该套教材坚持在教学实践中不断完善，依据教学大纲的要求及教学实际，就教材体例、内容选材、深浅难易及练习设计等广泛吸收了各用书学校师生的意见和建议，历经了使用—修订—再使用—再修订的反复磨合，达到了较高的整体水平。
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