600秒小学生快速阅读训练教程

600秒小学生快速阅读训练教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:上海远东出版社
作者:本社
出品人:
页数:211
译者:
出版时间:2003-8
价格:12.0
装帧:平装
isbn号码:9787806617151
丛书系列:
图书标签:
  • 快读
  • 阅读训练
  • 快速阅读
  • 小学生
  • 技巧
  • 教材
  • 提升
  • 学习
  • 效率
  • 亲子
  • 教育
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《妙笔生花:中小学生创意写作与表达提升指南》 书籍简介 在这个信息爆炸的时代,清晰、有力和富有创意的表达能力,已成为每个中小学生未来成功的基石。《妙笔生花:中小学生创意写作与表达提升指南》并非一套应试技巧的堆砌,而是一本旨在点燃学生内在表达潜能的实践手册。本书深刻理解当代教育对学生综合素养的重视,特别聚焦于如何将知识内化为鲜活的语言和结构化的思维。 第一部分:思维的塑形——构建清晰的表达骨架 写作的本质是思考的外部投射。本指南将从根本上重塑学生组织和梳理信息的方式。 逻辑导向训练: 我们将带领学生走出“想到哪写到哪”的泥潭,引入结构化思维工具,如思维导图、金字塔原理的简化版。目标是让学生明白,无论叙事还是议论,都必须有一个清晰的骨架支撑。我们会通过“三段论”的灵活运用,教授学生如何快速搭建起一个引人入胜的开头、论据充分的中间部分,以及回味悠长的结尾。 观察力的唤醒与捕捉: 优秀的表达源于敏锐的观察。本书包含大量的“细节捕捉练习”。我们不满足于让学生写“天气很热”,而是引导他们去记录“柏油路被晒得微微发软,空气中弥漫着尘土被蒸腾的燥热气息”。通过五感的全面调动,训练学生将抽象感受转化为具体的文字意象。 主题的深挖与聚焦: 许多学生写作时主题涣散,抓不住重点。本册提供“靶心定位法”,教授学生在写作前,用一句话明确自己的核心观点(即“一句话主题陈述”)。无论是写一篇说明文还是记叙文,所有素材都必须服务于这个核心主题。 第二部分:语言的雕琢——词汇的精准与风格的探索 语言是思想的载体,词汇的丰富度直接决定了表达的上限。 “死”词汇的“活化”工程: 本部分专门针对中小学生常用词汇的扁平化问题。例如,如何用二十种不同的方式表达“高兴”,如何用动态的动词取代静态的形容词。我们提供大量“同义词替换场景库”,让学生学会根据语境选择最恰当、最有力量的词语。 修辞手法的自然融入: 避免生硬地罗列比喻、拟人等修辞手法。本书强调“在叙事中诞生修辞”。我们会展示如何通过对具体场景的描绘,让比喻和拟人成为水到渠成、增强画面感的自然结果,而非刻意为之的“点缀”。 语感的培养与节奏的掌控: 优秀的文章具有音乐般的节奏感。我们将通过朗读练习,让学生体会长短句的交错运用如何影响阅读体验。长句用于铺陈细节和烘托气氛,短句则用于强调重点和制造冲击力。 第三部分:文体的精通——叙事、议论与想象力的驰骋 针对不同文体的要求,本书提供了模块化的专业指导。 叙事艺术的精进(记叙文/故事写作): 重点在于“冲突的设置”与“人物的立体化”。我们深入探讨如何构建一个引人入胜的开端(Hook),如何设计情节的高潮(Climax),以及如何通过人物的语言、动作和心理活动展现其性格的复杂性,而非简单的人物标签化描述。 议论的锋芒(议论文/评论性写作): 强调“论点的清晰”和“论据的有效性”。我们教授学生如何进行有效的批判性思考,如何引用例子(无论是历史事件、名人轶事还是生活观察)来有力地支撑自己的观点,并训练其构建反驳与转折的逻辑链条。 非虚构的魅力(说明文与应用文): 许多学生感到枯燥的说明性写作,在本指南中将被视为“清晰传达信息的挑战”。我们将教授如何运用图表、分段标题和清晰的步骤指示,确保信息传递的准确性和易读性。 第四部分:修改与润色的实践——从草稿到佳作的蜕变 写作不是一次性的行为,而是反复打磨的过程。 自我审视的工具箱: 本部分提供了详尽的“修改清单”。学生将学会从结构、逻辑、语言流畅度和细节准确性四个维度,系统地审视自己的作品。例如,检查文章中是否存在“信息冗余”的段落,或“前后矛盾”的描述。 同伴互评的有效机制: 我们设计了结构化的同伴反馈表格,指导学生如何给予建设性的意见,而不是泛泛的赞美。通过学习如何有效地指出他人的不足并给出改进方向,学生也能更好地认识到自己作品中的盲点。 适应不同平台的表达: 鉴于现代交流的多样性,本书最后探讨了如何将成熟的写作能力迁移到不同的表达场景中,例如撰写得体的邮件、清晰的演讲稿大纲,以及如何在社交媒体上进行有建设性的文字交流。 《妙笔生花》致力于帮助每一位中小学生掌握的,不仅仅是考试中取得高分的技巧,而是伴随终身受益的、将思想转化为强大影响力的核心能力。它是一场关于如何更清晰、更深刻、更动人地与世界对话的冒险。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

