五年制现代小学数学 教学辅导(修订版)第十册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:科学出版社

作者:张天孝

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2002-02-01

价格:21.5

装帧:

isbn号码:9787030062796

丛书系列:

图书标签:

• 小学数学
• 五年制
• 教学辅导
• 修订版
• 第十册
• 同步练习
• 课后辅导
• 基础训练
• 提高拓展
• 名师辅导

《五年制现代小学数学 教学辅导(修订版)第十册》内容简介 本书是为配合五年制现代小学数学教材（修订版）第十册而编写的教学辅导用书。旨在为教师提供更全面、更深入的教学指导，为学生提供更有效的学习支持，助力学生扎实掌握数学知识，提升数学素养。 一、 教材核心内容梳理与解析 本册教材重点围绕以下几个核心主题展开，辅导用书将对这些内容进行详细的梳理与解析： 分数与小数的深化理解： 分数加减法进阶： 涵盖异分母分数加减法的混合运算，以及分数与小数互化在加减法中的应用。重点讲解通分的策略，以及借位、约分的技巧。 小数的乘除法运算： 深入理解小数的乘法意义，掌握小数乘法的计算方法，包括积的小数点的定位。学习小数除法的计算，特别是除不尽小数的商的取舍方法。 分数、小数与百分数的联系： 巩固分数、小数、百分数之间的相互转化，理解它们在实际生活中的应用场景，如折扣、增长率等。 图形的认识与测量： 图形的周长与面积： 重点学习组合图形（如梯形、平行四边形）的周长与面积计算。通过多种方法引导学生理解面积公式的推导过程，并能灵活运用公式解决实际问题。 圆的初步认识： 介绍圆的基本概念，如圆心、半径、直径。学习圆的周长公式，并通过实践操作加深对圆周率的理解。 立体图形的初步认识： 认识长方体、正方体、圆柱、圆锥等基本立体图形，了解它们的构成要素和表面特征。 解决问题能力的培养： 分数、小数应用题： 涉及分数、小数的实际应用场景，如工程问题、行程问题、购物问题等。引导学生分析题意，找出数量关系，列出正确的算式并解答。 比例尺的应用： 学习比例尺的概念，理解图上距离与实际距离的关系，并能运用比例尺解决地图上的测量问题。 数据收集与整理： 引导学生学会设计简单的调查问卷，收集、整理和描述数据，初步体会统计在生活中的作用。 二、 教学辅导设计要点 针对以上内容，辅导用书将提供以下多方面的指导： 教学目标细化： 对每节课的教学目标进行层层分解，明确认知目标、技能目标和情感态度与价值观目标，便于教师精准把握教学方向。 教学思路与流程设计： 提供详细的教学设计方案，包括导入新课、新知讲授、练习巩固、拓展延伸等环节。注重教学过程的趣味性、启发性和实践性，引导学生主动探索，积极思考。 重点难点解析： 针对教材中的重点和难点，进行深入浅出的分析，提供多种教学策略和方法，帮助教师克服教学中的障碍，突破学生学习中的瓶颈。例如，在分数加减法中，如何让学生理解“单位”的重要性；在小数乘除法中，如何让学生准确判断积或商的小数位数。 典型例题与变式训练： 精选教材中的典型例题，并在此基础上设计一系列具有代表性的变式练习，帮助学生加深对知识点的理解，掌握解题思路和方法。变式训练将从不同角度、不同层次进行设计，满足不同层次学生的需求。 教学活动与实践环节： 鼓励教师设计多样化的教学活动，如小组合作、游戏竞赛、动手操作、情境模拟等，激发学生的学习兴趣，培养学生的数学思维和解决问题的能力。辅导用书将提供丰富的活动案例和资源建议。 评价与检测设计： 提供不同类型、不同难度层次的检测题，包括选择题、填空题、计算题、应用题等，用于阶段性检测和知识巩固。同时，提供评价的参考标准，帮助教师全面了解学生的学习情况。 三、 学生学习支持 对于学生而言，本辅导用书将提供： 知识点梳理与归纳： 以清晰的图表和简洁的语言，梳理各章节的知识要点，帮助学生构建完整的知识体系。 易错题分析与指导： 针对学生在学习过程中常犯的错误，进行详细的分析，并给出正确的解题思路和纠正方法。 拓展性练习： 提供适量的拓展性练习题，帮助学有余力的学生进一步巩固和提升，挑战更高级的数学思维。 学习方法指导： 针对性地给出数学学习的方法建议，如如何审题、如何验算、如何复习等，帮助学生养成良好的学习习惯。 四、 修订说明 本次修订充分吸收了近年来小学数学教学改革的最新成果和一线教师的反馈意见，力求在内容编排、教学方法、练习设计等方面更加贴近实际教学需求，更加符合学生的认知规律。修订后的辅导用书将更具前瞻性、实用性和指导性，旨在为小学数学教学提供更优质的服务。 总之，《五年制现代小学数学 教学辅导(修订版)第十册》是一本集教学指导、学习支持、练习巩固、评价检测于一体的综合性辅导用书，将成为广大一线教师和小学数学学习者的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体价值，远超出了其作为一本“辅导”材料的定位。它所构建的数学世界观，是相当宏大且富有启发性的。它教会我的不仅仅是如何解答一道题，更是如何去“思考”一道题背后的数学本质。通过对不同章节内容的梳理，我能清晰地看到知识是如何相互关联、彼此支撑的，形成了一个有机的整体，而不是零散的知识点。这种系统性的梳理能力，对于培养一个扎实的数学基础至关重要。它潜移默化地培养了一种严谨的逻辑习惯和解决问题的全局观，这对于一个小学生来说，是极其宝贵的财富，其影响将远远超越小学阶段的数学学习本身，对未来的学习和生活都将产生积极的辐射作用。

