《视唱练耳(第1册)》主要内容:我国高校音乐教育以教师培养为主要任务,过去一直以“师范性”特色与专业音乐院校的人才培养相区别。但近些年来,我国政治、经济、文化、教育持续发展所带来的地区间不平衡与差异,亦逐渐影响到高校音乐教育。地区性差异及教育差异的事实使高校音乐教育面临新的挑战,挑战主要来自三个方面:一个方面是人才质量规格的社会性与招生选拔专业标准的地方性之间的反差;另一个方面是高等教育需求的大众化与音乐教育资源的地方性之间的反差;再一个方面是学科知识的学术性(前沿性)与教育知识的实用性(地区性)之间的反差。面对社会现实和社会需求的挑战,高校音乐教育必须选择改革。
目前,高校音乐教育改革选择课程为突破口,课程改革的结果,直接影响教材。教材作为知识的文本载体,既是教育化的知识体系,亦是课堂讲授的知识依据,同学生培养的质量直接相关联。然而,教材绝不是单一的知识问题,同时在某种意义上还是教学状况的反映,音乐教育理念的表白,其中包括认识问题、学术问题、教育问题、社会问题、文化问题及其他的问题。根据我们的理解,以往高校的音乐教材与教学有成功的经验,但也有不少问题丞须改进,比如音乐教育缺乏学科的全局观照与视野,各学科教学间联络不够、缺乏沟通,尤其存在:技术和艺术相分离,理论与实践相分离,音乐与文化相分离,以及音乐中人文内涵不足等问题。我们认为,尽管上述问题的原因复杂,但它事实上影响到了教材编撰和教学实施,必须予以一辨。
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作为一个长期以来在音乐学习中感到瓶颈的爱好者,我终于在这本书中找到了突破口。它没有给我灌输过多的死板规则,而是鼓励我用耳朵去感受,用心灵去体会。每一次的练习,都像是与音乐的一次深度对话。作者巧妙地设计了大量的练习曲目,这些曲目不仅在技术上具有一定的挑战性,更重要的是,它们能够训练我的听觉辨别能力,让我能够敏锐地捕捉到旋律的走向、和声的色彩以及节奏的律动。我发现,在完成这些练习的过程中,我不仅提升了视唱练耳的技巧,更重要的是,我对音乐的整体感知能力得到了显著的提高,能够更自信地去解读和表达音乐。
评分我在阅读这本书的过程中,也收获了很多关于音乐创作的灵感。它所讲解的各种音乐元素和表现手法,让我开始思考如何将它们运用到自己的音乐创作中。我发现,对视唱练耳技巧的熟练掌握,能够极大地拓展我的音乐思维,让我能够更自由地表达内心的音乐世界。这本书不仅仅是一本教材,更像是一个激发我创造力的源泉。
评分这本书的内容组织得非常有条理,逻辑性非常强。它从最基础的乐理知识讲起,逐步深入到更复杂的视唱练耳技巧。每一个章节都像是一个独立的学习模块,但又与前后的章节紧密相连,形成了一个完整的学习体系。我喜欢它那种循序渐进的教学方式,让我不会感到知识的 overwhelming。这种严谨的学术态度,让我对这本书的内容充满信任。
评分这本书的排版和设计也十分用心。每一页都给人一种清爽、舒适的感觉,让我在阅读和学习的过程中能够保持良好的心态。插图的运用恰到好处,既增加了趣味性,又有效地辅助了内容的理解。特别是那些关于音程关系和和弦结构的图解,它们将抽象的音乐理论变得可视化,让我更容易掌握。我从来没有想到,一本视唱练耳的书,也能做得如此精致和富有艺术感。
评分总而言之,这本书是我近期阅读过的最令人满意的一本音乐类书籍。它不仅在知识层面给予了我巨大的帮助,更在精神层面给予了我深刻的启发。它让我重新燃起了对音乐的热爱,让我更加坚定了在音乐道路上继续探索的决心。我非常感谢作者能够创作出如此优秀的作品,为我们这些音乐爱好者提供了如此宝贵的学习资源。
评分这本书给我带来的惊喜,远不止于它表面上“视唱练耳”这个名字所暗示的。当我第一次翻开它时,我被那种扑面而来的音乐气息所吸引。它不像那些枯燥乏味的教材,从一开始就用一种非常人性化、引导性的方式,将我带入了一个充满挑战与乐趣的音乐世界。书中那些精心的编排,从最基础的音程关系到复杂的和声分析,每一步都走得踏实而流畅,让我能够循序渐进地建立起对音乐的深刻理解。我尤其欣赏作者在解释一些抽象音乐概念时所使用的比喻和类比,它们生动形象,仿佛为我打开了通往音乐内心世界的窗户,让我不再因为理论的晦涩而感到沮丧。
评分对于那些和我一样,在音乐学习道路上曾经遇到困难和挫折的朋友们,我强烈推荐你们尝试阅读这本书。它能够帮助你们重新找回对音乐的热情,克服学习中的障碍。作者的语言风格非常亲切自然,就像在和一位老朋友聊天一样,让我感到非常放松和舒适。这种轻松愉快的学习氛围,对于提高学习效率至关重要。
评分我一直认为,音乐学习是一个漫长而艰辛的旅程,需要付出大量的努力和汗水。然而,这本书的出现,让我对这个过程有了全新的认识。它就像一个经验丰富的向导,一路陪伴着我,指引我前进的方向。我不再感到孤单和迷茫,而是充满了动力和信心。作者在书中分享的许多学习心得和技巧,对我来说是弥足珍贵的。它们不仅仅是理论上的指导,更是实践中的经验总结,让我能够少走弯路,更有效地提升自己的音乐能力。
评分这本书最让我印象深刻的是它所倡导的“音乐性”的培养。它不仅仅是教我如何准确地唱出音高和节奏,更重要的是,它引导我思考音乐背后的情感和逻辑。作者用非常细腻的笔触,分析了许多经典的音乐片段,揭示了它们是如何通过视唱练耳的技巧来展现出音乐的魅力。我学会了不仅仅是“听到”音符,更是“理解”音符,理解它们是如何组合在一起,创造出如此丰富多彩的音乐世界。这种对音乐本质的探索,让我感到无比的满足和充实。
评分这本书的深度和广度都令我赞叹。它不仅涵盖了视唱练耳的核心内容,还触及了许多与之相关的音乐理论和美学思想。我在这本书中学到的知识,远远超出了我对一本视唱练耳书籍的预期。它让我对音乐的理解上升到了一个新的高度,让我能够从更宏观的角度去审视音乐的本质。
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