本書在高等教育大眾化形勢下，從教育學、社會學、心理學等學科角度，剖析高等教育的素質教育，從大學的素質教育基本概念人手、全麵闡述瞭大學素質教育的含義、特點等內容，分彆就素質教育包含的思想政治素質、專業素質、人文科學素質和身心素質的教育問題進行瞭探討，本書還對進行素質教育相關聯的內外環境作瞭研究，分析它們對素質教育的影響，探討瞭對素質教育的評價指標及評價方法。書中介紹瞭國外高校素質教育的現狀，為我國
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