简易背诵法 临考短文精选(高中篇)(1书+2CD) (平装)

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出版者:江西文化音像出版社
作者:麦文
出品人:
页数:154 页
译者:
出版时间:2005年4月1日
价格:22.0
装帧:平装
isbn号码:9787884100897
丛书系列:
图书标签:
  • 学习
  • 高中语文
  • 作文素材
  • 应试技巧
  • 背诵记忆
  • 临考冲刺
  • 范文精选
  • 写作指导
  • CD教材
  • 平装书
  • 学习辅导
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具体描述

急用先背——短小热点范文;  活背活用——三步简化记忆;  背以致用——贯通听说读写。  完成英语的原始积累!最原始的却是最有效的!尝试过各种时髦的、时尚的英语学习方法,到头来发现:背诵才是学习语言的硬道理、真功夫!  本书起到校正发音、刺激听力、强化口语、提高写作之效;适合高中生及英语爱好者自学、培训及应试之用。

考试冲刺的利器:高效记忆与临场应试策略精讲 本书旨在为广大高中生提供一套系统、高效的应试备考与记忆方法论,侧重于帮助考生在有限的时间内,最大化知识的吸收率和应用能力,尤其适用于考前关键阶段的冲刺复习。本书内容聚焦于学习策略、记忆科学的应用以及临场应试技巧的实战演练,与单纯的“短文精选”资料形成互补,旨在构建一个完整的应试能力体系。 --- 第一部分:深度学习与科学记忆的基石(理论构建) 本部分深入剖析了人类记忆的本质及其在学术学习中的应用规律,提供一套经过科学验证的记忆框架,帮助学习者突破传统死记硬背的瓶颈。 第一章:理解驱动记忆的底层逻辑 知识的结构化与关联性建构: 探讨如何将零散的知识点转化为相互连接的网络。介绍心智模型(Mental Models)在理解复杂概念中的作用,强调“为什么”比“是什么”更重要。 深度加工理论的应用: 阐述信息经过多层次、多维度处理后,在长期记忆中留存更久的关键机制。详细介绍主动提问、解释给他人听(费曼技巧的初级应用)等深度加工方法。 遗忘曲线的逆转策略: 详细解析艾宾浩斯遗忘曲线的原理,并提供基于间隔重复(Spaced Repetition)的定制化复习计划模板。重点讲解如何利用高效的复习间隔来巩固记忆,而非陷入无休止的重复。 第二章:认知负荷管理与注意力优化 工作记忆的容量限制与管理: 解释工作记忆(短期记忆)的瓶颈,并提供分块(Chunking)技术,将复杂信息拆解成易于短期处理的小单元。 环境对专注力的影响评估: 科学分析干扰源(包括内部分心和外部噪音)对学习效率的量化影响。提出“学习环境配置文件”的建立方法,确保最佳学习状态。 元认知能力的培养: 介绍如何监控自己的学习过程和理解程度。教授如何进行自我提问(“我真的懂了吗?”、“我能用自己的话复述吗?”),从而实时调整学习策略。 第三章:高效记忆工具箱的实战部署 视觉化记忆技术的精进: 详述记忆宫殿(Method of Loci)的高级应用,如何将抽象的知识点(如历史事件时间线、化学元素周期表)转化为生动、空间化的图像序列。 助记符(Mnemonic Devices)的个性化定制: 不仅仅是口诀,更强调如何根据个人思维习惯,设计出独一无二、高识别度的首字母缩写、谐音联想等助记工具。 情感联结在记忆中的作用: 探讨如何通过赋予知识点情感色彩或个人经历,来增强记忆的牢固性。例如,将枯燥的公式与一个有趣的故事或个人目标挂钩。 --- 第二部分:应试技巧与时间效率最大化(策略实操) 本部分将理论知识转化为具体的考试应对策略,帮助考生在考场上快速定位信息、精准作答并优化时间分配。 第四章:阅读理解的“扫描与定位”法则 宏观定位技巧: 如何在短时间内通过阅读首段和尾段,迅速把握文章的中心论点和作者意图。 微观信息捕捉: 针对细节题,讲解“关键词追踪法”——如何快速在文本中定位与题干核心词汇匹配的区域,避免通读全文的低效模式。 干扰项识别的逻辑陷阱分析: 系统梳理常见的高考阅读理解干扰项类型(如过度推断、偷换概念、范围扩大/缩小等),并提供逐一排除的逻辑步骤。 第五章:作文应急与结构速成体系 “万能结构”的灵活运用: 提供一套适用于不同主题(议论、记叙、说明)的高分作文基础框架。重点在于如何根据题目迅速“填入”论据或素材,实现结构上的快速闭合。 论据的快速检索与迁移: 建立个人“素材库”的分类标准(如科技创新、社会热点、人文精神等),并教授如何在考场上将预先准备好的素材(如名言警句、经典案例)无缝嫁接到当前作文主题上。 语言的“亮点”工程: 强调在不牺牲清晰度的前提下,如何通过短句的错落有致、恰当的比喻和排比句,在短时间内提升文章的文采分。 第六章:考场时间管理与压力应对 答题顺序的动态优化: 提出“先易后难,先拿分点”的答题原则,并结合不同科目(如数学、英语)的特点,制定个性化的时间分配预案。 “卡壳”状态的快速解脱: 当遇到难题导致思维停滞时,教授主动“暂停”和“重置”技巧(如深呼吸、做无关的小动作转移注意力),以防止焦虑情绪蔓延到其他科目。 检查与校对的效率策略: 强调检查不是简单地重做一遍,而是有针对性的“错误模式扫描”。例如,数学检查侧重计算和逻辑衔接,语文检查侧重语病和字迹清晰度。 --- 第三部分:高频知识点记忆的针对性辅导(方法论演示) 本部分不提供具体学科的知识点汇编,而是演示如何将前两部分的记忆方法应用于高中阶段最需要强记的几类信息,以达到“举一反三”的效果。 第七章:历史时间轴与关键人名的联想记忆法 复杂史实的序列化处理: 如何用“故事链”串联起相近时期的重大历史事件,确保时间点的先后顺序不混淆。 人名与主要功绩的强关联: 针对多位历史人物的相似贡献,设计排他性记忆符号,避免“张冠李戴”。 第八章:理科公式与概念的场景化嵌入 物理定律的“情景模拟”: 讲解如何将抽象的物理公式(如牛顿定律、电磁感应定律)与一个具体的、生动的日常场景联系起来,实现公式的应用场景化记忆。 化学反应的视觉流程图: 如何将复杂的化学方程式或实验流程,转化为流程图或思维导图,利用空间记忆来辅助记忆反应条件和产物。 附录:高效备考心态调整 完美主义的适度释放: 引导考生认识到,冲刺阶段的目标是“高分通过”,而非“知识全能”,学会接受并利用已有的知识结构。 睡眠与记忆巩固的关系: 科学解释睡眠在巩固学习内容中的不可替代性,反对过度熬夜的低效行为。 本书提供的核心价值在于“方法论的重塑”和“效率的提升”,它教授的是如何学得更聪明、考得更稳健,是所有考生在面对繁重复习任务时,实现弯道超车的思维工具箱。

