高1化学(全一册)//名师手把手题题通

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出版者:首都师范大学出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:19.0
装帧:
isbn号码:9787810646628
丛书系列:
图书标签:
  • 高中化学
  • 化学
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  • 全一册
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具体描述

《高一化学(全一册)——名师手把手题题通》是一本专为高中一年级学生设计的化学学习辅导教材。本书以“实用、高效、易懂”为核心理念,旨在帮助学生系统掌握高一化学的核心知识点,提升解题能力,为后续学习打下坚实基础。 一、教材结构与内容编排 本书严格遵循高中化学课程标准,将高一阶段的化学知识点进行了科学、合理的划分和编排。全书共分为若干个核心章节,每个章节都围绕一个主题展开,层层递进,由浅入深。 基础概念与理论解析: 物质的分类与转化: 详细讲解了物质的宏观组成(元素、化合物、混合物)、微观构成(原子、分子、离子)以及它们之间的相互关系。通过大量的实例,阐述了纯净物与混合物的区别,单质与化合物的特征,酸、碱、盐等常见化合物的性质和分类。特别强调了同位素、离子化合物、共价化合物等概念的辨析。 化学计量在实验中的应用: 深入剖析了摩尔这一重要的物理量,包括摩尔质量、阿伏伽德罗常数、物质的量浓度的概念及其计算。重点讲解了物质的量在化学方程式计算中的应用,如物质的量的单位换算、质量守恒定律的应用、化学计量数的作用等。通过典型例题,引导学生掌握“设、列、解、答”的规范解题步骤。 原子结构与元素周期律: 详细介绍了原子的构成,包括质子、中子、电子的性质及相对位置。着重讲解了核外电子排布的规律,包括电子层、电子亚层、电子轨道的概念,以及原子核外电子排布的能量最低原理、洪特规则等。在此基础上,系统阐述了元素周期表的结构特点,包括周期、族、区等概念,并深入分析了元素性质的递变规律,如原子半径、电负性、金属性、非金属性等随周期和族的变化趋势。 化学键: 详细讲解了化学键的形成原因,包括共价键、离子键、金属键等主要类型。通过实例对比,帮助学生理解不同化学键的成键方式、电子云的重叠情况以及化合物的成键特点。重点分析了极性共价键和非极性共价键的区别,以及离子化合物和共价化合物的判别方法。 化学反应及其能量变化: 深入探讨了化学反应的本质,即旧化学键的断裂和新化学键的形成。讲解了化学反应的类型,如化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应等,并分析了它们的特征和判别方法。特别强调了能量守恒定律在化学反应中的体现,包括吸热反应和放热反应的概念,以及焓变的概念及其计算。 氧化还原反应: 详细介绍了氧化还原反应的概念、特征以及判断方法。重点讲解了氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物以及电子转移的概念。通过化合价的升降规律,引导学生掌握配平氧化还原反应方程式的各种方法,如电子得失守恒法、化合价升降法、原子守恒法等。 溶液、电解质及其性质: 详细讲解了溶液的配制、浓度表示方法(如质量分数、物质的量浓度)及其相互转化。深入剖析了电解质和非电解质的概念,以及强电解质和弱电解质的区别。着重讲解了电离方程式的书写,并在此基础上,系统阐述了酸、碱、盐在水溶液中的电离特点,以及复分解反应发生的条件。 实验探究与技能训练: 基础实验操作: 包含了实验室常用仪器的识别、使用和维护,如试管、烧杯、量筒、集气瓶、燃烧匙、酒精灯等。详细讲解了仪器的规范操作流程,如药品的取用、称量、溶解、过滤、蒸馏、萃取、洗涤等。 