医古文习题集 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:人民卫生出版社

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页数:0

译者:

出版时间:1999-02-01

价格:19.0

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isbn号码:9787117031295

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• 医古文
• 古文
• 医学史
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• 习题集
• 中医
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• 医学

《医古文习题集》内容概述 本书旨在为广大医学学习者提供一套系统、全面的医古文练习资源。医古文作为中医理论和临床实践的载体，其重要性不言而喻。然而，许多学生在面对古籍原文时，常感晦涩难懂，难以把握其精髓。本书正是为了解决这一难题而精心编撰，力求通过大量的习题，引导读者循序渐进地掌握医古文的阅读、理解和应用能力。 第一部分：基础词汇与句法精解 本部分将着重于医古文的基础构建。我们将精选《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《温病条辨》等经典著作中的高频词汇、常见病证术语、药性专有名词进行归纳与梳理。每一组词汇都将配以详实的释义、引经据典的例句，并辅以该词在不同语境下的理解要点。例如，对于“虚”、“实”二字，不仅会解释其基本含义，还会深入分析其在病因、病机、证候、治疗等不同方面的辨别与应用。 在句法方面，我们将重点解析医古文特有的句式结构，如判断句、倒装句、省略句、被动句等。通过对这些句式的辨析，帮助读者打破现代汉语的思维定势，准确理解医古文句子的逻辑关系和表达意图。我们将精选大量句例，逐一剖析其结构特点、语法功能以及在古文中的实际应用，使读者能够举一反三，掌握医古文的阅读技巧。例如，对于“……者，……也”的句式，我们将分析其表判断、下定义的功能，并提供不同医著中的实例进行对比讲解。 第二部分：段落精读与篇章解析 在打牢基础之后，本书将进入更深层次的段落和篇章的精读训练。我们将选取中医经典文献中最具代表性、最常被引用的段落，进行逐字逐句的精细解读。解读内容将涵盖： 字词考释：对段落中的疑难字词进行考证，辨析其本义、引申义及在特定语境下的确切含义。 句意阐释：准确翻译段落的字面意思，并深入剖析其深层含义、逻辑推理和作者的意图。 术语辨析：重点解释段落中涉及的中医术语，包括其内涵、外延以及与其他相关术语的区别。 理论联系：将段落内容与中医基础理论相结合，阐述其在认识论、认识论、治则等方面的指导意义。 篇章解析部分，我们将选取一些篇幅适中的经典篇章，引导读者进行整体性理解。在篇章层面，我们将引导读者把握文章的中心思想、结构脉络、论证方法以及作者的独特见解。例如，在解读《素问·生气通天论》的节选时，我们将从“天气”、“地气”的生成、对人体的影响，到“阳气”、“阴气”的运行、盛衰，再到“动”、“静”的辩证关系，层层深入，帮助读者理解该篇章关于人体与自然界相互关系的深刻论述。 第三部分：题型训练与能力提升 为了检验和巩固所学知识，本书精心设计了多样的题型，旨在全面提升读者的医古文应用能力。题型设计将紧扣中医学习的实际需求，涵盖以下几个方面： 1. 字词填空：提供一段医古文原文，其中部分字词被挖空，要求读者根据上下文填入正确的字词。这有助于训练读者对常用词汇和固定搭配的掌握。 2. 词语解释：选取原文中的重点词语，要求读者进行解释，并说明其在句中的含义。这考察读者对词语的辨析能力和语境理解能力。 3. 句子翻译：提供一段医古文原文，要求读者将其翻译成通俗易懂的现代汉语。这直接检验读者的句子理解和表达能力。 4. 段落大意：选取一段医古文，要求读者概括其主要内容。这训练读者的整体阅读和信息提取能力。 5. 术语分析：选取原文中涉及的中医术语，要求读者解释其含义，并分析其在中医理论体系中的地位和作用。这有助于加深读者对中医理论的理解。 6. 辨析题：设置一些易混淆的词语或句式，要求读者辨析其异同，并举例说明。这有助于提高读者的辨别能力，避免错误理解。 7. 理解性问答：围绕某段医古文，设置一系列问题，考察读者对原文内容、理论内涵、临床意义等方面的理解深度。 8. 原文背诵与默写：精选一些具有代表性的经典原文片段，鼓励读者进行背诵与默写，以达到“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的效果。 第四部分：专项训练与能力突破 在综合训练的基础上，本书还设置了专项训练，以帮助读者突破医古文学习中的难点和重点。 病证术语专项：针对常见的病证名称、病因、病机、治法等术语，设计专项练习，加深读者对这些核心概念的理解与记忆。 方剂与药物术语专项：针对方剂的组成、功用、主治以及药物的性味归经、功效主治等，设计专项练习，帮助读者掌握与方药相关的医古文表达。 辨证论治思维专项：通过选取一些典型的医古文医案片段，引导读者分析其辨证过程、论治思路，并通过习题形式，训练读者的临床思维能力。 历代医家名言与思想解读专项：选取历代著名医家的经典语录和学术思想，通过解读和习题，帮助读者领略中医智慧的精髓，培养学术研究的敏感性。 本书的特点与价值 《医古文习题集》最大的特点在于其系统性、全面性与实用性。 系统性：本书内容由浅入深，从基础词汇句法到篇章解析，再到能力提升，层层递进，构建起一个完整的医古文学习体系。 全面性：本书涵盖了中医经典著作中最核心、最常用的医古文知识点，题型多样，能够满足不同学习阶段和不同需求的读者。 实用性：本书的习题设计紧密结合中医学习和考试的实际需求，旨在帮助读者提升阅读理解能力，准确把握中医理论，为后续的中医学习打下坚实基础。 本书的价值在于： 提升阅读能力：通过大量的习题训练，读者将逐步克服医古文的阅读障碍，能够更自信、更准确地阅读中医古籍。 加深理论理解：医古文是中医理论的载体，深入理解医古文，是理解中医理论精髓的关键。本书将帮助读者更深刻地把握中医的哲学思想、认识论和方法论。 夯实临床基础：许多临床辨证施治的思路和方法都蕴藏在古籍之中，掌握医古文，有助于读者更好地理解和应用现代中医临床知识。 助力学术研究：对于有志于从事中医研究的学生而言，扎实的医古文功底是开展学术研究的必备条件。 本书适合于中医专业的在校学生，以及对中医古籍有浓厚兴趣的广大中医爱好者。我们相信，通过系统地学习和练习本书中的内容，您的医古文水平必将得到显著提升，为您的中医学习之路奠定坚实的基础。

