计算机文化基础实用教程实习指导

计算机文化基础实用教程实习指导 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:天津大学出版社
作者:刘捐献 王乔敏 胡敏 葛卫民
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:7
装帧:
isbn号码:9787561814840
丛书系列:
图书标签:
  • 计算机基础
  • 计算机文化
  • 实习指导
  • 实践教程
  • 高等教育
  • 教材
  • 计算机应用
  • 信息技术
  • 职业教育
  • 基础知识
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具体描述

本书是“计算机文化基础实用教程”的配套教材。书中根据教程的章节安排了一系列实验和综合联系,包括基础知识部分和Windows 98 实验、中文Word 2000 和 Excel2000的实验及网络操作实验和网页制作实验,并对个实验做出具体要求,还给出了一些实例,是学生上机实习课程的必备教材。

好的,这是一份关于一本名为《计算机文化基础实用教程实习指导》之外的其他图书的详细简介。 --- 《数字时代下的社会变迁:技术、文化与个体认同》 图书简介 在二十一世纪的洪流中,信息技术以前所未有的速度重塑着人类社会的每一个角落。本书并非一本关于操作软件或硬件基础的指南,而是深入探讨技术变革如何对社会结构、文化形态以及个体自我认知产生深远影响的学术专著。它旨在提供一个多维度的分析框架,帮助读者理解我们所处的“数字时代”的复杂性与内在逻辑。 本书的叙事轨迹从宏观的社会结构变迁入手,继而聚焦于文化生态的演变,最终落脚于个体在虚拟与现实交织中的身份重塑。全书结构严谨,论证充分,力求摆脱对技术的盲目乐观或悲观论调,以审慎的批判性视角进行考察。 第一部分:技术浪潮与社会重构 本部分着重分析了关键信息技术,如互联网、移动通信以及大数据分析的普及,如何从根本上改变了传统的社会组织形态。我们探讨了“网络社会”这一概念的内涵与外延,尤其关注权力结构、信息流动的去中心化趋势对传统权威机构(如国家、媒体和企业)的冲击。 治理模式的迭代: 书中详细剖析了自 Web 1.0 到 Web 3.0 演进过程中,社会治理的模式如何从自上而下的管控转向扁平化的网络协作。我们考察了数字公民权的兴起,以及“算法治理”所带来的效率提升与潜在的伦理困境。 经济形态的转型: 重点讨论了平台经济的崛起,以及它如何重新定义了劳动力的价值和工作场所的边界。本书考察了“零工经济”对传统雇佣关系的瓦解,以及数字鸿沟在加剧社会阶层分化中的隐形作用。我们没有涉及具体的商业软件应用,而是专注于考察这些技术驱动的经济模式对社会公平性的影响。 空间与时间观念的消融: 探讨了地理空间在高度互联的社会中意义的减弱。实时通信和远程协作如何打破了物理距离的限制,并在此过程中催生出新的社区形式和新的时间管理哲学。 第二部分:文化生态的数字嬗变 在这一部分,我们将视角转向文化领域,分析技术如何成为文化生产、传播与消费的核心中介。这不是关于如何使用特定数字媒体工具的教程,而是关于文化内容本身在数字化背景下所经历的深刻蜕变。 信息过载与注意力稀缺: 深入分析了信息爆炸时代下人类认知负荷的极限。我们辩证地考察了“信息茧房”和“回音室效应”的社会心理学基础,以及这些现象如何影响公众讨论的质量与共识的形成。 媒介的融合与边界模糊: 考察了传统媒体(如报纸、广播)与新兴数字平台之间的互动与冲突。本书强调,在内容生产方面,用户生成内容(UGC)的爆炸性增长,正挑战着既有的专业主义和权威性标准。我们关注的是文化权力向受众的转移,而非学习具体内容创作流程。 数字记忆与文化遗产: 探讨了数字化存储对文化记忆的影响。一方面,技术提供了前所未有的保存能力;另一方面,格式的过时和平台的更迭也带来了“数字遗忘”的风险。本书探讨了数字档案的持久性问题,这与学习基础文件管理技巧截然不同。 第三部分:个体认同与虚拟存在 本部分深入个体层面,考察技术如何介入并重塑我们的自我认知和人际交往模式。我们关注的是哲学、心理学层面的探讨,而非技术操作层面的指南。 “在线自我”的构建与表演: 分析了社交媒体环境中,个体如何有意识地或无意识地构建并展示其“在线身份”。这种身份的流动性和碎片化,对传统意义上统一、稳定的“自我”概念构成了挑战。我们探讨了数字足迹的持久性如何影响个体的隐私感知和未来选择。 情感劳动与技术中介的情感: 考察了表情符号、GIF动图和短视频等媒介形式如何承担和表达复杂的人类情感。本书质疑这种间接的情感交流是否正在削弱我们面对面交流的深度和共情能力。 人机关系的新范式: 讨论了人工智能和智能设备的普及,如何使得人与非生命体之间的互动日益频繁。我们探讨了这种关系对人类主体性的潜在影响,以及如何界定“智能”与“意识”的边界,这远远超出了计算机文化基础的范畴。 结论:面向不确定的未来 本书的结论部分没有提供快速解决数字社会难题的“实用技巧”,而是呼吁读者培养一种审慎的技术素养——一种能够理解技术背后的意识形态、经济驱动力和社会后果的批判性思维能力。它强调,在技术飞速迭代的时代,真正的文化基础在于我们提问的能力,而非仅仅掌握操作的技能。 本书适合对社会学、媒介研究、技术哲学、文化研究感兴趣的读者,以及所有希望深入理解我们生活于其中的数字世界的思考者。它提供的不是即时的技术武装,而是长远的思维工具。

