具体描述
本书是《微格教学教程系列》之一。它结合小学自然课与社会课的教学实际，介绍微格教学的理论和开展微格教学的方法，对各项教学技能从功能、构成要素、类型、应用要点和评价标准等方面，结合教学实际做了系统的阐述，提供了许多典型、生动、具体的教学实例。
本书在注重理论性、系统性、科学性的基础上，突出了教学技能的实用性、训练中的可操作性与规范化的特点，并注意调动学员的主观能动性，在学习、理解、掌握某一教
作者简介
目录信息
第一章微格教学概述
第一节微格教学的研究对象
第二节微格教学的研究方法
第三节微格教学的产生和发展
第四节微格教学的作用
第二章微格教学设计和教案编写
第一节教学设计
第二节微格教学设计
第三节微格教学教案编写
第三章导入技能
第一节什么是导入技能
第二节导入技能的功能
第三节导入技能的构成要素
第四节导入技能的类型
第五节导入技能的应用要点
第六节导入技能的微格教学
· · · · · · (收起)
第一节微格教学的研究对象
第二节微格教学的研究方法
第三节微格教学的产生和发展
第四节微格教学的作用
第二章微格教学设计和教案编写
第一节教学设计
第二节微格教学设计
第三节微格教学教案编写
第三章导入技能
第一节什么是导入技能
第二节导入技能的功能
第三节导入技能的构成要素
第四节导入技能的类型
第五节导入技能的应用要点
第六节导入技能的微格教学
· · · · · · (收起)
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