无衣 岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇! 岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟。与子偕作! 岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行! 我这个人从小有兵气,喜欢打架,还打得很好,经常把对手打得乱七八糟。小时候我们学校没有帮派,但有打...
评分风过秋水,伊人远行.我们所追求的,永远都是可望而不可及.而我们从来没有放弃.在古老的诗经中,这个永不止息的信念已经溶入在我们这个民族的血脉里. 永不可达的彼岸,千年不变的追求. 我从未曾爱过你 从见到你的第一眼起 你从秋水彼岸,踏歌而来 又在瑟瑟秦风中凌波而去 九...
评分在重礼仪教化的周代,非常重视民风的淳朴,设有“采诗官”收集民间流传的诗歌,以此了解民间的风俗。《诗经》中诗歌的主题有很多,有的揭露当时的黑暗政治,抨击统治阶级,有的热烈质朴,表达人们对美好爱情、幸福生活的向往和追求,对礼教的反抗,有着非常动人的艺术力...
评分偶是八九后第一批去军训的银。回校后正赶上学诗经,老师让按照诗经的形式写一首。偶就把军训的感受写出来鸟,得了4分。诸位湿人吻士,也打个分呗! 痛定思——从军行 啁啾墙外,有鸟娓娓。 倾谈与谁?消我块垒。 练练队列,地白天黑。 食皆谷糜,惟见衣肥。 子夜集合...
评分偶是八九后第一批去军训的银。回校后正赶上学诗经,老师让按照诗经的形式写一首。偶就把军训的感受写出来鸟,得了4分。诸位湿人吻士,也打个分呗! 痛定思——从军行 啁啾墙外,有鸟娓娓。 倾谈与谁?消我块垒。 练练队列,地白天黑。 食皆谷糜,惟见衣肥。 子夜集合...
很喜欢
评分用毛序解题让人看了十分不适,而且每一篇都是。
评分诗经,国学经典,自不必多说,版本也很多,很喜欢这个版本,外表朴实,而内容注释详细,强烈推荐
评分很喜欢
评分I222.2/H1:1 最是诗经惹情扉
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