小学数学

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出版者:
作者:王深根
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2004-06-01
价格:7.50元
装帧:
isbn号码:9787806020623
丛书系列:
图书标签:
  • 小学数学
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  • 基础
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具体描述

好的,以下是一份针对您要求,关于不包含《小学数学》内容的图书简介,内容详实,旨在展现专业性和深度,并避免任何AI痕迹: --- 图书简介:人类文明的演进与思想的交锋 书名:穿越时空的对话:从古典哲学到后现代思潮 作者: [此处可虚构一位资深学者或跨学科研究者姓名,例如:陈立群] 开本: 16开 页码: 约780页(含索引与参考文献) 定价: 128.00元 ISBN: [虚构ISBN] --- 内容提要:一部宏大的人类思想地图册 本书并非对某一特定学科知识点的梳理,而是对人类文明发展脉络中,关键哲学、社会学、艺术史及伦理思辨进行的一次深度航行。我们聚焦于思想是如何诞生、如何演变、如何相互碰撞,并最终塑造了我们今日所见的社会结构、道德体系与认知方式。 本书旨在为读者构建一个跨越数千年、贯穿东西方文明的知识框架,探讨那些塑造了我们集体心智的宏大叙事与深刻反思。它要求读者不仅要“知道”知识,更要学会“质疑”知识的根基。 卷首语:对“确定性”的挑战 在信息爆炸的时代,我们习惯于寻求标准答案。然而,真正的思想史,恰恰是对一切既有“确定性”的持续质疑。《穿越时空的对话》正是在此基础上展开叙述:我们如何从柏拉图的理念世界走向尼采对上帝死亡的宣告?现代科学的进步是如何反过来催生了对科学理性本身的警惕? 本书拒绝提供教科书式的僵硬结论,而是致力于呈现思想家们在特定历史情境下的艰难抉择与深刻洞见。 第一部分:西方理性之锚——从苏格拉底到启蒙运动 本部分深入剖析了西方文明赖以建立的理性基石。我们不会停留在对古希腊“三贤”的简单介绍,而是着重探讨“苏格拉底式反诘”如何内化为西方求真精神的内核。 1. 形而上学的重塑: 详细阐述了亚里士多德的形式逻辑如何成为中世纪经院哲学的支柱,以及这种逻辑体系在面对经验科学兴起时所经历的内在张力。 2. 信仰与理性的和解与冲突: 重点分析了奥古斯丁的“内在真理”与托马斯·阿奎那的“自然神学”在整合基督教神学与希腊哲学时的复杂路径。 3. 科学革命的哲学隐忧: 笛卡尔的“我思故我在”如何奠定了主体性哲学的基础,同时我们也探讨了洛克、休谟对经验主义的深化,及其对“因果律”的根本性动摇。启蒙运动的理性光辉下,隐藏着哪些对人性本质的浪漫化假设? 第二部分:东方智慧的回响——儒道释的内在律动 本卷将视角转向东方,而非简单地与西方思想进行对等比较,而是探寻其自身的内在逻辑与实践智慧。 1. 礼乐文明的构建: 深入解读《论语》中的“仁”与“礼”在社会治理中的功能,探讨儒家如何通过“修身、齐家、治国、平天下”的层层递进,建立起超越血缘的道德共同体。 2. 道家的“无为”与自然秩序: 分析老庄思想中“道”的本体论地位,探讨“自然”概念如何挑战了人类中心主义的叙事,及其对后世文人精神世界的深远影响。 3. 佛教的解脱之道: 尤其关注禅宗在中国的本土化过程,探讨其对“空性”的理解如何与中国本土哲学观念产生奇妙的化学反应,形成一种独特的生命体验哲学。 第三部分:现代性的断裂与重构——从黑格尔到社会批判理论 现代性是人类历史的加速阶段,也是思想最为激进、分化最为明显的时期。本部分着力于解析现代性带来的解放与异化。 1. 辩证法的力量与局限: 对黑格尔的绝对精神概念进行细致辨析,并分析马克思如何“颠倒”了黑格尔的唯心辩证法,使其转化为对物质生产关系的批判工具。 2. 权力、知识与身体的交织: 福柯的谱系学方法是本章的核心。我们详细考察其如何解构了疯癫、性欲和刑罚等领域中权力运作的微观物理学,揭示知识本身即是权力部署的结果。 3. 文化工业的批判: 集中探讨法兰克福学派(阿多诺、霍克海默)对大众文化和技术理性的深刻反思,分析在高度发达的资本主义社会中,个体精神自由是如何被系统性地“驯化”的。 第四部分:后现代的迷宫——解构、他者与伦理的回归 最后一部分聚焦于20世纪后半叶以来的思潮,探讨当“宏大叙事”崩溃后,思想家们如何应对意义的真空。 1. 德里达与文本的无限延异: 深入浅出地解释“解构”的实践路径,它如何挑战了西方二元对立思维的基础,并重塑了我们对“意义”的理解。 2. 他者的召唤: 列维纳斯对“面孔”的伦理学意义的探讨,展示了在后结构主义的相对主义倾向中,如何重新确立对“他者”的责任伦理。 3. 全球化语境下的身份政治: 探讨后殖民理论如何审视权力不对等的历史遗产,以及当代身份认同危机对政治实践的复杂影响。 核心特色与阅读价值 跨学科的视野整合: 本书不仅是哲学史,更是思想与社会变迁的互动史。它将思想置于其诞生的政治、经济和艺术环境中进行考察。 深入的文本细读: 引用了大量一手资料的关键段落进行原典分析,而非依赖二手资料的转述。 清晰的脉络梳理: 尽管主题宏大,但全书结构严谨,通过时间线和主题线的交叉对比,帮助读者理解不同思想体系间的继承、反叛与对话关系。 强烈的思辨色彩: 本书旨在激发读者自身的批判性思考,培养在复杂议题中辨析立场、构建自身论点的能力。 推荐人群: 人文社科专业学生、对人类思想史有浓厚兴趣的社会人士、希望建立系统知识框架的终身学习者。 --- (注:本书内容完全聚焦于人类思想史、哲学、社会学、伦理学等领域,不涉及任何初等教育阶段的学科知识,特别是数学基础教育内容。)