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用户评价

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作为一名曾经的高中生,我对语文备考中那些“零敲碎打”的短文内容,有着深刻的体会。它们往往是考试中的得分点,也是拉开分数差距的关键。然而,这些短文的特点就是零散、精炼,并且需要深入理解和记忆,这对于许多学生来说,是一项不小的挑战。当我看到《简易背诵法 临考短文精选(高中篇)》这个书名时,我立刻被它所传达的“高效”和“实用”所吸引。“简易背诵法”这几个字,听起来就像是能够化繁为简,将复杂的记忆任务变得轻松愉快。我非常好奇,它究竟提供了什么样的“简易”方法?是利用了心理学上的哪些记忆原理?例如,是否会引导学生通过构建知识框架、使用思维导图、或者是运用形象化的联想来记忆?“临考短文精选”更是直接点明了这本书的用途——为即将到来的考试提供精选的短文内容。我猜想,这本书很可能涵盖了高考语文考试中常出现的各种短文类型,比如文言文的经典篇章、现代文的优秀语段、甚至是某些需要理解和背诵的诗歌、散文片段。我特别希望这本书能够提供一些“举一反三”的学习策略,让学生不仅能够背诵,更能理解短文的内涵,并能在考试中灵活运用。如果它能够帮助学生们建立起一种自信,让他们觉得背诵短文并非难事,那将是这本书最大的成功。