作者简介

目录信息

第一章 基础知识;
第二章 中文Windows 98 操作系统;
第三章 中文 Word 2000;
第四章 中文 Excel2000;
第五章 计算机网络基础
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读后感

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用户评价

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我一直对编程抱有浓厚的兴趣,但苦于找不到一个合适的入门途径。在看到《计算机文化基础实用教程实习指导》这本书时,我immediately被其中的“编程基础与实践”章节所吸引。我希望这本书能够从最基础的编程概念讲起,比如变量、数据类型、流程控制语句(if-else, for, while循环),并且能够选择一门目前比较流行且易于入门的编程语言,比如Python,来贯穿整个章节的讲解。我最期待的是,它不仅仅会讲解这些基础语法,更重要的是能够给出一些实际的小项目,让我们通过动手实践来巩固所学知识。比如,做一个简单的计算器,或者一个猜数字的小游戏。我希望书中能够提供详细的代码示例,并且对每一行代码的含义都进行清晰的解释。同时,我也希望这本书能够引导我们如何调试程序,以及如何利用现有的库和框架来解决问题,而不是仅仅停留在“写出能运行的代码”的层面。毕竟,真正的编程能力,在于解决复杂问题的能力。如果这本书能让我从一个完全不懂编程的新手,变成能够独立完成一些简单编程任务的人,那么它就绝对是一本物超所值的教材。我对这本书的期望很高,希望能它能为我打开编程世界的大门,并且激发我更深入学习的兴趣。

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不得不说,这本书的封面设计倒是挺简洁大方的,没有那种花里胡哨的感觉,给人一种踏实可靠的印象。打开第一页,看到扉页上印着“献给所有渴望在数字时代乘风破浪的探索者”,瞬间觉得有点小小的激励。我一直认为,学习计算机技术,不仅仅是为了掌握一门技能,更是为了在这个快速发展的时代里,不被抛弃,甚至能够引领潮流。这本书的“实习指导”定位,让我觉得它很有前瞻性,能够让我们在学习理论知识的同时,就接触到实际的应用场景,这对于我们这些学生党来说,绝对是锦上添花的事情。我希望它在内容上能够紧跟时代的步伐,介绍一些当前比较流行或者说基础但重要的技术,比如简单的脚本编写、数据处理的基本方法、甚至是网络安全的一些入门概念。我对于书中关于“版本控制系统”的介绍特别感兴趣,我知道Git是目前最主流的版本控制工具,如果这本书能从零开始,详细讲解Git的基本操作,比如如何创建仓库、提交代码、分支管理等等,那对我以后参与团队项目,或者管理自己的代码库,都将有巨大的帮助。而且,我希望它的语言风格不要太生硬,能够用比较通俗易懂的方式来解释复杂的概念,毕竟我们都不是计算机专业的科班出身,很多东西都需要一个循序渐进的过程。这本书能不能真正做到“实用”,并且“指导”我们进行有效的实习,将是我检验它价值的关键。我希望能从中获得切实可行的技能,而不是一堆死记硬背的知识点。

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我是一名对新兴技术非常感兴趣的读者,并且希望能够通过学习来了解和掌握一些前沿的技术。《计算机文化基础实用教程实习指导》这个书名,让我觉得它可能不仅仅局限于传统的计算机基础知识,而是会涵盖一些更具时代感的内容。我特别希望书中关于“人工智能基础概念”和“物联网应用入门”的部分能够吸引我。我希望它能够用通俗易懂的语言解释人工智能的基本原理,比如机器学习、深度学习的概念,以及它们在日常生活中的一些应用案例。同时,我也希望它能介绍物联网的基本概念,以及它如何改变我们的生活,比如智能家居、智慧城市等。更重要的是,我希望它能够提供一些简单的实践项目,让我能够亲身体验这些新兴技术的魅力,比如使用一些开源的AI工具进行简单的模型训练,或者了解如何连接和控制一些简单的物联网设备。我期待这本书能够为我打开一扇了解未来科技的大门,让我能够跟上技术发展的步伐,并且激发我对更深入学习这些领域的兴趣。

