新版电脑培训教程

新版电脑培训教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:西北工业大学出版社
作者:《新版电脑培训教程》编委会 编
出品人:
页数:256
译者:
出版时间:2002-7
价格:20.00元
装帧:
isbn号码:9787561214961
丛书系列:
图书标签:
  • 电脑培训
  • 电脑教程
  • 办公软件
  • 计算机基础
  • 新版
  • 技能提升
  • 入门
  • 实操
  • 办公技巧
  • 电脑应用
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具体描述

《新版电脑培训教程》是为计算机基础教学和计算机基础培训编写的基础教材,它采用大量的图标和实例来介绍计算机基础知识要点和操作技巧,实用性强,简明易懂。《新版电脑培训教程》共分五章,分别涉及到计算机基础知识、Windows XP的基础操作、中文Word 2002的使用、中文Excel 2002的使用及Internet的使用等方面的内容。

《新版电脑培训教程》思路清晰、图文并茂、重点突出、内容生动新颖,是计算机入门的理想教材,它能够使您在最短的时间内尽快地掌握计算机基础知识,Windows XP,Word 2002,Excel 2002,Internet的主要功能,并应用到您的工作当中。

《新版电脑培训教程》既可作为大、中专院校《计算机应用基础》课程的教材,也可作为计算机短训班培训的教材和教学参考书。

《数字时代的思维重塑与效率革命:面向未来的个人与组织能力提升指南》 书籍简介 在这个信息爆炸、技术迭代速度呈几何级数增长的时代,传统的工作方法和思维模式正面临前所未有的挑战。我们不再仅仅需要掌握具体的工具操作,更迫切需要构建一套适应快速变化环境的认知框架、决策机制以及高效协作体系。《数字时代的思维重塑与效率革命:面向未来的个人与组织能力提升指南》并非一本关于特定软件操作的教学手册,而是一部深刻剖析后工业时代个体与组织如何在新范式下实现自我优化与效能飞跃的战略蓝图。 本书旨在引领读者跳脱出日常琐碎的技术操作层面,进入到对“如何思考”、“如何协作”、“如何利用信息流驱动创新”的更高维度探讨。我们关注的焦点是心智模型的升级和系统性效率的构建,而非单一技能点的修补。 --- 第一部分:认知升级——在不确定性中锚定价值 数字时代的本质特征是“不确定性”与“复杂性”。本书的第一部分聚焦于如何重构我们的思维结构,以应对信息过载和决策风险。 1.1 批判性思维的深度淬炼:信息过滤与洞察生成 面对海量数据,筛选噪音、识别偏见、建立因果链条的能力比以往任何时候都更为关键。本章详细阐述了如何运用概率论、逻辑谬误识别以及第一性原理(First Principles Thinking)来解构复杂问题。我们不仅讨论如何辨别信息的真伪,更深入探讨了如何从看似无关的数据点中提炼出具有前瞻性的行业洞察。内容涵盖“贝叶斯推理在日常决策中的应用”、“反事实思考法(Counterfactual Thinking)在风险评估中的作用”以及“建立个人知识管理体系(PKM)的认知基础”。 1.2 系统思维:从线性逻辑到网络化交互 现代社会的挑战往往是多因素交织的系统性问题。本书强调了系统思维(Systems Thinking)的重要性,引导读者跳出“头痛医头,脚痛医脚”的传统模式。我们探讨了反馈回路(Feedback Loops)、滞后效应(Time Lags)和涌现现象(Emergence)如何在组织和市场中发挥作用。通过案例分析,读者将学习如何绘制复杂系统的因果回路图(Causal Loop Diagrams),从而预测干预措施可能引发的连锁反应,实现更精准的宏观调控。 1.3 适应性心智模型(Adaptive Mental Models):拥抱“持续学习”的常态 心智模型是我们理解世界的工具。当世界快速变化时,过时的模型会成为效率的阻碍。本章介绍了多学科模型(如生态学、经济学、心理学中的核心模型)的整合与应用,重点在于培养“成长型思维”(Growth Mindset)在实践中的落地。我们探讨了如何构建一个“快速实验-快速失败-快速学习”的个人迭代框架,确保知识结构能够动态适应新技术和新商业模式的出现。 --- 第二部分:效率革命——基于流程的价值流优化 效率的提升不应仅仅依赖于更快的打字速度或更熟练的软件操作,而在于对整个工作流程的精细化设计和价值流的无缝衔接。 2.1 流程的解构与重构:价值流映射(Value Stream Mapping)的应用 本节借鉴了精益生产(Lean Manufacturing)的理念,将其应用于知识工作和项目管理中。