一个由浅入深、循序渐进的听力训练体系。我最欣赏的一点是,它会从最基础的语音、语调训练开始,帮助我纠正之前一些不正确的发音习惯,然后逐步过渡到词汇、短语的辨析,再到复杂的句子和段落的理解。这种“打地基”式的训练,让我感觉自己的听力基础变得越来越扎实。更让我惊喜的是,王迈迈老师在讲解时,总是能够精准地抓住高考听力考试的“考点”,并提供一套行之有效的解题策略。他会教我如何识别那些“干扰项”,如何利用“同义替换”来快速定位答案,以及如何在听不懂的时候,通过“排除法”来锁定正确选项。这些技巧,就像给我配备了“侦察兵”和“导航仪”,让我在听力考试中能够更加游刃有余。

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我曾几何时,对英语听力考试的理解,就是一个“勤能补拙”的过程,认为只要我每天花足够的时间去听,去磨耳朵,我的听力就会自然而然地提高。然而,这种“蛮干”的方法,让我付出了大量的时间,却收效甚微。直到我接触了王迈迈老师的《听力理解-王迈迈英语高考决胜新方案》。这套磁带,与其说是一份学习资料,不如说是一个“听力思维”的启蒙。它让我认识到,听力不仅仅是用耳朵接收声音,更是用大脑进行分析、判断和推理的过程。在听第一盒磁带的时候,我就被其中材料的多样性和层次感所震撼。它涵盖了从日常对话到学术讲座,从新闻报道到故事叙述等多种类型,而且每种类型都提供了不同难度的材料。更重要的是,王迈迈老师在讲解时,总能精准地指出那些容易出错的地方,并提供有效的应对策略。例如,在听一段包含很多数字和细节的材料时,他会教你如何快速记下关键信息,如何利用“排除法”来锁定正确选项,以及如何通过“关键词”来预测接下来的内容。我之前总是在这些细节上丢分,听了王迈迈老师的讲解后,我才恍然大悟,原来听力考试考察的并不仅仅是词汇量,更是听者的信息捕捉和逻辑分析能力。这套磁带,就像一位经验丰富的向导,在我迷失方向时,为我指明了前进的道路,让我知道如何才能更有效地攻克听力难关。

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我曾经一度认为,英语听力就是“耳朵和大脑的直接连接”,只要听得够多,就能理解。然而,这种想法,让我走了不少弯路。王迈迈老师的《听力理解-王迈迈英语高考决胜新方案》这套磁带,彻底改变了我对听力的看法。它让我明白,听力能力的提升,是一个“多维度”的工程。这套磁带的魅力在于,它不仅仅是材料的堆砌,更重要的是,它将听力材料与策略讲解完美地结合起来。让我印象深刻的是,它会针对不同类型的听力材料,设计不同的训练方法。比如,在听对话时,它会教你如何捕捉人物之间的关系和对话的“转折点”;在听独白时,它会教你如何识别主题句和支撑细节。而且,王迈迈老师在讲解时,总是能够用非常生动形象的比喻,将抽象的听力技巧具象化,让我更容易理解和掌握。我记得有一次,在听一段关于科技发展的新闻时,信息量非常大,我之前很容易被大量的信息淹没,但听了王迈迈老师的讲解后,我学会了如何“抓大放小”,只关注那些最核心的信息,而忽略那些非关键性的细节。这种“提炼”能力,极大地提高了我的听力效率。这套磁带,让我感觉自己不再是孤军奋战,而是有了一位强大的“军师”,为我在听力备考的道路上指明了方向。