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这本书的封面设计其实挺吸引人的,淡淡的暖色调,加上“简易背诵法”这几个字,就给人一种很轻松、很实用的感觉。虽然我还没真正打开它,但光是这个外观,就让我对它所承载的内容充满了期待。我一直觉得,学习方法比单纯的知识本身更重要,尤其是在高中这个关键时期,如何在有限的时间内最大化效率,是每个学生都在思考的问题。看到“临考短文精选”这个副标题,更是直接戳中了我的痛点,毕竟考试的时候,那些需要快速记忆和理解的短文,往往是拉分利器,也是让人头疼的难点。我特别关注的是“简易背诵法”这四个字,它暗示了一种化繁为简、直击要害的学习策略,而不是那种死记硬背、枯燥乏味的技巧。我设想,这本书大概会提供一些具体的、可操作的背诵技巧,比如联想记忆法、关键词提取法、甚至是某种节奏感强的朗读方法。而且,考虑到是“高中篇”,它应该会针对高中生常见的语文学习特点和考试内容进行设计,比如议论文的段落结构、记叙文的描写手法、甚至是一些古诗文的赏析要点,都会被纳入到“短文精选”的范畴。我还在猜测,这本书会不会包含一些错题集锦,或者是一些考生容易出错的知识点总结,然后通过“简易背诵法”来攻克这些难点。总而言之,从封面和名称来看,这本书给我留下了一个非常积极的第一印象,仿佛它就是那个能在考前最后一刻,帮助我点亮思路、稳固记忆的“救星”。

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在我的高中学习生涯中,语文的短文部分一直是我心中的一个“软肋”。那些需要反复咀嚼、深刻理解才能掌握的经典片段,总让我觉得难以入手,甚至有些力不从心。因此,当我看到《简易背诵法 临考短文精选(高中篇)》这个书名时,我的内心是充满期待的。我非常好奇,它所说的“简易背诵法”究竟是什么样的原理?是能够帮助我把那些抽象的概念、复杂的句子,转化为容易理解和记忆的图像或故事吗?还是利用了某种科学的记忆规律,比如间隔性重复,来达到事半功倍的效果?“临考短文精选”这个副标题,更是直接击中了我的痛点。它暗示着这本书会为考生提供最核心、最常考的短文内容,让我在有限的时间里,能够抓住重点,高效复习。我设想,这本书会像一位经验丰富的“学霸”导师,不仅会给我提供精选的短文素材,更重要的是,会教我一套行之有效的“简易”背诵技巧。我非常希望这本书能够真正做到“简易”,并且效果显著,能够帮助我摆脱“死记硬背”的困境,真正理解并牢固掌握那些重要的短文内容,从而在考试中取得好成绩。

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我一直认为,学习方法的重要性,甚至可以超越知识本身。尤其是在高中这个关键的备考阶段,如何高效地掌握那些需要记忆和理解的短文,直接关系到考试成绩。因此,当我看到《简易背诵法 临考短文精选(高中篇)》这本书名时,我的第一反应就是:这正是我一直在寻找的!“简易背诵法”这几个字,就如同一个承诺,预示着一种能够化繁为简、事半功倍的学习方式。我非常好奇,这本书究竟是如何定义“简易”的?它是否会提供一些创新的记忆技巧,比如利用视觉化、听觉化或者故事化的方式来帮助学生们记忆?“临考短文精选”则明确了这本书的实用性和针对性,它应该会收录高中考试中最常出现、最核心的短文类型。我设想,这本书会像一个经验丰富的“学霸”,能够精准地捕捉到考试的重点,并提供最有效的“通关秘籍”。我特别期待,这本书能够提供一些“举一反三”的学习策略,让学生不仅能够背诵,更能够理解短文的精髓,并且能够在考试中灵活运用。如果它能帮助我打破“死记硬背”的僵局,让学习变得更有效率、更有乐趣,那这本书无疑将是我的必备学习工具。