我们教授读者如何将复杂的项目分解为一系列增值活动(Value-Added)、必需但非增值的活动(Necessary Non-Value-Added)和纯粹的浪费(Waste)。重点在于如何识别并消除流程中的瓶颈、等待时间和不必要的审批环节,从而实现端到端的价值交付加速。 2.2 自动化思维:从工具使用到流程迁移 这不是教你如何使用宏或脚本,而是教你如何像工程师一样思考工作流程。本章的核心是“流程的抽象化”。读者将学习识别那些重复性高、规则明确的任务,并系统性地思考如何将其从人力执行中解耦。内容包括对RPA(机器人流程自动化)理念的普及性理解、低代码/无代码平台的战略性选择,以及如何建立“人机协作”的自动化边界。目标是让个人和团队将时间重新聚焦于需要人类判断、创造力和情感智能的任务上。 2.3 时间的非线性管理:深度工作与注意力经济 在“持续在线”的干扰环境下,深度工作(Deep Work)成为稀缺资源。本书提出了一种超越传统时间管理的“注意力预算”模型。我们探讨了如何运用生理节律、环境设计和明确的边界设置来保护认知带宽。内容深入研究了“批处理效应”、“切换成本分析”以及如何在组织层面设计有利于深度工作的文化和物理空间。 --- 第三部分:协作与赋能——构建面向未来的组织能力 在一个高度互联的环境中,个人能力的提升必须转化为集体效能的跃升。本部分关注如何利用技术和新的组织哲学来增强团队的整体战斗力。 3.1 知识共享的去中心化架构 传统的知识存储模式(如文件服务器或封闭的邮件链)已无法满足现代知识流动的需求。本章探讨了如何构建一个“可检索、可演进、易贡献”的去中心化知识库。我们分析了维基范式、互联笔记(Linked Notes)的哲学基础,并讨论了如何在团队中建立激励机制,鼓励知识的即时沉淀和相互引用,确保信息资产的复利效应。 3.2 透明度、信任与异步协作的平衡艺术 远程和混合办公模式要求协作方式从同步依赖转向异步赋能。本书详细阐述了如何设定清晰的“异步沟通契约”,包括文档撰写标准、决策记录规范和状态更新频率。重点在于如何在保证高度透明度(让信息可见)的同时,避免因持续的即时通知而引发的注意力碎片化。我们分析了不同沟通工具的“信息密度”与“时效性”配比,指导读者做出最优选择。 3.3 绩效的量化与反馈的文化重塑 现代效率革命要求绩效评估从“投入时长”转向“价值产出”。本章提供了构建有效、公正的量化反馈机制的框架。内容包括OKRs(目标与关键成果法)在实践中的误区规避、关键指标(KPIs)的选择逻辑,以及如何将反馈过程转化为持续的、非惩罚性的学习对话,从而驱动个体和团队的持续改进循环。 --- 总结 《数字时代的思维重塑与效率革命》是一本为那些渴望超越工具表象、掌握未来工作范式的领导者、专业人士和终身学习者准备的指南。它提供的是方法论的武器库,而非临时的技术补丁,旨在帮助读者在复杂多变的数字洪流中,建立起坚固的认知堤坝和高效的价值引擎。阅读本书,即是启动一场深刻的个人和组织范式迁移。

作者简介

目录信息

第一章 计算机基础知识
第一节 计算机系统的概述
第二节 微型计算机的硬件组成
第三节 计算机开机和关机
第四节 微型计算机的使用环境和维护
第五节 多媒体计算机
第六节 计算机病毒的检测和消除
第七节 计算机的选购与安装
第八节 计算机常用软件简介
习题
第二章 中文Windows XP的基本操作<b
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我是一个不太喜欢被“填鸭式”教学的人,总觉得书本上的知识如果不能真正地融入到自己的实际生活中,那就失去了意义。《新版电脑培训教程》恰恰满足了我这一点。它没有给我一种“你必须学这些”的压力,而是更像一个“引导者”,让我主动去探索和学习。书中的语言风格非常自然流畅,没有那种刻板的教科书式语调,读起来很舒服,就像是在和一位和你年龄相仿的朋友交流。最让我惊喜的是,它在讲解每一个概念的时候,都会穿插一些生活化的例子,或者提供一些相关的应用场景,让我能够立刻联想到自己在日常生活中可能会遇到哪些问题,以及这本书是如何帮助我解决的。比如,在讲到“巧用快捷键提高效率”的时候,它并没有简单地列出一堆快捷键,而是通过一个场景的设定,比如“当你需要快速复制粘贴一大段文字时,你会怎么做?”,然后才引出Ctrl+C、Ctrl+V等快捷键,并且还介绍了Ctrl+Z(撤销)等常用组合,让我觉得这些快捷键不再是冷冰冰的命令,而是真正能够为我节省时间的工具。另外,这本书在讲解网络安全方面的内容也做得相当出色。它不仅仅是简单地告诉你“要设置强密码”,而是深入浅出地解释了为什么需要强密码,以及一些常见的网络诈骗手段,并教你如何去辨别和防范。这种“授人以渔”的教学方式,让我觉得这本书不仅仅是在教我操作,更是在培养我独立思考和解决问题的能力。