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我一直认为,学习英语,尤其是备考听力,最怕的就是“听不懂”时的挫败感,以及“听懂了”却抓不住重点的迷茫。王迈迈老师的这套《听力理解-王迈迈英语高考决胜新方案》恰恰解决了我的这两大痛点。在听第一盒磁带的时候,我就被其中材料的“真实感”深深吸引。它模拟了各种生活场景,从校园对话、家庭交流,到购物、问路,甚至还有一些简短的新闻播报和讲座片段。这些场景的设置,非常贴近高考听力材料的风格,让我提前适应了考试的氛围。更重要的是,王迈迈老师在讲解时,非常有条理。他会先让我们听一遍,感受一下整体内容,然后会逐句解析,指出其中的难点和考点。我印象最深刻的是,他对于一些多义词在不同语境下的含义解释,以及如何通过语调的变化来判断说话人的情感色彩,这些细节的讲解,让我之前一些模糊的概念变得清晰起来。比如,他会强调“重读”的单词往往是关键词,而“弱读”的单词则可能是连接词或填充词,这些小小的提示,在实际听力过程中却能起到事半功倍的效果。这套磁带不仅仅是听力材料的堆砌,更像是一堂堂精心设计的公开课,我感觉自己就像坐在教室里,接受着王迈迈老师的悉心指导。我曾经尝试过很多其他的听力材料,但很多都流于形式,或者讲解过于肤浅,无法真正触及问题本质。而这套磁带,让我看到了希望,我开始相信,通过科学的方法和刻苦的练习,我的听力水平一定能得到显著的提升。

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我真的迫不及待地想分享一下我最近在英语听力备考路上遇到的“神助攻”——王迈迈老师的《听力理解-王迈迈英语高考决胜新方案》。说实话,高考英语听力一直是我心中的一块“硬骨头”,尤其是那些语速快、信息量大的对话和独白,总让我应接不暇。每次模考,听力部分总拖后腿,这让我焦虑万分。就在我迷茫之际,一位学长向我推荐了这套磁带,并信誓旦旦地说这是“王牌中的王牌”。初拿到手,那四盒沉甸甸的磁带就给我一种“大有来头”的感觉,封面上王迈迈老师自信而略带一丝严谨的肖像,似乎在预示着一场即将到来的听力能力大爆发。我选择了一个相对安静的下午,将第一盒磁带放入播放器,随着那清晰悦耳的英语播报声响起,我整个人都进入了一种前所未有的专注状态。磁带中的听力材料设计得非常精妙,从最基础的单词发音、语调变化,到复杂的句子结构、惯用表达,再到真实生活场景下的对话,循序渐进,层层递进。我惊喜地发现,很多在考场上让我头疼的“陷阱”点,在王迈迈老师的讲解下,竟然变得清晰易懂。比如,他对那些容易混淆的单词发音(像"affect"和"effect")的辨析,以及通过不同语气的变化来暗示说话人意图的分析,都让我茅塞顿开。更让我印象深刻的是,他还会模拟不同口音的英语,这在我备考过程中是极其欠缺的一环,很多时候听力失分就是因为不熟悉某些口音。这四盒磁带,就像一个经验丰富的陪练,不仅提供了海量的听力素材,更重要的是,它教会了我如何去“听”,如何去“捕捉”关键信息,如何在嘈杂的语音流中分辨出重点,以及如何运用排除法和预测法来应对不熟悉的词汇和句子。我感觉自己不再是被动地听,而是开始主动地去分析、去理解、去推断,这种转变是我之前从未有过的。

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作为一名正处于高考备考冲刺阶段的学生,英语听力对我来说一直是一个难以逾越的障碍。我尝试过各种各样的听力资料,但总感觉效果不尽如人意,很多时候听完一遍,也只能零星地抓住几个词,更别提理解整个对话的意思了。直到我遇到了王迈迈老师的《听力理解-王迈迈英语高考决胜新方案》。这套磁带,真的可以说是为我量身定做的“救星”。让我印象最深刻的是,它不仅仅提供听力材料,更重要的是,它教会了我“如何去听”。王迈迈老师在磁带中,会详细地讲解各种听力技巧,比如如何识别语速的快慢对理解的影响,如何通过说话人的语气来判断其情感态度,以及如何利用上下文信息来推断生词的意思。我记得有一段材料,对话的语速非常快,我一开始完全跟不上,但听了王迈迈老师的讲解后,我学会了抓住对话中的“信号词”,比如表示转折的“but”,表示原因的“because”,以及表示总结的“so”等等。这些信号词就像听力中的“路标”,指引着我理解对话的逻辑走向。而且,这套磁带的材料设计非常贴合高考的实际考情,既有生活化的场景,也有一些偏向学术的对话,让我在练习中能够全面提升听力能力。我感觉自己不再是盲目地听,而是有策略、有目的地去听,这种转变让我对自己的听力进步充满了信心。

