具體描述
本書是應廣大在職小學教師、乾部自學高等教育理論和參加達標考試的迫切需要，受北京市高等教育自學考試委員會的委托編寫的，旨在使更多的小學教師通過學習達到大學專科水平。
全書共分13章，分彆闡述瞭教育的本質、現代教育、教育規律、教育目的、教勞結閤、教育製度、教師和學生、現代教學理論、德育原理及體育、美育、勞動技術教育原理等，具有科學性、思想性、針對性和實用性等特點。
本書除可作在職小
著者簡介
圖書目錄
第一章 教育的本質
第一節教育及其本質
一、教育的本質
二、教育的定義
第二節教育係統
一、教育係統的概述
二、宏觀、中觀、微觀教育係統
第三節教育的産生與發展
一、教育的起源
二、教育的發展
第二章 現代教育
第一節現代社會
一、現代社會
二、現代經濟
三、現代政治
四、現代科技
五、現代文化
第二節現代人
一、現代社會需要現代人
二、對現代人的特點的研究
· · · · · · (收起)
第一節教育及其本質
一、教育的本質
二、教育的定義
第二節教育係統
一、教育係統的概述
二、宏觀、中觀、微觀教育係統
第三節教育的産生與發展
一、教育的起源
二、教育的發展
第二章 現代教育
第一節現代社會
一、現代社會
二、現代經濟
三、現代政治
四、現代科技
五、現代文化
第二節現代人
一、現代社會需要現代人
二、對現代人的特點的研究
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
评分
评分
评分
评分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有