这本《600秒小学生快速阅读训练教程》不仅仅是一本训练读速的书,它更像是一个神奇的“阅读启蒙者”。它让我的女儿重新认识了阅读的魅力。以前,她认为阅读就是一件很辛苦、很费力的事情,就像一项枯燥的功课。但这本书通过各种生动有趣的例子和练习,让她明白了阅读可以是一场充满惊喜的探险,可以是一次与书本中人物的灵魂对话。她开始主动去发现书中的乐趣,去体会文字带给她的情感共鸣。甚至有时候,她会因为读到一本特别喜欢的书而兴奋不已,主动要求我给她买更多类似的读物。

评分

这本书的语言风格非常贴近孩子,没有生涩难懂的专业术语,而是用孩子们能够理解和接受的方式来讲解。插图也很有趣,能够帮助孩子更好地理解抽象的概念。我女儿在做练习的时候,经常会因为看到有趣的插图而哈哈大笑,这让原本可能有些枯燥的阅读训练变得轻松愉快。而且,书中的一些小故事和案例,都非常贴近孩子的生活,能够引起她们的共鸣,让她们更容易代入,从而更好地理解和吸收知识。

评分

让我印象深刻的是,这本书的练习设计非常巧妙,它并非一成不变地重复枯燥的训练,而是循序渐进,难度适中,并且会根据孩子的进步情况进行调整。我女儿在做的过程中,能够明显感受到自己的进步,这种成就感是激励她继续前进的强大动力。而且,这本书的内容覆盖的面也很广,不仅仅是识字量和阅读速度,还涉及到对文章的理解、信息的提取、以及逻辑思维能力的培养。这些都是综合性的阅读能力,对于小学生来说,是打下坚实学习基础的关键。

评分

我记得刚拿到这本书的时候,我和女儿一起翻看。它不像我之前买的那些厚重、严肃的课本,这本书的设计非常符合小学生的审美,色彩鲜艳,插图活泼,排版也很宽松,不会让人产生压迫感。更重要的是,它不是枯燥的理论讲解,而是通过一系列精心设计的游戏和练习,让孩子在玩乐中不知不觉地提升阅读速度和理解能力。我女儿一开始还有些将信将疑,但当她看到第一个游戏——“找找不同”时,眼睛就亮了。她对这种带有挑战性的游戏总是充满兴趣,很快就沉浸其中,连我叫她吃饭都没听见。我暗自窃喜,看来这本书的“吸引力法则”已经开始奏效了。