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这本书的装帧和纸质简直是业界良心！我买过很多参考书，很多都用的是那种很容易反光的纸张，看久了眼睛非常容易疲劳，尤其是在深夜复习的时候简直是灾难。但这本《医古文习题集》用的纸张手感厚实，而且是那种哑光的质地，即便是长时间对着灯光阅读，眼睛也不会感到干涩和刺痛。更让我惊喜的是，它的排版设计。虽然是习题集，但它并没有把大量的篇幅都用来堆砌题目，而是巧妙地在题目之间穿插了一些知识点梳理的小卡片，这些卡片往往是针对某个高频错题的知识盲区进行补充说明的，非常实用。我甚至把那些小卡片剪下来贴在了我的笔记本上，成了我随身携带的“微型词典”。这种对细节的关注，体现了编者对学习者的深切理解和关怀。市面上很多习题集只注重内容的深度，却忽略了阅读体验，这本书在这方面做得非常出色，让人爱不释手，忍不住想多翻几页。

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这套书的题目难度设置简直是教科书级别的平衡艺术。很多习题集要么太简单，做了等于没做，要么就是生僻到令人发指，让人打击积极性。这本书的梯度设计得非常合理。开始的章节，主要聚焦于常见的高频词汇和基础句式翻译，让你迅速建立信心。随着深入，它开始引入一些跨章节、跨经典的综合性题目，要求你不仅要懂《素问》，还要能联系到《伤寒论》的语境去理解。我特别欣赏那些“辨析题”，比如区分两个意思相近但在古代医学语境中有微妙差别的词汇，这往往是区分高手的关键点。每当我解开一道难题时，作者都会在解析中提示这个知识点在历年考试中的出现频率以及它在临床上的重要性，这种“指向性”的学习建议，让我能够把有限的精力投入到最高价值的部分。对于准备参加专业考试的我来说，这简直是省去了大量的自我筛选时间。

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我是一名跨界学习者，对传统医学抱有浓厚的兴趣，但医古文对我来说一直是座难以逾越的大山，那些繁复的文言文结构让我望而却步。我之前尝试过几本入门读物，但它们要么过于学术化，充斥着晦涩的学术术语，要么就是讲解过于口语化，丢失了原著的韵味。这本《医古文习题集》找到了一个绝佳的平衡点。它用清晰、现代的语言来解释复杂的古代语境，同时又保留了对原文精神的尊重。我最欣赏它在讲解中经常穿插的“文化小贴士”，比如解释某个特定词汇在古代社会背景下的引申义，这极大地丰富了我对古代医学文化的理解，不再是干巴巴的文字堆砌。通过做这些题目，我仿佛完成了一次与古代先贤的“对话”，那些原本遥不可及的智慧变得触手可及。这本书不仅是学习工具，更像是一扇通往中医历史与文化的精美窗户，让我对未来的学习之路充满了期待和动力。

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这本书简直是为我量身定做的！作为一名中医专业的学生，我常常觉得基础知识掌握了，但实际应用起来总感觉差点火候。这本习题集就像一位经验丰富的老中医，把那些晦涩难懂的古文知识点掰开了揉碎了，用最直观的方式呈现出来。我尤其喜欢它在每一个章节后都附带的详细解析，那种深入浅出的讲解，不仅告诉我“是什么”，更告诉我“为什么是这样”。记得有一次我在一个关于《黄帝内经》的疑难句上卡了很久，翻遍了课本也没找到满意的解释，结果在这本书里找到了一个非常贴合临床实际的案例分析，瞬间茅塞顿开。它不是那种死记硬背的题库，而是真正引导你去思考、去理解古代医家的智慧。读完这些习题，感觉自己对经典文献的敬畏之心更深了，也更自信地去面对未来的临床挑战了。这套书的编排逻辑也非常清晰，从基础词汇到复杂的篇章解读，层层递进，让人在攻克难关的过程中获得巨大的成就感。

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老实说，一开始我对“习题集”的期待值并不高，总觉得无非就是把课本后面的那些练习题换个说法再考一遍。然而，这本书彻底颠覆了我的认知。它最大的亮点在于它的“情境代入式”设计。很多题目不是孤立地考察一个词语的含义，而是将它置于一个特定的古代医案场景中去理解。比如，它会给出一小段描述伤寒病程的古文，然后让你判断当时医者所用的方剂可能侧重于哪种治法。这种考察方式，极大地锻炼了我的古文语境分析能力，而不是单纯地背诵“这个词在这个地方就是这个意思”。这对于我们将来阅读医案、撰写病历记录至关重要。每做完一个模块，我都能感觉到自己对古典医学思维模式的理解又上了一个台阶。它真正做到了“以用促学”，而不是为了考试而学习。那种融会贯通的感觉，是其他单纯的题库类书籍无法给予的。

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