五年制现代小学数学 教学辅导(修订版)第六册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:科学出版社

作者:张天孝

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2002-02-01

价格:21.0

装帧:

isbn号码:9787030050816

丛书系列:

图书标签:

• 小学数学
• 五年制
• 教学辅导
• 修订版
• 第六册
• 同步练习
• 课后辅导
• 基础训练
• 能力提升
• 名师辅导

《五年制现代小学数学 教学辅导(修订版)第六册》是一本面向五年制现代小学数学教学的辅导用书。本书紧密围绕修订版第六册教材内容，旨在为教师和学生提供全方位的教学支持和学习指导。 本书的编写宗旨 本书的编写核心是“立足教材、深化理解、提升能力”。我们深刻理解教材是教学的灵魂，因此本书紧随教材的脉络，对每一章节、每一个知识点都进行了细致的解析和拓展。我们力求做到： 同步教材，精准对接： 本书的所有内容均与《五年制现代小学数学 教学辅导(修订版)第六册》教材一一对应，确保学生在学习过程中能够得到最及时、最准确的辅助。 深度解读，透彻理解： 对于教材中可能存在的难点、重点，本书进行了深入浅出的讲解，帮助学生构建清晰的知识体系，避免知识的碎片化。 能力导向，学以致用： 本书不仅关注知识的传授，更注重能力的培养。通过精选的练习题和探究性活动，引导学生运用所学知识解决实际问题，提升数学思维和解决问题的能力。 教辅结合，相得益彰： 本书的设计充分考虑了教师教学和学生自学的双重需求，既能作为教师备课的参考，也能成为学生课后巩固和提高的得力助手。 本书的主要内容板块 为了实现上述编写宗旨，本书精心设计了以下几个主要内容板块： 第一部分：知识精讲与要点梳理 单元总览： 在每个单元开始前，提供该单元的核心知识点、学习目标以及与前后单元的联系，帮助学生快速把握本单元的学习主旨。 知识点解析： 针对教材中的每一个具体知识点，进行详细、准确的阐述。这里会包含： 概念的界定与辨析： 清晰界定数学概念，通过实例、对比等方式，帮助学生区分易混淆的概念。 公式、定理的推导与应用： 对于重要的公式和定理，我们会适当追溯其推导过程，让学生知其然也知其所以然，并提供多种应用场景的示范。 方法的归纳与总结： 提炼解决某一类问题常用的数学方法和解题思路，帮助学生掌握高效的学习策略。 易错点提醒： 总结学生在学习过程中常犯的错误，并给出避免这些错误的建议，让学生可以提前规避学习中的“陷阱”。 拓展延伸： 在基础知识讲解的基础上，适当地增加一些与教材内容相关的拓展性知识，激发学生的学习兴趣，拓宽学生的数学视野。 第二部分：精选习题与能力提升 基础巩固练习： 针对每个知识点，设计了数量适中、难度递增的基础练习题，帮助学生巩固课堂所学，夯实基础。 能力提升训练： 引入一些综合性、探究性较强的题目，旨在培养学生的逻辑思维能力、空间想象能力、计算能力以及解决实际应用问题的能力。这些题目可能包含： 应用题： 紧密结合生活实际，设计出能够体现数学价值的应用题，让学生在解决问题的过程中感受数学的力量。 探索性问题： 鼓励学生主动思考，通过观察、猜测、验证等过程，发现数学规律，培养学生的创新精神。 图形与几何： 针对几何图形的性质、计算，设计相应的练习，培养学生的空间想象能力。 典型例题剖析： 对一些具有代表性的题目，提供详细的解题过程和思路分析，帮助学生理解解题方法，学习解题技巧。 错题集锦与分析： 收集学生在练习中容易出现的典型错误，并进行深入分析，帮助学生举一反三，避免重复犯错。 第三部分：单元测试与复习指导 单元自测卷： 每个单元结束后，提供一套与教材难度和题型相仿的自测卷，帮助学生检测本单元的学习效果，及时发现薄弱环节。 期中/期末复习要点： 针对期中和期末考试，提供详细的复习提纲，梳理考试范围内的所有知识点和重点题型，帮助学生系统复习。 模拟试题： 提供高质量的模拟试题，帮助学生熟悉考试形式，掌握答题节奏，提升应试能力。 复习策略建议： 给出科学有效的复习方法和时间规划建议，指导学生高效备考。 本书的特色与优势 紧扣新课标精神： 本书在编写过程中，始终贯穿新课程标准的要求，注重培养学生的数学核心素养。 注重循序渐进： 练习题的难度设计遵循由易到难、由浅入深的原则，适合不同层次的学生。 形式多样，生动有趣： 本书在编排上力求图文并茂，使内容更加生动有趣，激发学生的学习兴趣。 实用性强，指导性高： 无论是教师的教学备课，还是学生的课后练习，本书都能提供切实有效的帮助。 修订更新，紧随教材： 作为修订版辅导书，本书内容紧密配合教材的修订，确保信息的准确性和时效性。 如何使用本书 对于学生： 1. 课前预习： 阅读教材相关内容，再对照本书的“知识精讲”部分，对本节课要学习的内容有个初步了解。 2. 课后巩固： 认真完成“基础巩固练习”，加深对知识点的理解和记忆。 3. 能力提升： 尝试解答“能力提升训练”中的题目，锻炼解决问题的能力。 4. 错题分析： 认真对待做错的题目，仔细阅读“典型例题剖析”和“错题集锦与分析”，找出错误原因，并总结经验。 5. 单元测试： 在完成一个单元的学习后，进行“单元自测”，检验学习效果，查漏补缺。 对于教师： 1. 备课参考： 参照本书的“知识精讲”部分，为课堂教学准备更丰富的素材和更深入的讲解。 2. 习题选择： 从本书的“精选习题”中选择适合学生实际情况的题目，作为课堂练习、课后作业或检测。 3. 难点突破： 参考本书对“易错点提醒”和“典型例题剖析”的讲解，帮助学生攻克学习难点。 4. 学情分析： 通过学生在本书“单元测试”中的表现，及时了解学生的掌握情况，调整教学策略。 5. 拓展教学： 利用本书的“拓展延伸”内容，丰富课堂教学形式，激发学生学习兴趣。 《五年制现代小学数学 教学辅导(修订版)第六册》期待成为您在数学学习和教学道路上的忠实伙伴，与您一同探索数学的奥秘，共同攀登数学的高峰。