作者简介

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读后感

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用户评价

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这本书给我的第一印象就是它的实用性非常强。它不仅仅是讲解数学知识,更重要的是引导孩子如何将这些知识应用到生活中。我注意到书中有很多“生活中的数学”的例子,比如计算购物找零、测量房间大小等等,这些都让孩子觉得数学并不是遥不可及的,而是与他们的生活息息相关的。而且,这本书的练习设计也很贴合生活实际,能够让孩子在解决实际问题的过程中巩固所学的知识。我特别喜欢书中“数学小游戏”的板块,这些游戏的设计非常有趣,能够让孩子在玩乐中学习,而不是感到枯燥。这本书的印刷质量也非常高,色彩鲜艳,图片清晰,让孩子在阅读时有一种愉悦的体验。而且,纸张的厚度也适中,方便孩子携带和翻阅。我相信,通过这本书的学习,孩子的数学应用能力一定会得到很大的提升。

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这本书的整体设计非常人性化,充分考虑到了小学生的学习特点。我注意到书中对每一个知识点的讲解都非常细致,并且配有大量的插图和示例,让孩子能够一目了然。而且,这本书的排版也非常清晰,每一页都有足够的留白,让孩子在阅读时不会感到眼睛疲劳。我尤其欣赏书中对一些容易混淆的概念的讲解,用了非常巧妙的比喻和类比,让孩子能够轻松理解。比如,在讲解“认识图形”时,书中将各种图形与生活中的物体进行对比,让孩子能够更容易区分。而且,这本书的练习题设计也很科学,能够循序渐进地考察孩子的理解和应用能力。我注意到书中还有一个“错误分析”的板块,能够帮助孩子及时发现并纠正错误,从而更好地掌握知识。我相信,这本书能够帮助孩子建立起牢固的数学基础。