评分☆☆☆☆☆

我必须得提到这本书在语言风格上所展现出的那种亲切而又不失权威感的特质。它避开了晦涩难懂的学术术语，转而使用一种如同经验丰富的老教师在耳边轻声讲解般的语气来阐述复杂的数学原理。这种“对话式”的叙述方式，极大地拉近了书本与读者的距离。即便是对数学感到畏惧的孩子，在阅读这些讲解时，也会感觉压力骤减，更容易敞开心扉去接受新的知识。讲解中穿插的那些小贴士和温馨提示，更是点睛之笔，它们往往能精准地指出学生在学习过程中最容易忽略的陷阱或者最容易混淆的概念。这种润物细无声的引导，比生硬的规则灌输要有效得多，让学习过程变得充满人情味，不再是冷冰冰的知识传递。

评分☆☆☆☆☆

作为一本辅导性质的读物，它在习题设置上的独到之处，简直让人拍案叫绝。不同于市面上许多仅追求数量堆砌的教辅材料，这里的习题明显经过了精心筛选和编排。从基础的巩固练习到中等难度的综合应用，再到少量能够激发思维的拓展挑战，形成了一个完整的学习闭环。尤其值得称赞的是，它对不同题型的覆盖面极广，不仅仅局限于传统的计算和应用题，还包含了大量的逻辑推理和图形分析题，全面地锤炼了学生的数学思维。更重要的是，它似乎很懂得如何把握“度”，不会因为题目的难度变化而让学生产生强烈的挫败感，总能在适当的时候提供恰到好处的引导。这种平衡感，使得学习过程保持着持续的动力和成就感，让人愿意主动去探索和解决问题。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面色彩的搭配既鲜明又带着一种沉稳的学习气息，一下子就抓住了我的注意力。纸张的质感摸上去也相当不错，不是那种廉价的薄纸，阅读起来眼睛不容易疲劳。我特别欣赏它在排版上的用心，字体的选择大小适中，行距也处理得恰到好处，即便是长时间盯着看，也不会觉得拥挤或者费力。清晰的图文分离和合理的边距设计，让每一页的内容都显得井井有条，即便是复杂的数学公式和图表，也能让人一目了然。这种对细节的精雕细琢，无疑提升了整体的学习体验，让人在使用过程中，能感受到出版方在用户体验上的诚意。翻开书本时，那种油墨的清香混合着纸张特有的气息，让人对即将开始的学习之旅充满了期待，这不仅仅是一本教材，更像是一件精心制作的工具书，让人爱不释手。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内在逻辑构建堪称教科书级别的典范，它并非简单地将知识点堆砌在一起，而是通过一种极其精妙的阶梯式推进方式，将抽象的数学概念层层剥开，直至最核心的部分。初接触某个主题时，作者总是会先引入一个非常贴近生活的场景或问题，让学习者在不知不觉中理解了为什么要学习这些内容，极大地激发了学习的内在驱动力。随后，理论的引入和推导过程展现出极高的严谨性，每一步的过渡都自然而然，丝毫没有生硬的跳跃感。这种循序渐进的教学设计，使得即便是对于那些通常被认为是“难啃”的知识点，也能被分解成一系列易于消化的小块。阅读过程中，我时常会有“原来如此”的顿悟感，这充分证明了编著者在教学法上的深厚功底，他们真正理解了小学生的认知特点和学习曲线。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