评分

我女儿现在每天都会主动找这本书来做练习,有时候甚至会自己找来让我检查。她还会兴致勃勃地跟我分享她今天学到的新方法,比如“跳读法”和“意群阅读法”。她会得意地说:“妈妈,我现在看一篇文章,眼睛可以像小侦探一样,一眼就能找到关键信息!” 以前,阅读对她来说是一种负担,现在,它变成了一种乐趣,一种挑战,甚至是一种习惯。我看到她在学校里,当老师布置阅读任务时,她不再像以前那样皱着眉头,而是带着一种自信的微笑,她能更快地完成阅读,并且在课堂讨论时,她的发言也越来越有条理,越来越有见地。

评分

这本书最让我惊喜的地方在于,它并没有一味地追求“快”,而是将“快”和“准”巧妙地结合在一起。我之前担心的“读得快但理解不了”的问题,在这本书里得到了很好的解决。它有很多巩固理解的练习,比如根据阅读内容回答问题,或者将阅读到的信息进行归纳总结。女儿在完成这些练习时,即使阅读速度比以前快了很多,但她依然能够准确地抓住文章的要点。有一次,我们读了一个关于小猫咪救助生病小鸟的故事,读完后我随口问了她几个问题,她回答得条理清晰,甚至能回忆起故事中的一些细节。那一刻,我真的为她感到骄傲,也更加坚信这本书的科学性和有效性。

评分

总而言之,这本书给我和我的女儿都带来了巨大的惊喜。它不仅仅是一本“工具书”,更是一把开启孩子阅读世界大门的钥匙。我强烈推荐给所有希望提升孩子阅读能力和学习兴趣的家长们。有了这本书,我不再为女儿的阅读问题而焦虑,取而代之的是,我看到她脸上洋溢着自信和快乐,她正以一种全新的方式拥抱知识,拥抱阅读。这笔投资,绝对是我们家最值得的教育投资之一。

评分

我女儿现在阅读的积极性明显提高,她不再是那种被动接受信息的人,而是开始主动去探索,去思考。以前,她读完一篇文章,就好像完成了任务,不会再去回味或者思考。现在,她读完一篇文章,会主动去跟我们讨论,或者自己去查阅一些与文章内容相关的信息。这种主动学习的态度,正是我们家长最希望看到的。这本书不仅仅是提升了她的阅读技巧,更重要的是,它培养了她一种持续学习的动力和对知识的好奇心。我发现她现在对很多事物都充满了疑问,并且会主动去寻找答案,而阅读,正是她寻找答案的重要途径。

评分

天哪,我简直不敢相信!自从我女儿开始用这本《600秒小学生快速阅读训练教程》以来,她的变化简直是翻天覆地的!以前,让她坐下来看书就像是要了她的命一样,每次阅读都是一场拉锯战,她总是坐立不安,眼神飘忽,注意力只能坚持几分钟,然后就开始不停地找各种借口。我试过各种方法,买各种绘本,讲各种有趣的故事,甚至模仿过动画片里的角色来朗读,但效果都不尽如人意。我一度非常焦虑,担心她的阅读能力跟不上同龄人,这会影响到她未来的学习。当我偶然在书店看到这本书时,一开始还有些犹豫,毕竟“快速阅读”这个概念对小学生来说似乎有点遥远,我怕拔苗助长。但是,封面上那些鲜活的插画和简洁明了的介绍打动了我,我决定给它一个机会。

评分

现在,女儿对阅读的热情简直是挡不住!以前,我需要三催四请地让她去读书,现在,我反倒要控制她每天的阅读时间,怕她过度疲劳。她会主动要求在睡前阅读,会利用课间休息时间翻看书中的练习,甚至在我做家务的时候,她也会安静地坐在旁边,手捧着这本书,认真地进行她的“600秒阅读训练”。我看到她眼中闪烁着对知识的渴望,对阅读的热爱,我心里是满满的欣慰。这种由内而外的改变,是任何物质奖励都无法比拟的。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有