常见物质的制备与性质探究: 选取了高中阶段常见的无机物和有机物,如氧气、氢气、二氧化碳、氨气、酸、碱、盐等,设计了多种实验方案,引导学生动手实践,探究其制备方法、物理性质和化学性质。 化学实验安全: 强调了化学实验中的安全注意事项,包括易燃易爆物质的处理、腐蚀性物质的使用、有毒气体的吸收等,培养学生良好的实验习惯和安全意识。 实验数据处理与分析: 讲解了实验数据的记录、整理、图表制作以及误差分析的方法,帮助学生从实验结果中得出科学的结论。 二、“名师手把手”的教学特色 本书最大的亮点在于其“名师手把手”的教学设计,体现在以下几个方面: 1. 精讲精练,循序渐进: 知识点精讲: 每个知识点都由经验丰富的化学名师进行深入浅出的讲解,语言通俗易懂,逻辑清晰,重点突出。通过概念辨析、原理剖析、实例分析等多种方式,帮助学生透彻理解化学概念的内涵和外延。 例题详解: 针对每个知识点,本书精选了大量不同难度、不同类型的例题,并提供详细的解题思路和步骤。名师会在例题旁进行“点拨”,指出解题的关键、易错点和一些技巧,让学生学会举一反三。 同步练习: 在每个知识点讲练之后,都配有适量的同步练习题,让学生及时巩固所学知识。练习题的难度和题型与例题相呼应,旨在检验学生对知识点的掌握程度。 2. 题题精通,解题思路全揭秘: 题型分类: 本书根据高考和高中化学考试的常见题型,将练习题进行了科学分类,如选择题、填空题、简答题、计算题、论述题、实验题等,让学生熟悉各类题型的考察方式和答题技巧。 解题技巧指导: 针对不同的题型,名师会总结归纳出高效的解题方法和技巧,如“审题技巧”、“速解技巧”、“逆向思维法”、“排除法”等。这些技巧能够帮助学生在考试中节省时间,提高答题的准确率。 典型错题分析: 针对学生在学习过程中常见的错误,本书会进行专门的分析和讲解,指出错误原因,并提供正确的解题思路和方法,帮助学生避免重复犯错。 解题过程规范化: 对于需要过程计算的题目,本书强调解题过程的规范性,包括写清楚公式、代入数据、单位统一、保留有效数字等,培养学生严谨的学习态度。 3. “名师点评”与“易错点提示”: 名师点评: 在关键的知识点、易混淆的概念或重要的解题方法处,会穿插“名师点评”,以过来人的经验,提炼出学习的要点和难点,给学生以启发性的指导。 易错点提示: 针对学生普遍存在的薄弱环节和容易出错的地方,本书会设置“易错点提示”栏目,提前预警,帮助学生有针对性地进行复习和巩固,避免“踩坑”。 4. 知识梳理与思维导图: 章节总结: 每个章节的结尾,都提供一个详细的章节知识点总结,以提纲挈领的方式梳理本章核心内容,帮助学生构建完整的知识体系。 思维导图: 部分章节还会提供直观的思维导图,将复杂的知识点以图形化的方式呈现,帮助学生理清知识脉络,加深记忆。 三、适用对象与学习建议 适用对象: 本书主要面向全国高一化学(全一册)的学生,无论是希望打下坚实基础,还是需要拔高提升的学生,都能从中获益。同时,对于高年级学生复习高一知识点,以及教师的教学备课,也具有重要的参考价值。 学习建议: 紧跟课堂,同步学习: 学习本书应与学校教学进度同步,在老师讲解完相关知识点后,及时阅读本书的相应内容,加深理解。 精读例题,勤练巧思: 认真阅读每一道例题,理解解题思路,尝试自己独立完成,然后再对照答案,找出不足。练习题要认真完成,并及时回顾错题,分析原因。 重视实验,动手实践: 化学是一门以实验为基础的学科,学习过程中要积极参与实验,理解实验原理,掌握实验操作,将理论知识与实践相结合。 构建体系,融会贯通: 在学习过程中,要注重知识点之间的联系,形成自己的知识体系,避免孤立记忆。善于利用思维导图等工具,帮助自己梳理和记忆。 善用“名师点拨”,及时反思: 注意阅读“名师点评”和“易错点提示”,从中汲取学习经验,及时纠正错误。 《高一化学(全一册)——名师手把手题题通》不仅仅是一本教材,更是一份精良的学习工具,一位循循善诱的良师益友。通过系统学习本书,相信每一位高一学子都能在化学的学习之路上,收获自信,掌握方法,取得优异的成绩。