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这本《新版电脑培训教程》简直是为我量身打造的!我一直对电脑很感兴趣,但总感觉自己只是浅尝辄止,很多操作都不够熟练,甚至有些基本概念都没完全弄懂。市面上也看过不少相关的书籍,但要么太理论化,让我读起来昏昏欲睡;要么就是太杂乱,看完之后也不知道到底学到了什么。直到我遇到了这本《新版电脑培训教程》,我才找到了方向。它从最基础的电脑组成部分、开关机流程开始,循序渐进地讲解,每一个步骤都配有清晰的插图,让我这个电脑小白也能一目了然。更重要的是,它不只是停留在理论层面,而是将理论与实践紧密结合,比如在讲解文件管理的时候,它会一步步教你如何创建文件夹、复制粘贴文件、查找文件等等,这些看似简单的操作,却是我过去常常出错的地方。我尤其喜欢它关于网络连接的部分,以前每次连接Wi-Fi或者设置网络的时候都感觉像是在闯关,现在看了这本书,才知道原来那么简单。它还详细介绍了各种常用的软件,比如办公软件、图片编辑软件等等,并且讲解得非常实用,不是那种泛泛而谈的介绍,而是教你如何去完成具体的任务,比如如何制作一份漂亮的PPT,如何简单地处理一张照片。这本书的语言风格也很亲切,读起来就像是一位经验丰富的老师在耐心指导你,没有那些晦涩难懂的专业术语,即使遇到不懂的地方,它也会用更通俗易懂的方式来解释,让人感觉学习电脑是一件轻松愉快的事情。我迫不及待地想把书里讲到的每一个知识点都亲手实践一遍,相信通过这本书的学习,我的电脑技能一定会有一个质的飞跃。

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我一直觉得,学习新东西最怕的就是“半吊子”,尤其是像电脑这样更新换代如此之快的领域。以前总想着随便学点皮毛,够用就行,结果到了真正需要深入了解的时候,就捉襟见肘了。最近我下决心要把电脑技能系统地提升一下,于是到处搜罗资料,最终被《新版电脑培训教程》吸引了。这本书给我最大的感受就是它的“新”。它不仅仅是简单地罗列了一些电脑操作的技巧,而是非常贴合当前的技术发展趋势,有很多内容是我之前接触过的教程里没有的。比如,它花了很大篇幅讲解了云存储和云协作的应用,这一点对于现代办公和学习来说至关重要,让我意识到原来文件管理可以这么高效便捷,不再受限于本地存储。另外,书中对信息安全和网络隐私的重视也让我印象深刻,在讲解各种联网操作的同时,它还会反复强调相关的安全注意事项,并提供了一些实用的防范建议,这在我看来是当下学习电脑最不可或缺的一部分。很多教程会忽略这一点,但《新版电脑培训教程》却做得非常到位,让我觉得它不仅是在教你“怎么做”,更是在教你“如何安全地做”。书中对新兴软件和应用场景的介绍也让我眼前一亮,比如一些轻量级的协作工具、在线学习平台的使用方法等等,这些都是我日常生活中经常会遇到的,但之前一直没有系统学习过。总而言之,这本书给我带来了很多新鲜的知识和视角,让我在掌握基础的同时,也能跟上时代的步伐,这一点是我非常看重的。