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我发现这本书最有趣味性的一点，在于它对数学思维定势的挑战。它不像有些教材那样，只是提供标准解法，然后要求学生机械地模仿。相反，在很多例题的解析中，它会巧妙地提供“不止一种解法”的思路，甚至会引导我们思考“有没有更巧妙、更快捷的方法？”这种开放性的提问，极大地激发了我作为成年人去重新审视小学数学问题的欲望。它鼓励孩子不要满足于得到一个正确的答案，更要探究得出答案的过程是否足够高效和优雅。这种培养“数学辩证法”的方式，远比单纯的应试教育要高明得多。它培养的不是应试高手，而是未来的问题解决者，能够灵活应对各种复杂情境的思维模式。这种对思维深度的挖掘，是我在其他同类辅导书中较少见到的，非常值得称赞。

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这本书的排版设计，简直是教科书级别的典范。色彩的运用极其克制和有效，主要以黑白为主色调，辅以必要的颜色来突出重点和区分不同层次的内容，绝不出现那种让眼睛疲劳的“花里胡哨”。这种沉稳的视觉风格，本身就在潜移默化中培养了使用者对清晰、简洁的审美要求。在版面的布局上，无论是例题的展示、步骤的分解，还是练习题的分布，都留有足够的“呼吸空间”，阅读起来一点都不觉得拥挤和压抑。清晰的层级结构让学习者能快速定位到自己需要关注的知识点，这对于需要反复翻阅查阅的学生来说，简直是福音。很多教辅资料为了塞入更多内容而牺牲了阅读体验，但这本书显然走了一条不同的路：它相信高质量的内容，配上高质量的呈现方式，才是教育的真谛。这种对细节的极致追求，充分体现了编撰者对学习过程的尊重。

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对于我们家长来说，选择一本好的辅导材料，很大程度上也是在选择一种教育理念的体现。这本《五年制现代小学数学 教学辅导(修订版)第六册》让我感受到了那种扎根于教育本质的严谨态度。它没有追逐那些时髦的、花哨的教学噱头，而是回归到数学作为逻辑学科的核心价值：精确性、条理性、可验证性。每一道习题的设置，似乎都经过了精心的权重分配，既保证了对核心概念的覆盖，又在难度上设置了合理的梯度，保证了不同学习水平的孩子都能从中获益。它不仅仅是给孩子用的工具书，更是给指导老师和家长的“操作手册”，清晰地标明了“哪里是重点”、“如何引导学生突破难点”。这种全方位的、深思熟虑的设计，使得它成为了一个值得信赖的教育伙伴，它的价值远远超出了书本本身的定价。

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老实说，在接触到这本教材之前，我对小学高年级的数学学习内容一直有些许的担忧，总觉得内容会突然拔高，让孩子难以适应。但翻阅这本《五年制现代小学数学 教学辅导(修订版)第六册》后，我的顾虑基本烟消云散了。它的编排体现了一种罕见的老练和稳健。它没有急于展示那些华丽的复杂技巧，而是把精力放在了巩固和深化那些“看似简单实则关键”的基础知识上。我注意到，每一单元的复习和巩固部分都设计得非常巧妙，不是简单的题海战术，而是针对性极强的“知识点扫描仪”，能精准地暴露孩子知识体系中的薄弱环节。更让我眼前一亮的是，书里穿插的那些拓展阅读和历史小故事，虽然篇幅不长，却极大地拓宽了视野，让人意识到数学并非是凭空产生的学科，而是人类文明发展中不可或缺的一部分。这种人文情怀与严谨的数理逻辑的结合，使得这本辅导书不仅是学习工具，更像是一位充满智慧的良师益友，引导着孩子以更广阔的视角去看待数学世界。

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这本《五年制现代小学数学 教学辅导(修订版)第六册》的教材，给我的感觉就像是带着我们进行了一次数学思维的探险之旅。从拿到书的第一天起，我就被它清晰的结构和循序渐进的编排吸引住了。它不仅仅是知识点的简单罗列，更像是一套精心设计的解谜地图，每一步指引都恰到好处。我尤其欣赏它在基础概念讲解时的那种抽丝剥茧的态度，很多过去在脑海里模糊不清的数学原理，通过书中的图文结合的解释，变得立体而鲜活起来。比如，对于分数乘除法的理解，书里用了大量的实际生活场景作为铺垫，让我能从“算式”的僵硬中解放出来，体会到数学在解决实际问题中的魅力。它强调的不是死记硬背公式，而是理解公式背后的逻辑推导过程，这一点对于培养孩子的数学直觉至关重要。翻开任意一章，都能感受到编者对小学阶段认知特点的深刻洞察，他们似乎懂得如何用最符合孩子天性的方式去引导思考，让枯燥的数字游戏变得充满探索的乐趣。这本书成功地架起了一座从具体形象思维到抽象逻辑思维的桥梁，让人在不知不觉中，数学能力得到了质的提升。

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