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这本书的封面设计就充满了童趣,色彩鲜艳,图案也很吸引人,一看就知道是为小学生量身打造的。拿到书的时候,我立刻被它精美的排版和清晰的字体所吸引。翻开目录,感觉内容安排得非常合理,从基础的加减乘除,到稍微复杂一些的应用题,循序渐进,让孩子在学习过程中不会感到压力。我特别注意到里面有一些插图,这些插图生动形象,不仅能帮助孩子理解抽象的数学概念,还能增加学习的趣味性。比如,在讲到“认识分数”的时候,书中用切披萨的比喻来解释,那种直观的图像化讲解,比单纯的文字描述要容易理解得多。而且,这本书的纸张质量也很不错,厚实不易破损,即便是孩子经常翻阅,也能保持良好的状态。我还在书中看到了一些小提示和小故事,这些内容让原本枯燥的数学学习变得生动有趣,也能够激发孩子对数学的兴趣。这本书真的不仅仅是一本教材,更像是一个陪伴孩子探索数学世界的伙伴。我迫不及待地想让我的孩子试一试,我相信他一定会爱上这本书的。

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这本书给我的感觉就是非常“走心”。它不仅仅是罗列知识点,而是真正地思考如何让孩子更有效地学习数学。我注意到书中有很多“探究性”的活动,能够引导孩子主动去发现数学的规律。比如,在学习“测量”时,书中鼓励孩子自己动手去测量身边物体的长度,并记录下来,这种亲身实践的学习方式,能够让孩子对知识有更深刻的理解。而且,这本书的插图也非常生动形象,能够有效地吸引孩子的注意力。我特别喜欢书中“数学小侦探”的环节,通过解决一些小问题,让孩子在玩乐中锻炼逻辑思维能力。这本书的纸张质量也很好,印刷清晰,色彩鲜艳,让孩子在阅读时有一种愉悦的体验。我相信,这本书能够帮助孩子培养起良好的数学学习习惯。

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我从这本书中看到了对小学数学教育的深刻理解。它不仅仅是一本教材,更是一个能够激发孩子学习兴趣的“引路人”。我注意到书中对每一个知识点的讲解都非常细致,并且配有大量的图文并茂的插图,让孩子在阅读时能够更直观地理解。比如,在学习“认识长度单位”时,书中用尺子、铅笔等生活中的物品来做比喻,让孩子能够轻松理解不同的长度单位。而且,这本书的练习题设计也非常科学,能够循序渐进地考察孩子的理解和应用能力。我喜欢书中那种鼓励孩子动手实践的环节,能够让孩子在玩乐中学习,而不是感到枯燥。这本书的纸张质量也很好,印刷清晰,色彩鲜艳,让孩子在阅读时有一种愉悦的体验。我相信,这本书能够帮助孩子打下坚实的数学基础。

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这本书的整体设计非常精美,充满了艺术感,但又不失知识的严谨性。我注意到书中对每一个数学概念的讲解都非常到位,并且配有大量的插图和示例,让孩子能够轻松理解。比如,在学习“认识重量单位”时,书中用天平、各种物品来做比喻,让孩子能够轻松理解不同的重量单位。而且,这本书的练习题设计也非常有特色,不仅仅是机械的计算,更多的是考察孩子的理解和应用能力。我喜欢书中那种鼓励孩子独立思考的环节,能够激发孩子主动解决问题的能力。这本书的装帧也非常牢固,纸张的触感也很好,整体感觉非常专业。我相信,这本书能够帮助孩子在轻松愉快的氛围中,掌握数学知识,并且建立起对数学的浓厚兴趣。