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我是一个对新事物充满好奇心,但又常常因为“找不到门路”而半途而废的人。电脑技术的发展日新月异,我总觉得自己跟不上趟,但又不愿意放弃学习的机会。《新版电脑培训教程》就像是一个“万能钥匙”,为我打开了通往电脑世界的大门,而且它还提供了详细的“使用说明”。这本书的排版设计非常舒适,大字号、清晰的图文结合,让阅读过程一点都不费力。更重要的是,它的内容组织方式非常“人性化”。它并没有将所有知识点一股脑地抛给你,而是根据学习的难易程度和实用性,将内容进行了合理的划分。从最基础的“认识你的电脑”到“网络应用与安全”,再到“常用软件的深度使用”,每一个章节都像是为我量身打造的学习路径。我尤其喜欢书中关于“数字化生活助手”那一章的讲解。它教我如何利用电脑来管理我的日程,如何通过在线平台学习新技能,如何与家人朋友保持联系等等,这些内容都让我觉得电脑离我更近了,也更实用了。这本书不仅仅是枯燥的指令和参数,它还融入了很多让学习变得有趣的小技巧,比如一些隐藏的快捷操作,一些鲜为人知的软件功能,这些都让我惊喜不已,也让我对电脑产生了更浓厚的兴趣。

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在我看来,一本真正好的教程,不应该只是知识的搬运工,更应该是学习者思维的启蒙者。《新版电脑培训教程》无疑做到了这一点。它没有给我一种“一次性灌输”的感觉,而是通过一种“启发式”的教学方法,引导我主动去思考和尝试。我特别欣赏书中在讲解复杂概念时的“拆解”能力。比如,当我们学习一个全新的软件功能时,这本书会将这个功能分解成若干个小的、易于理解的步骤,并且在每个步骤之后,都会有一个小练习或者一个思考题,让我去巩固和消化。这种循序渐进的学习方式,让我觉得学习电脑不再是一件令人望而却步的难事,反而充满了探索的乐趣。它还鼓励我“多动手”,书中提供了很多实践性的案例,让我可以直接将学到的知识应用到实际操作中。我记得在学习“如何优化电脑性能”的时候,书中提供了一份详细的排查清单,从清理垃圾文件到检查启动项,再到卸载不常用的软件,一步步地引导我进行操作。在完成之后,我感觉我的电脑真的比以前流畅了很多,这种成就感是我在其他地方很难获得的。这本书让我明白,学习电脑不仅仅是记住操作,更重要的是理解背后的原理,以及如何根据自己的需求去灵活运用。它给我打开了一扇新的大门,让我看到了电脑的无限可能,也激发了我继续深入学习的动力。

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坦白说,我曾经是个对电脑“知之甚少”的人,甚至连一些基本的设置都搞不清楚。偶然的机会,我看到了《新版电脑培训教程》,抱着试试看的心态,我买了下来。没想到,这本书给我带来了巨大的惊喜。它最让我赞赏的一点就是它的“循序渐进”和“由浅入深”。它从最最基础的,比如“如何正确地开关机”,到稍微复杂一些的“如何安装和卸载软件”,再到更深入的“如何管理和优化电脑系统”,每一个章节都设计得非常合理,让我能够一步一步地掌握知识,而不是被海量的信息淹没。我之前一直对“电脑中毒”这件事感到非常恐惧,但这本书用非常易懂的方式,讲解了什么是病毒,什么是恶意软件,以及如何通过安装杀毒软件、定期更新系统、谨慎下载文件等方式来保护我的电脑。这种“化解恐惧”的教学方式,让我觉得学习电脑不再是那么遥不可及。我尤其喜欢它关于“电脑维护与保养”的章节,它教我如何定期清理垃圾文件,如何检查磁盘碎片,如何备份重要数据等等,这些看似琐碎的操作,却能让我的电脑运行得更稳定、更持久。看完这本书,我感觉自己对电脑的掌控力大大增强了,不再是那个被电脑“支配”的小白,而是能够主动去“驾驭”电脑的人。

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说实话,我当初买《新版电脑培训教程》的时候,并没有抱太大的期望,只是觉得它名字听起来比较全面,想着至少能覆盖一些基本的电脑知识。但当我翻开第一页,我就被它的内容所吸引了。这本书的结构设计得非常有条理,从最最基础的硬件认识,到复杂的软件应用,每一个章节都像是一个独立的学习模块,但又相互关联,层层递进。我尤其喜欢它在讲解操作步骤时,那种细致入微的描述。就拿“如何高效地管理你的电脑文件”这个章节来说,它不仅仅教你复制粘贴,还深入讲解了文件命名规则、文件分类策略、以及如何利用搜索功能快速定位文件,甚至还提到了文件备份的重要性,这些都是我以前自己摸索时很少会去想到的细节。而且,这本书并没有一味地追求“大而全”,而是聚焦于最实用、最核心的内容。它并没有花大量篇幅去介绍一些过于偏门或者已经过时的知识,而是专注于那些我们在日常工作和生活中最常接触到的电脑应用。比如,它关于电子邮件的使用技巧,关于如何在网上查找可靠信息,关于如何安全地进行网上购物等等,这些内容对我来说都非常实用,而且讲解得非常具体,可操作性很强。我看完之后,立刻就尝试着去应用书里的一些方法,比如优化我的电脑启动项,整理我的桌面文件,效果立竿见影,电脑运行速度明显变快了,文件也找起来更方便了。这本书就像是一位老友,用最真诚、最实在的方式,把那些你一直想要但又不知道如何去学的电脑知识,一点点地传授给你,让你在不知不觉中就进步了。

