高一政治上/黄冈名师点拨(06)

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出版者:新蕾出版社
作者:成学江
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2005-06-01
价格:11.5
装帧:
isbn号码:9787530734155
丛书系列:
图书标签:
  • 高中政治
  • 黄冈名师
  • 点拨
  • 教材辅导
  • 同步练习
  • 知识点
  • 考点精讲
  • 应试技巧
  • 学习资料
  • 政治备考
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具体描述

《高中历史必修一:中国古代史》 内容导读: 本书严格遵循新课标要求,深入浅出地梳理了中国古代史的演变脉络,旨在帮助高中一年级学生构建宏大而清晰的历史认知框架。全书内容涵盖了从远古时代到鸦片战争前夜的中华文明发展历程,重点剖析了中国古代政治制度的演变、经济形态的变迁、社会结构的调整以及思想文化的辉煌成就。 第一单元:古代社会的开端与早期文明(约占全书20%) 本单元聚焦于中华文明的源头。我们将详细探讨新石器时代的文化遗存,如仰韶文化与河姆渡文化,分析早期聚落的形态与经济生活特点。随后,深入考察夏、商、周三代的更迭,重点阐释“家国同构”的早期国家形态,以及西周实行的分封制与宗法制,解析其对后世政治结构产生的深远影响。青铜文明的鼎盛,特别是礼乐制度的构建,被视为早期政治文明的精髓,我们将结合出土文物进行生动解读。 第二单元:古代政治制度的成熟与转型(约占全书35%) 这是全书的核心部分,详细剖析了中国古代中央集权制度的形成、强化与定型过程。 春秋战国时期的变革: 聚焦“礼崩乐坏”背景下的社会大转型。重点分析铁器牛耕技术对井田制的瓦解作用,以及百家争鸣思想对政治哲学的影响。法家商鞅变法的具体措施及其历史功绩,为秦朝的统一奠定了制度基础。 秦汉的统一与制度构建: 详述秦始皇建立的皇帝制度和三公九卿制的内涵。着重分析汉代为适应庞大帝国的治理,如何逐步“外儒内法”,确立察举制和太学制度,使得儒家思想逐渐渗透到国家意识形态层面。 魏晋南北朝的调整与隋唐的创新: 探讨门阀制度对政治生态的影响。重点解析隋朝创立的三省六部制如何突破皇权与相权的矛盾,以及唐朝在此基础上进一步完善的选官制度——科举制的历史意义,标志着社会阶层流动性的增强。 宋元时期的进一步集权: 阐述宋代“重文抑武”的基本国策及其带来的正面与负面效应。分析宋代密折制度的出现,标志着皇权对相权的进一步驾驭。元朝的行省制度,作为一项重大的地方管理创新,如何影响了后世的疆域管理。 第三单元:古代经济形态的演变(约占全书25%) 本单元系统梳理了中国古代农业、手工业和商业发展的历史轨迹。 农业的进步: 追溯从刀耕火种到铁犁牛耕技术的飞跃,分析了土地制度(井田制、份地制、均田制、租佃制)的变迁如何影响了农民的生产积极性和国家赋税的稳定。 手工业的发展与垄断: 区分官营手工业和私营手工业的特点。重点分析古代冶铁、纺织(丝织业)、制瓷业在技术和工艺上的世界领先地位。 古代商业的繁荣与限制: 探讨城市经济的发展,如唐宋“坊市制”的瓦解及其对市民阶层兴起的作用。分析重农抑商政策的长期影响,以及古代对外贸易(如丝绸之路)的繁荣景象。 第四单元:思想文化与社会生活(约占全书20%) 本单元着眼于古代社会精神世界的建构及其对社会风貌的塑造。 儒家思想的演变: 从孔子的仁学、孟子的民贵君轻,到董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的政治化过程。重点分析宋明理学的产生背景、核心概念(如“存天理,灭人欲”),及其对社会伦理的约束作用。 其他思想流派: 简要介绍道家思想(顺应自然)与墨家思想(兼爱非攻)在不同历史时期的价值。 科技与艺术成就: 介绍中国古代四大发明的世界性贡献,以及史学著作(如《史记》)的地位,并简述唐诗宋词的艺术高峰。 学习目标与方法: 本书不仅提供知识点梳理,更注重培养历史思维能力。每一章节后附有“史料实证”板块,引导学生学会分析原始材料和二手资料。同时,设有“跨学科视野”小栏目,将历史事件与地理环境、哲学思想进行关联,力求展现一个立体、鲜活的中国古代社会图景。通过本书的学习,学生将能清晰认识到中国古代社会“大一统”的国家形态是如何在不断妥协、创新与集权中得以维持和发展的。