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初次看到《简易背诵法 临考短文精选(高中篇)》的书名,我的第一感觉是:这个名字太有针对性了!作为过来人,我深知高中语文学习中,那些需要记忆的短文部分,往往是学生们最头疼的难题之一。有时候,明明花了大量时间去背诵,但效果却不尽如人意,考场上一紧张,就全都忘了。所以,“简易背诵法”这几个字,就像一束光,照亮了我对高效学习的渴望。我脑海中立刻浮现出各种可能的学习方法:是不是有利用声音的节奏来帮助记忆?是不是有通过创造性的故事情节来串联文字?还是有某种神奇的联想技巧?“临考短文精选”则表明了这本书的实用价值,它应该汇集了高中考试中最常出现、也是最关键的短文内容。我设想,这本书会像一位经验丰富的“考试顾问”,为学生们精选出最核心的素材,并提供最有效的“通关秘籍”。我尤其关注的是“简易”二字,它暗示了一种不需要大量时间、不需要死记硬背的方法,而是能够事半功倍,直击要害。我希望这本书能够提供一些非常具体、可操作的步骤,让学生们能够快速上手,并且能够举一反三,掌握一套通用的短文记忆和理解的方法。如果这本书能让我找到那个“背诵的窍门”,让那些曾经让我头疼的短文变得游刃有余,那我一定会毫不犹豫地推荐给身边的学生。

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从我作为一个过来人的角度来看,高中语文的备考,尤其是那些需要大量记忆和理解的短文部分,确实是一个巨大的挑战。很多时候,我们花费了大量的时间去阅读、去背诵,但效果却不尽如人意,感觉总是“记住了又忘了,忘了又记不住”,陷入一个恶性循环。所以,当我在网上看到这本《简易背诵法 临考短文精选(高中篇)》时,我的第一反应就是:这正是我当年最需要的!我特别好奇它所谓的“简易背诵法”到底是什么样的神奇方法。是那种通过图像、声音或者故事来帮助记忆的吗?还是某种科学的记忆规律的运用?我猜想,它应该会包含一些非常具体、可操作的练习步骤,而不是泛泛而谈的理论。比如说,针对一篇典型的议论文,它会不会教我们如何快速提炼出中心论点、分论点以及重要的论据,然后用一种有趣的方式将它们串联起来?或者,在背诵古诗文时,它会不会指导我们如何理解诗人的情感,抓住诗歌的意境,从而让背诵变得更加自然和有意义?另外,这本书的“精选”二字也让我充满期待,这意味着它很可能涵盖了高中语文考试中最常出现、最核心的短文类型,比如那些被反复考查的经典篇目、或者是具有代表性的写作片段。如果这本书能像一位经验丰富的老师一样,为我指点迷津,让我少走弯路,那绝对是物超所值。我非常希望这本书的背诵法能够真正做到“简易”,并且效果显著,能够在短时间内帮助我掌握那些关键的短文内容。

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我一直觉得,学习方法就像是一把钥匙,而知识则是一扇紧锁的门。如果钥匙不对,门再怎么努力也打不开。对于高中生来说,语文学习尤其如此。大量的阅读、精妙的写作、还有那些需要反复琢磨的短文,如果没有一套高效的学习方法,很容易就会让人望而却步,甚至产生畏难情绪。这本《简易背诵法 临考短文精选(高中篇)》的名字,一下子就抓住了我的注意力。尤其是“简易背诵法”,这四个字听起来就有一种“化繁为简”、“事半功倍”的魔力。我非常好奇,它究竟是如何做到“简易”的?是通过什么原理?是利用了人脑的哪种记忆机制?我设想,这本书应该会提供一些非常具体、操作性强的技巧,比如如何将抽象的文字转化为形象的画面,如何通过创造性的联想来加深记忆,甚至是利用节奏、韵律来辅助背诵。而且,“临考短文精选”这个副标题,也表明这本书是具有很强的实战性和针对性。它肯定会收录一些在高考语文考试中出现频率较高的短文类型,无论是文言文的片段、现代文的精彩段落,还是某些具有代表性的诗歌,都可能包含在内。我希望这本书能够提供一些“点石成金”式的指导,让我能够快速掌握这些短文的核心内容,并且能够灵活运用,而不是死记硬背,变成一个“背书机器”。如果它能让我真正理解短文的内在逻辑和表达技巧,那将是对我语文学习能力的一次质的飞跃。