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说实话,市面上关于电脑的书籍确实不少,但很多都停留在“过时”的知识点上,或者讲得过于理论化,让人提不起兴趣。《新版电脑培训教程》却给了我一种“焕然一新”的感觉。它所涵盖的内容非常贴合当前的技术发展,而且讲解得非常接地气。我一直对“多媒体应用”这一块比较感兴趣,比如如何进行简单的视频剪辑,如何制作个性化的电子相册等等,这本书在这方面的内容讲解得非常细致,而且还推荐了一些非常实用的免费软件,让我能够轻松上手。它没有让我感觉学习这些技能需要购买昂贵的软件或者拥有专业的设备,而是用我现有的电脑就可以完成。我特别喜欢它关于“提高工作效率”那一章节的讲解,里面介绍了很多利用电脑来优化工作流程的方法,比如如何使用一些小工具来自动化重复性任务,如何更好地组织和管理文件,这些技巧对我日常的工作帮助非常大,让我感觉自己每天都能节省不少时间。而且,这本书在讲解的过程中,经常会用到一些“对比”的手法,比如“如果你这样做,效率会低一些;但如果你这样做,效率会高很多”,这种清晰的对比让我一下子就能意识到某个操作的重要性,也更容易去记忆和掌握。

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我想,《新版电脑培训教程》最可贵的地方在于,它并没有将自己局限于“教程”的身份,而是像一位充满智慧的“向导”,带领我一步步探索电脑世界的奥秘。它在讲解操作技能的同时,也注重培养我的“电脑思维”。我印象最深刻的是,在讲解“如何排查电脑故障”的时候,它并没有直接给出“遇到问题就重启”这样的简单答案,而是教我如何去观察现象,如何去分析原因,如何去利用一些基础的工具来定位问题。这种“解决问题的方法论”的学习,远比死记硬背几个操作技巧要重要得多。它让我明白,遇到问题并不可怕,可怕的是不知道如何去解决。书中还穿插了一些关于“选择合适的电脑软件”的建议,比如如何根据自己的需求选择一款合适的杀毒软件,如何选择一款好用的视频播放器等等。这些建议都非常实用,而且是基于对市面上各种软件的深入了解,而不是随意的推荐。我感觉这本书不仅仅是在教我使用电脑,更是在教我如何成为一个更聪明的电脑使用者。它让我学会了辨别信息,学会了利用工具,学会了主动学习,这些都是在数字化时代不可或缺的能力。

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对于一个曾经对电脑感到“畏惧”的人来说,找到一本能够让我“爱上”电脑的书,绝对是一件难得的事情。《新版电脑培训教程》就是这样一本神奇的书。它用一种极其友善和耐心的方式,消除了我之前对电脑的各种误解和恐惧。我一直觉得电脑系统非常复杂,各种设置让人眼花缭乱,但这本书从最基础的“如何认识电脑的各个部件”开始,用非常生动的语言和形象的比喻,将那些枯燥的技术名词变得通俗易懂。比如,它将CPU比作电脑的“大脑”,将内存比作“工作台”,将硬盘比作“仓库”,这样的类比让我一下子就理解了各个部件的功能和作用。而且,它在讲解操作系统的时候,也并非照本宣科,而是通过介绍一些常见的用户场景,比如“你如何快速找到昨天下载的文件?”,“如何在不同窗口之间切换?”等等,来引出相关的操作方法和技巧。这些内容都非常贴近我的实际需求,让我觉得学习电脑不再是为了应付考试,而是为了更好地服务于我的生活。我尤其喜欢它关于“互联网基础”那一章节的讲解,它用非常清晰的逻辑,解释了什么是IP地址,什么是域名,什么是浏览器,以及它们是如何协同工作的。这些基础知识的掌握,让我对网络有了更深刻的理解,也让我能够更安全、更有效地利用互联网。

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