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读后感

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用户评价

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从装帧设计上来看,这本书的品质非常高。封面的设计很有辨识度,标题清晰,整体风格沉稳而不失现代感。打开书后,首先映入眼帘的是清晰的目录,索引的设计也非常人性化,方便我快速定位到自己需要复习的部分。翻阅过程中,我注意到书的纸张厚实,手感很好,而且没有异味,这对于经常与书籍打交道的我来说是非常重要的考量因素。油墨印刷清晰,色彩饱满,字迹锐利,长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。排版布局合理,每页的内容密度适中,不会显得拥挤,关键知识点通过不同的字体、颜色或者排版方式进行了区分,这使得我在浏览和复习时能够快速抓住重点,效率大大提高。我尤其欣赏书中的逻辑线索,作者在讲解每一个知识点时,都力求将其置于一个更大的理论框架下,并辅以必要的历史背景或现实案例,帮助读者理解知识点的来龙去脉及其重要性。

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拿到这本“高一政治上/黄冈名师点拨(06)”,我首先被它严谨的学术态度所折服。书中的每一处论述都力求精准,用词考究,符合政治学科的规范性要求。在内容组织上,它遵循了循序渐进的原则,从最基础的概念入手,逐步深入,将一个又一个的知识点层层剖析,直至理解其精髓。我个人特别看重学习资料的逻辑性,而这本书在这方面做得非常到位,各个章节之间、段落之间都存在着紧密的逻辑联系,仿佛一环扣一环,让人在学习的过程中能够形成完整的知识体系,而不是零散的知识点堆砌。这种结构化的呈现方式,对于培养学生的逻辑思维能力和分析问题能力也大有裨益。而且,书中对于一些相对晦涩的理论,作者并没有简单地照搬教材,而是通过补充相关的背景知识、历史渊源,甚至是一些权威学者的观点,来帮助读者更深入地理解其产生的时代背景和理论价值。这种“知其然,更知其所以然”的学习方式,无疑能够提升学习的深度和广度。

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这是一本让我真正感受到“点拨”二字的含义的书。我之前对高中政治的理解,总觉得有些空泛,概念很多,但很难将它们联系起来,也常常对一些社会现象的深层原因感到困惑。然而,当我深入阅读这本“高一政治上/黄冈名师点拨(06)”后,我发现我的认识有了质的飞跃。作者的讲解非常到位,他能够敏锐地捕捉到学生在学习中可能遇到的难点和误区,并给出清晰、有针对性的解答。书中的例证选择也非常恰当,既有国家层面的重大政策,也有贴近我们日常生活的社会事件,这些生动的案例让原本抽象的理论变得鲜活起来,也让我看到了政治知识在现实生活中的应用价值。特别是对于一些容易混淆的概念,作者总是能够通过细致的辨析,帮助我们区分它们的本质区别,从而避免了知识上的混淆。

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坦白说,在拿到“高一政治上/黄冈名师点拨(06)”之前,我对高中政治的认识仅限于一些课本上的概念和理论。但这本书的出现,彻底改变了我对政治学习的看法。它不只是内容的堆砌,更是思维的引导。作者在处理一些复杂、抽象的政治概念时,常常会采用类比、设问等多种方式,将深奥的道理化繁为简,用生活化的语言进行阐释。我特别喜欢它在解析一些社会现象时所展现出的深度和广度,它不仅仅停留在表象,而是深入剖析其背后的经济基础、政治体制以及文化传统等多种因素,这让我意识到,理解任何一个社会现象都需要多角度、多层次的审视。书中的案例选择也是非常有代表性,既有国际上的重大事件,也有国内的社会变迁,这些鲜活的例子,不仅增强了我对政治理论的理解,更让我感受到政治与我们生活的紧密联系。

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我一直认为,好的学习资料不仅仅是知识的传递,更是一种思维的启迪。这本“高一政治上/黄冈名师点拨(06)”在这一点上做得尤为突出。它不是简单地罗列事实和概念,而是引导读者去思考,去分析。在讲解某个经济制度时,作者会通过对比不同国家在实践中的效果,来让读者理解该制度的优劣之处;在分析某个社会现象时,则会从多个角度,例如经济、政治、文化等,来剖析其成因和影响。这种多维度的分析方法,极大地拓展了我的视野,也教会了我如何用更加辩证和全面的眼光去看待问题。我发现,书中的许多提问和引导语,都具有很强的启发性,能够激发我的思考,让我主动去探索答案,而不是被动地接受。这种“学以致用”的设计理念,让我觉得不仅仅是在学习政治知识,更是在培养一种独立思考和解决问题的能力,这对于我们今后的学习和生活都至关重要。