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这本书的标题“简易背诵法 临考短文精选(高中篇)”,让我第一时间联想到了高中时代那个焦头烂额的自己。那时候,面对堆积如山的课本和模拟卷,语文的短文部分总是让我感到特别棘手。很多经典的段落,或者是一些需要理解深层含义的文言文语段,总是需要花费大量的时间去记忆,但效果往往不尽如人意。所以,当看到“简易背诵法”这几个字时,我内心是充满了希望的。我猜想,这本书一定蕴含着一些非常有效的记忆技巧,能够帮助学生们在短时间内牢固掌握那些关键的短文内容。我特别期待它能提供一些新颖的学习方法,而不是那种传统的、枯燥的死记硬背。比如,它是否会介绍一些关于记忆宫殿、故事联想或者关键词提取的方法?又或者,它是否会结合一些现代科技手段,比如音频、视频来辅助学习?“临考短文精选”这个副标题则表明了这本书的实用性和针对性,它应该会收录一些在高考语文考试中最常出现的、最具代表性的短文内容,这样学生们就可以把有限的时间和精力集中在最重要的地方。我非常希望这本书能够像一个经验丰富、方法独特的老师,能够点拨我的思路,让我领悟到背诵的“窍门”,而不是机械地重复。如果它能让我对短文的记忆和理解达到一个质的提升,并且能够在考试中发挥出最佳水平,那对我来说,这本书的价值将是无法估量的。

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从我作为一个对学习方法颇有研究的读者来说,一本好的学习指导书,关键在于它是否能够提供真正有效、且易于操作的方法。尤其是在高中语文学习中,那些需要记忆和理解的短文,常常是学生们学习的重点,也是难点。《简易背诵法 临考短文精选(高中篇)》这个书名,让我立刻对它产生了浓厚的兴趣。“简易背诵法”几个字,就如同一股清流,预示着一种化繁为简、直击核心的学习策略。我非常好奇,这本书究竟是如何实现“简易”的?它是否会借鉴一些心理学上的记忆原理,比如联想记忆、情境记忆,甚至是通过故事化的方式来辅助学生理解和记忆?“临考短文精选”则表明了这本书的实用性和目标性,它应该会收录高中语文考试中最具代表性的、最常出现的短文内容,帮助学生们在临考前进行高效的复习。我期待这本书能够提供一些“点石成金”般的技巧,让我能够轻松掌握那些曾经让我头疼的短文,并且能够触类旁通,将这种“简易背诵法”运用到其他学习领域。如果它能让我真正理解背诵的艺术,而不是机械的重复,那这本书的价值就远远超出了它本身的定价。

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我的高中语文老师曾经说过:“背诵是积累,理解是升华。”这句话一直在我脑海中回荡。尤其是在备考临近的时候,那些需要快速记忆的短文,往往是拉开差距的关键。但问题在于,如何做到“简易”地背诵,并且达到“精选”的效果,这其中的门道可不浅。当我看到《简易背诵法 临考短文精选(高中篇)》这个书名时,我的兴趣立刻就被点燃了。我非常好奇,这本书是如何定义“简易”的?它是否会提供一些基于心理学原理的记忆方法,比如间隔重复、关联记忆,甚至是利用视觉化的工具?“临考短文精选”则预示着这本书内容的高度浓缩和实用性,它应该汇集了高中语文考试中最常出现的、最具代表性的短文类型。我猜想,这本书可能会包含一些关于如何快速分析短文结构、提炼核心观点、以及掌握写作手法的内容,并且通过一套“简易”的背诵方法,帮助学生们将这些知识内化。我特别期待,这本书能够提供一些“懒人福音”式的技巧,让背诵变得不再是一件痛苦的事情,而是成为一种有趣的挑战。如果它能够让我以一种更轻松、更有效的方式掌握那些重要的短文,那么它绝对是我书架上不可或缺的一员。

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