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我必须承认,在接触王迈迈老师的这套《听力理解-王迈迈英语高考决胜新方案》之前,我对高考英语听力备考的理解还停留在“多听多练”的初级阶段。我曾经一度认为,只要我把市面上所有的听力材料都刷一遍,我的听力水平自然就会突飞猛进。然而,事实证明,没有正确的方法指导,盲目的练习只会事倍功半,甚至打击自信。这套磁带的出现,彻底颠覆了我之前的认知。它并不是简单地罗列听力材料,而是构建了一个系统性的听力训练体系。让我印象最深刻的是,每段材料的编排都极具匠心。它会先从一些相对简单的对话开始,让你逐步适应英语的语速和发音,然后再逐渐增加难度,引入更复杂的词汇、更长的句子以及更快的语速。这种由浅入深的设计,让我能够平稳地过渡,不会因为一开始就接触太难的内容而产生畏难情绪。而且,王迈迈老师在磁带中不仅仅是机械地播放听力材料,他会穿插一些非常关键的听力技巧讲解。比如,在听一段包含数字、时间、地点信息的对话时,他会提示你如何快速记录,如何通过关键词来预测接下来的内容,以及在遇到听不懂的词汇时,如何通过上下文来推断其含义。这些技巧,听起来简单,但实际运用起来却能极大地提高听力理解的效率和准确率。我记得有一次,在听一段关于学校活动的介绍时,材料中提到了几个日期和时间,我之前很容易在这种细节中出错,但听了王迈迈老师的指导后,我学会了用“速记”的方式,只记下关键的数字和首字母,然后通过排除法来确定最终答案。这种“顿悟”的感觉,让我感到无比的欣喜和鼓舞。这四盒磁带,就像一位经验丰富的老中医,精准地找到了我的“病灶”,并开出了对症下药的“方子”。

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我一直认为,备考英语听力,最重要的就是“模仿”。我曾经花了很多时间去模仿听力材料中的发音和语调,但收效甚微,因为我不知道该模仿什么,也不知道如何去模仿。直到我遇到了王迈迈老师的《听力理解-王迈迈英语高考决胜新方案》。这套磁带,让我找到了“模仿”的正确方向。王迈迈老师在磁带中,不仅仅是播放听力材料,他还会针对材料中的一些难点进行详细的讲解。比如,对于一些容易出错的连读、弱读现象,他会单独拿出来进行示范和分析,并且教你如何去模仿。他还特别强调了语调在理解中的重要性,他会通过对比不同的语调来让你感受说话人的情感变化,这对于理解对话中的隐含信息非常有帮助。我记得有一段关于面试的对话,说话人的语气非常自信,而另一位则显得有些犹豫,王迈迈老师通过讲解语调的差异,让我能够清晰地分辨出两位说话人的状态,从而准确地理解对话内容。这套磁带,就像一位经验丰富的语言教练,不仅提供了素材,更重要的是,它教会了我如何去“内化”这些素材,如何将听到的内容转化为自己的语言能力。我感觉自己的听力不再是“被动输入”,而是开始“主动输出”,这种转变让我对高考听力考试充满了期待。

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作为一名即将面临高考的学生,听力一直是我英语备考中的一大难题。我尝试过很多不同的学习方法和教材,但总觉得听力理解能力提升缓慢,尤其是在面对语速快、信息量大的听力材料时,常常感到力不从心。直到我遇到了王迈迈老师的《听力理解-王迈迈英语高考决胜新方案》。这套磁带,对我来说,绝对是一份“宝藏”。它不仅仅是提供了听力材料,更重要的是,它让我明白,听力理解并非仅仅是“听”那么简单,而是需要一套系统性的策略和方法。王迈迈老师在磁带中,不仅仅是播放材料,更重要的是,他会对每段材料进行深入的剖析。他会讲解词汇的正确发音,语调的细微变化所带来的不同含义,以及在各种语境下,哪些词汇和短语是“高频考点”。我记得有一段关于校园生活的对话,其中包含了很多口语化的表达,我之前很容易忽略这些细节,导致理解偏差。但听了王迈迈老师的讲解后,我才意识到,这些看似不起眼的口语表达,往往是判断答案的关键。他还会教我如何运用“预测法”来提前判断接下来的内容,以及如何在听不懂的时候,利用“排除法”来锁定正确答案。这种“点拨”式的教学,让我感觉自己的听力能力得到了质的飞跃,让我对高考听力考试不再感到恐惧,而是充满了信心。

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