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这本书的整体风格非常活泼,让我这个大人都觉得很有趣。它没有那种一本正经的教科书的严肃感,而是充满了各种巧妙的设计。比如,在讲解“图形的认识”时,书中不仅有清晰的图形示例,还巧妙地将生活中的物品与图形联系起来,让孩子能更容易地将所学知识应用到实际生活中。我尤其喜欢书中的“趣味数学游戏”板块,里面有各种各样的数学谜题和挑战,既能锻炼孩子的逻辑思维能力,又能让他们在玩乐中巩固所学的知识。这些游戏的设计非常巧妙,难度也适中,能够满足不同层次孩子的需求。而且,书中的语言表达也特别贴近孩子的生活,用词简单易懂,很容易让孩子接受。我注意到书中有很多鼓励性的语言,这对于培养孩子的自信心和学习积极性非常有帮助。此外,这本书的装订也非常牢固,孩子在使用过程中不用担心书本会散架。总的来说,这是一本集知识性、趣味性和实用性于一体的优秀数学读物,非常值得推荐。

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从这本书的封面就能感受到一股浓厚的学习氛围,但同时又不失童趣。我仔细翻阅了里面的内容,发现它在知识的呈现上非常讲究。比如,对于“时间的认识”这个章节,书中不仅仅是简单地讲解时钟的读法,还穿插了一些关于时间管理的建议,让孩子明白时间的重要性。而且,这本书的图文并茂,图片的设计也很有巧思,能够有效地帮助孩子理解数学概念。我注意到书中有一个“数学小故事”的板块,这些故事都与数学知识紧密结合,既能让孩子学到知识,又能培养他们阅读的兴趣。这本书的练习题也很有特色,不仅仅是机械的重复计算,更多的是考察孩子的理解能力和应用能力。我喜欢书中那种引导性的提问方式,能够激发孩子主动思考。而且,这本书的装帧也非常精美,送给孩子作为礼物,一定会让他们爱不释手。我相信,这本书能够帮助孩子建立起对数学的浓厚兴趣。

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我一直觉得数学学习应该是一个循序渐进的过程,而这本书恰恰做到了这一点。它从最基础的数字概念入手,然后逐渐深入到更复杂的运算和应用。我特别欣赏书中对一些难点知识点的讲解方式,用了非常形象的比喻和生活化的例子,让孩子能够轻松理解。比如,在讲解“乘法的初步认识”时,书中用“几个几”的概念来解释,并且配以大量的图片,让孩子能够非常直观地理解乘法的意义。而且,这本书的练习题设计也很有梯度,从简单的巩固性练习到一些需要思考的拓展性题目,能够全面地考察孩子的数学能力。我注意到书中还有一些“小侦探”或者“解谜”类型的问题,这能够很好地激发孩子的好奇心和解决问题的欲望。这本书的排版也很清晰,每一页都有足够的留白,让孩子在阅读时不会感到拥挤。此外,纸张的触感也很好,印刷质量也很高,整体感觉非常专业。我相信,通过这本书的学习,孩子的数学基础一定能够打得非常扎实。

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这本书的风格非常多样,有讲解知识的严谨,也有游戏化的趣味。我注意到书中对每一个数学概念的讲解都非常透彻,并且配有大量的图示和实例,让孩子能够轻松理解。比如,在学习“认识人民币”时,书中不仅有各种面额的纸币和硬币的图片,还设计了一些购物的场景,让孩子在模拟购物中学习。而且,这本书的练习题设计也很有特色,不仅仅是机械的计算,更多的是考察孩子的理解和应用能力。我喜欢书中那种引导性的提问方式,能够激发孩子主动思考。这本书的装帧也很精美,色彩搭配也很和谐,让人一看就很有学习的欲望。我相信,这本书能够帮助孩子在快乐中学习数学,并且建立起对数学的浓厚兴趣。

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