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读后感

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最近终于把手头上的那几本厚厚的复习资料都啃完了,感觉像是打完了一场持久战。说实话,挑选合适的辅导书真是一门学问,尤其对于像我这种基础不太牢固的学生来说,简直是大海捞航。我记得我当时在书店里对着一堆化学书犯了选择困难症,每本看起来都差不离,封面设计得花里胡哨的,但内容是不是真的能帮到我,心里完全没底。最后还是听了学长们的推荐,挑了一本感觉比较“实在”的,内容排版看着就让人觉得信息量适中,不会太夸张。拿到手里沉甸甸的,心想这下有的啃了,但同时也松了一口气,至少不用再为选书而烦恼了。打开一看,发现它在一些基础概念的讲解上确实下了不少功夫,不像有些书上来就甩一堆复杂的公式和晦涩的理论,让人望而却步。这本给我的感觉更像是一位耐心的老师,循序渐进地引导你理解化学世界的运行规律,而不是简单地塞知识点。

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这本书的章节划分和知识点的串联逻辑,对我这种喜欢结构化学习的人来说,简直是福音。它没有那种为了凑字数而硬塞进来的不相关内容,每一个知识模块的引入都显得很自然,仿佛你在阅读一本逻辑性极强的叙事作品。比如,它在讲解原子结构时,不是孤立地介绍电子排布,而是先回顾了早期原子模型的演变,让你明白为什么现在的理论是这样建立的,这种历史性的梳理,让知识点有了“来龙去脉”。再比如,在涉及到溶液中离子浓度计算的部分,它很巧妙地将前一章对强弱电解质的理解作为铺垫,使得后面的计算过程不再是简单的公式套用,而是建立在深刻理解基础上的推导。这种层层递进的编排方式,极大地降低了我对新知识的畏惧感,也让我在复习时能更高效地构建知识网络。

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我对于辅导材料的实用性看得非常重,毕竟学习时间宝贵,不能浪费在那些“花拳绣腿”的装饰上。我特别欣赏这套书在题型覆盖面上的平衡把握。它不像有些资料那样,要么只给大量简单题巩固基础,让我们对真实考试的强度毫无概念;要么就是充斥着大量偏难怪题,打击学习积极性。这本书在基础巩固、中等难度提升和少量拔高试题之间的比例分配得恰到好处。更重要的是,它在解析部分的处理方式非常人性化。它不仅仅给出了正确答案,更重要的是,它会针对不同解题思路进行分析,比如“如果你想用更快的速度解这道题,可以考虑这种方法”,或者“这种方法虽然慢,但最不容易出错”。这种多维度的解析,让我明白了解题的灵活性,而不是被单一的思维定式所束缚。

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说实话,我已经习惯了在学习中遇到问题时,总得去网上搜集各种不同的解读和例题解析才能勉强弄懂。但使用这本资料的体验是,它在很大程度上减少了我“求助外援”的次数。当我遇到一个似懂非懂的概念时,回翻到它特定的讲解段落,通常能找到那种“啊,原来是这样!”的豁然开朗的感觉。这种效果的产生,我认为是源于它在细节描述上的精准度和深度。它没有那种高高在上的说教感,而是像一位经验丰富的学长在旁边给你做实时指导。特别是对于那些容易混淆的化学术语和实验操作中的“陷阱”,它都会用加粗或者特殊标记的方式提醒你,这些细微之处的用心,往往在考场上能避免最不应该丢的分数。总而言之,这是一套非常注重实战效果和思维培养的教材。

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说实话,我高中化学这门课,简直是我的“老大难”问题,尤其是那些涉及到反应原理和化学平衡的章节,每次老师一讲到那里,我的大脑就开始自动放空。以前我用的几本参考书,要么是把例题写得太简略,解答过程一笔带过,我压根看不懂它每一步是怎么跳跃过去的;要么就是题目类型过于偏怪,都是些奥赛级别的难题,根本不贴合我们日常考试的难度。我需要的,是那种能把每一步推理过程都掰开了、揉碎了讲清楚的“保姆式”辅导。我记得有一次为了搞懂一个氧化还原反应的配平,我查了三本不同的书,每本的思路都不一样,最后把自己绕晕了。所以,我一直在寻找一本真正能站在我们角度思考,把复杂的化学思维转化为易于理解的步骤的书籍。

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