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我是一名对计算机技术充满好奇心的跨专业学习者。虽然我的专业并非计算机相关,但我深知在当今社会,掌握一定的计算机技能是必不可少的。《计算机文化基础实用教程实习指导》这个书名,让我看到了它贴近实际应用的可能性。我尤其看重它在“多媒体技术基础与应用”和“信息检索与利用”方面的介绍。我希望它能够详细介绍各种多媒体格式(如图片、音频、视频)的基本知识,并且能够教授一些简单的多媒体处理技巧,比如使用一些免费的工具进行图片编辑、音频剪辑,甚至是简单的视频制作。这对于我进行课程报告、学术研究,甚至是个人兴趣项目都将非常有帮助。另外,我希望书中关于“信息检索与利用”的部分,能够教会我如何有效地在互联网上查找所需信息,如何辨别信息的真伪,以及如何将获取到的信息进行整理、归纳和引用。这不仅仅是简单的搜索引擎使用,更是一种信息素养的培养。如果这本书能够让我掌握这些技能,让我能够更有效地利用信息资源,那么它对我来说,无疑是一本非常有价值的学习工具。我期待它能帮助我打破信息壁垒,更好地进行跨学科的学习和研究。

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我之前学习过一些关于计算机基础的课程,但总觉得理论性太强,缺乏实践指导。《计算机文化基础实用教程实习指导》这个书名,让我觉得它可能会填补我在这方面的不足。我特别期待它能在“操作系统高级技巧”和“硬件基础与维护”方面提供一些实用的内容。比如,关于Windows或macOS操作系统的一些不为人知的技巧,如何优化系统性能,如何进行系统备份和恢复,以及一些常见系统问题的排查和解决办法。对于硬件方面,我希望它能介绍电脑的基本组成部分,比如CPU、内存、硬盘、显卡等,以及它们是如何协同工作的。同时,我也希望它能给出一些简单的硬件维护和升级的建议,比如如何清洁电脑,如何判断硬件是否出现故障,以及在需要时如何选择合适的硬件进行升级。我希望这本书能够让我对自己的电脑有一个更深入的了解,并且能够独立解决一些常见的电脑问题,而不是每次遇到问题都要去求助于别人。如果它能做到这一点,那么它就真的算得上是一本“实用”的“指导”书籍了。

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我从事的是一个与计算机关联度不是特别高但又必须掌握基本计算机技能的行业。因此,我一直以来都在寻找一本既能满足我的基本计算机操作需求,又能让我对一些更深层次的计算机知识有所了解的书籍。《计算机文化基础实用教程实习指导》这个书名,听起来就非常符合我的需求。“实用教程”意味着它能教我如何去运用,而“实习指导”则暗示了它会贴近实际工作场景。我特别希望它能在“办公软件高级应用”这个方面提供一些干货,比如Excel的各种函数和数据透视表的使用技巧,Word的长文档排版和自动化工具,PowerPoint的精美演示文稿制作方法等等。这些技能在我的日常工作中都至关重要,但我往往只能停留在最基础的应用层面,效率不高。同时,我也希望它能介绍一些关于“信息管理与组织”的内容,比如如何有效地管理文件、如何利用云存储进行协作、如何使用一些项目管理工具来提高工作效率。我不太喜欢那些只讲理论的书,我更喜欢能够直接应用到工作中的方法和技巧。如果这本书能够让我学到一些实用的技巧,能够帮助我提高工作效率,那么它对我来说就是一本非常有价值的书。我期待它能成为我工作中的得力助手,让我能够更从容地应对各种计算机相关的挑战。

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坦白讲,我是在老师的推荐下才开始关注这本《计算机文化基础实用教程实习指导》的。一开始,我以为它会像我之前看过的那些计算机入门书籍一样,充斥着大量晦涩难懂的术语和枯燥的理论。但当我翻阅到介绍“网络基础与安全”的章节时,我发现这本书的编写角度与众不同。它没有一上来就讲TCP/IP协议有多么复杂,而是从我们日常上网的场景出发,比如解释为什么会有IP地址,网络是如何连接的,以及一些常见的网络安全威胁,比如钓鱼网站、病毒木马等等,并且给出了一些非常实用的防范建议。这一点让我感到非常惊喜。我一直觉得,计算机技术之所以重要,很大程度上是因为它与我们的生活息息相关,如果一本书能让我们在理解技术的同时,更能提升我们的安全意识和信息素养,那它就非常有价值了。我特别希望书中关于“云计算”和“大数据”的入门介绍,能够让我对这些前沿概念有一个初步的了解,不至于在以后听到这些词汇时感到茫然。当然,作为一本“实习指导”,我更看重的是它能不能教会我一些简单的实践操作,比如如何使用一些在线工具来分析网络流量,或者如何设置防火墙来保护自己的电脑。如果它能做到这一点,那么这本书就不仅仅是一本教材,更像是一个帮助我们适应未来数字生活的小助手。