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这本书带给我的最大感受是其知识的系统性和深度。作者在梳理政治知识脉络时,展现出了非凡的功力,他能够将零散的知识点编织成一张有机的网络,让我在学习的过程中,能够清晰地看到不同概念之间的内在联系和逻辑关系。我之前在学习一些政治理论时,常常会感到“知其然而不知其所以然”,而这本书则通过深入浅出的讲解,帮助我理解了这些理论产生的背景、演变的历程以及其在实践中的意义。特别是对于一些容易混淆的理论,作者会通过对比分析,详细阐述它们之间的异同,从而帮助我建立起清晰的认知。这种严谨的学术态度和深厚的专业功底,使得这本书不仅仅是一本习题解答或知识罗列的书籍,更是一本能够帮助学生建立扎实政治理论基础的优秀读物。

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这本书的排版和设计非常用心,给我留下了深刻的印象。打开的第一页,我首先看到的是一份详尽的目录,分类清晰,主次分明,让我在阅读前就能对全书的结构有一个大致的了解。翻开内页,纸张的质感很好,触感光滑,印刷清晰,字迹锐利,即使长时间阅读,也不会感到刺眼或疲劳。书中的排版设计也十分考究,段落之间的距离恰到好处,没有给人一种拥挤的感觉,重点内容通过加粗、斜体等方式进行突出,便于我快速把握核心信息。我注意到,书中在讲解某些概念时,会穿插一些精炼的图表或示意图,这对于理解抽象的理论非常有帮助,能够直观地呈现知识点之间的关系。作者的语言风格也很容易理解,即使是初学者,也能轻松入门。

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这本书的另一大亮点在于其对于知识点之间关联性的强调。我一直认为,政治学习不能仅仅停留在记忆孤立的知识点上,而更应该理解它们之间的内在联系,构建一个完整的知识体系。而这本“高一政治上/黄冈名师点拨(06)”恰恰在这方面做得非常出色。作者在讲解每一个概念时,都会自觉或不自觉地将其与其他相关概念联系起来,例如在讲解“国家”时,会顺带提及“主权”、“政府”、“公民”等概念,并阐述它们之间的相互关系。这种“关联式”的学习方法,极大地加深了我对知识的理解,也让我能够更有效地进行知识的迁移和运用。书中的案例分析也往往能体现这种关联性,例如通过分析某个社会问题的成因,来串联起经济、政治、文化等多个层面的知识。这不仅让我学到了知识,更锻炼了我的综合分析能力。

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在我眼中,学习工具的好坏,很大程度上取决于它能否激发我的学习兴趣,并提供清晰的学习路径。这本“高一政治上/黄冈名师点拨(06)”在这方面做得非常出色。我尤其欣赏作者在处理理论知识时所展现出的循序渐进的教学方法。他能够将复杂的政治理论分解成易于理解的组成部分,并逐步引导读者深入理解。在讲解过程中,作者善于运用生动的语言和贴近生活的案例,将抽象的政治概念具象化,让我能够更容易地将理论知识与现实生活联系起来。例如,在分析市场经济的运行机制时,作者会引用具体的商品供需关系来举例,这比单纯的理论阐述要直观得多。此外,书中还包含了一些引导性的思考题,这些问题设计得非常巧妙,能够激发我的独立思考能力,让我主动去探索问题的答案,而不是被动地接受知识。

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这本书的包装非常简洁大气,封面上“高一政治上/黄冈名师点拨(06)”几个大字清晰醒目,给人一种专业、权威的感觉。翻开书页,纸张的质感相当不错,厚实而光滑, tinta 显色度也很棒,长时间阅读眼睛不容易疲劳。目录的编排清晰明了,每个章节的标题都精准地概括了核心内容,让人一目了然,便于查找和复习。我特别喜欢它排版的设计,重点内容采用了加粗、下划线等方式突出显示,辅以适量的空白,使得阅读体验更加舒适流畅,不会感到拥挤或压抑。即使是初次接触高中政治的学生,也能迅速找到学习的切入点。书中的语言风格也十分严谨,但又不失生动活泼,能够抓住高中生的认知特点,将抽象的政治理论解释得通俗易懂。我一直觉得政治学习需要理论与实践相结合,而这本书似乎在这方面做得尤为出色,我在初略浏览时,就看到了不少贴近生活、贴近时事的案例分析,这对于理解和记忆政治概念至关重要。

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