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《计算机文化基础实用教程实习指导》这本书,说实话,拿到手的时候我并没有抱太大的期待,毕竟“计算机基础”这个词听起来就有点枯燥乏味,像我这种对电脑操作一直都是“摸着石头过河”的人,更是怕被一堆理论知识淹没。但翻开目录,看到那些实操性的章节,比如“搭建虚拟开发环境”、“版本控制系统初步”、“Web服务器配置与管理”等等,我心里还是有点小激动的。我一直觉得,学计算机最怕的就是只看不练,脑子里都是概念,手上却不知道怎么操作。这本书的编写思路似乎就抓住了这一点,上来就强调“实用”,而且是“实习指导”,这暗示着它不仅仅是教你“是什么”,更是告诉你“怎么做”。我特别期待它能在那些具体的命令操作、代码编写、软件安装部署等方面提供清晰的步骤和详细的说明。我希望它能像一位经验丰富的老师傅,手把手地教我如何在真实的计算机环境中解决问题,而不是仅仅停留在理论层面。比如,在讲到Linux命令行操作的时候,我希望它能详细解释每一个命令的含义、常用参数,并给出实际的练习场景,让我能够通过实践来加深理解。又或者在讲到数据库基础时,不仅仅是介绍SQL语句,更能引导我完成一个简单的数据库设计和数据录入的过程。我期待这本书能够填补我在实际操作中的知识空白,让我能够更自信地去面对日后工作中可能遇到的各种计算机相关的任务。它的内容深度如何?能不能让我从零基础达到一个初步的实践能力?这些都是我非常关注的点。我希望这本书不仅仅是一本教材,更像是一个可以随手翻阅的工具书,在我遇到困难的时候,能够为我提供及时的帮助。

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作为一名一直以来都以“用户”身份使用电脑的人,我对“计算机文化基础”这个概念一直有点模糊。我总觉得,只要我的电脑能用,能上网,能处理一些基本的任务,就够了。但是,《计算机文化基础实用教程实习指导》这个书名,让我觉得它可能能够引导我更深入地去理解“计算机文化”这个更广阔的概念,而不仅仅是停留在技术的层面。我希望它能在“信息时代的社会影响”和“计算机伦理与法律”方面有所阐述。比如,它能否探讨互联网和社交媒体对社会交往方式的改变,信息爆炸带来的挑战,以及人工智能、大数据等技术可能带来的伦理困境。同时,我也希望它能介绍一些与计算机相关的法律法规,比如知识产权保护、个人隐私等,让我明白在享受技术便利的同时,也要遵守相应的规则。我不太期待它会教授太多高深的编程技术,我更希望它能够提升我的信息素养和人文关怀,让我能够更全面地理解计算机技术在现代社会中的地位和作用。如果这本书能够让我对“计算机文化”有一个更深刻的认识,并且能够引导我思考技术与社会的关系,那么它就不仅仅是一本技术手册,更是一本能够启迪思想的书籍。

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对于我这样即将步入职场的学生来说,《计算机文化基础实用教程实习指导》这本书的意义不言而喻。我希望它不仅仅是一本教我如何使用电脑的说明书,更是一本能够帮助我快速适应职场信息化环境的指南。我特别关注书中关于“企业信息化基础”和“常用办公系统操作”的部分。我希望它能够介绍一些企业中常见的IT基础设施,比如服务器、网络、数据库的基本概念,以及企业常用的办公软件套件(如Office 365或Google Workspace)的高级应用技巧。更重要的是,我希望它能教会我如何去理解和使用一些企业内部的系统,比如ERP、CRM、OA等,即使这本书不能详细介绍所有系统,但它至少能让我明白这些系统的基本功能和价值,以及如何在其中进行基本操作。我期待它能够提供一些案例分析,展示不同企业如何利用信息化技术来提升效率和竞争力,这有助于我建立对企业信息化运作的整体认知。此外,我也希望书中能包含一些关于“职业礼仪与信息安全”的内容,比如如何正确地处理工作中的邮件、如何保护公司敏感信息、以及如何遵守信息技术相关的法律法规。一本真正“实用”的书,应该能够帮助我顺利地从校园走向职场,并且在信息化环境游刃有余。

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