Authorware 5.0基础 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:科学出版社

作者:李林生

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2000-06-01

价格:33.0

装帧:

isbn号码:9787030083234

丛书系列:

图书标签:

• Authorware
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• 教学
• 软件教程
• 多媒体开发
• 交互式课件
• 教育技术
• Flash替代
• 老版本
• 经典教程

《Authorware 5.0基础》内容简介 本书致力于为初学者系统地介绍Authorware 5.0这款强大的多媒体开发工具。内容涵盖了软件的基础操作、核心功能以及实际应用案例，旨在帮助读者快速掌握Authorware的开发流程，独立完成具有交互性的多媒体课件、演示文稿以及简单的应用程序。 第一部分：Authorware 5.0 入门 Authorware 5.0 概述： 介绍Authorware 5.0的特点、优势以及在多媒体开发领域的应用前景。 软件安装与界面导览： 指导读者完成软件的安装，并详细讲解Authorware 5.0的主界面布局，包括菜单栏、工具栏、图标栏、流程窗口、内容窗口等各个组成部分的功能和用途。 基础概念与术语： 解释Authorware开发中的关键概念，如图标、流程、场景、变量、函数等，帮助读者建立正确的理解框架。 第一个Authorware项目： 通过一个简单的实例，引导读者熟悉从新建项目到添加基本元素，再到运行和保存的全过程，初步体验Authorware的开发乐趣。 第二部分：Authorware 5.0 核心功能详解 流程控制图标： 详细介绍各种流程控制图标的功能，包括： Start/End： 项目的起始与结束。 Decision： 条件判断，实现分支逻辑。 Loop： 循环结构，重复执行特定任务。 Resume： 允许用户返回到指定位置。 Quit： 退出程序。 Wait： 控制程序暂停时间。 内容图标： 深入讲解用于呈现多媒体内容的各种图标： Text Icon： 创建和编辑文本，包括字体、字号、颜色、对齐方式等设置。 Sound Icon： 添加和控制音频文件（如WAV, MP3），实现语音播放、背景音乐等效果。 Video Icon： 嵌入和播放视频文件（如AVI, MPG），掌握视频的尺寸、播放模式等设置。 Graphic Icon： 导入和显示图像文件（如BMP, GIF, JPG），学习图像的缩放、裁剪、透明度设置。 Animation Icon： 创建和播放简单的动画效果，包括逐帧动画和基于路径的动画。 CD-ROM Icon： 用于集成CD-ROM上的多媒体资源。 交互性图标： 讲解如何为课件添加用户交互功能，提升学习的趣味性和主动性： Button Icon： 创建各种样式的按钮，并设置点击事件，实现导航、触发动作等。 Hotspot Icon： 在图像或文本上创建可点击的热区，实现局部交互。 List Icon： 创建下拉列表或列表框，供用户选择。 Radio Button/Check Box Icon： 创建单选按钮组和复选框，用于多项选择。 Edit Icon： 允许用户输入文本信息。 计算与变量： Variables： 介绍Authorware中的变量概念，包括字符串变量、数值变量、布尔变量等，及其在存储信息、控制流程中的作用。 Calculations： 学习如何使用计算表达式进行数值运算、字符串连接等操作。 Evaluation Icon： 执行计算表达式，更新变量值。 高级功能与技巧： Functions： 学习如何创建和调用自定义函数，实现代码的模块化和重用。 Menus： 设计和实现自定义菜单，方便用户在程序中进行导航和选项设置。 Subroutines： 讲解子程序的使用，进一步优化程序结构。 External Files Integration： 如何导入和导出外部文件，与其他软件进行数据交互。 Error Handling： 学习基本的错误处理机制，提高程序的健壮性。 第三部分：Authorware 5.0 应用实践 案例一：交互式知识问答课件： 演示如何结合文本、图像、按钮和决策图标，制作一个包含题目、选项、答案反馈的互动式问答系统。 案例二：产品展示与介绍： 通过导入图片、视频和音频，并利用按钮和导航实现产品信息的层层递进展示，制作一个生动的多媒体产品介绍。 案例三：简单的游戏开发： 引导读者尝试制作一个基础的点击类或记忆类小游戏，体会Authorware在游戏逻辑构建方面的能力。 案例四：虚拟实验模拟： 介绍如何利用Authorware模拟简单的实验过程，通过用户操作和程序反馈，实现虚拟实验教学。 发布与打包： 讲解如何将完成的Authorware项目打包成可执行文件（EXE），方便在不同计算机上运行。 学习本书，您将能够： 熟练掌握Authorware 5.0的界面操作和基本开发流程。 理解并灵活运用各种图标，构建复杂的逻辑流程。 集成和控制多种多媒体元素，丰富课件的表现形式。 设计和实现富有吸引力的用户交互。 通过实践案例，将所学知识转化为实际应用。 本书内容循序渐进，图文并茂，力求以最直观、最易懂的方式，引导读者一步步踏入Authorware 5.0的多媒体开发世界。无论您是教育工作者、培训师，还是对多媒体创作感兴趣的初学者，都能从中受益。

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从排版和配图的角度来看，这本书的质量也暴露了其年代感。虽然插图（截图）很清晰地标示了Authorware 5.0的各个元素，但这些截图的分辨率和色彩深度都明显偏低，与今天的印刷标准相去甚远。内页的留白和字体选择也给人一种拥挤和压抑的感觉，阅读体验并不舒适，长时间阅读后眼睛容易疲劳。我希望看到的是能够清晰展示设计流程图或交互原型图的版面设计，但这本书主要依赖文字描述和静态的软件界面截图来解释复杂的逻辑关系，这对于理解流程控制是极大的障碍。对于希望通过阅读来构建完整项目框架的读者而言，这种缺乏视觉化辅助的学习材料无疑增加了理解的难度。它似乎更倾向于服务于那些只需要通过鼠标点击来完成任务的用户，而不是那些需要理解底层逻辑和优化用户体验的“架构师”角色。这本书更像是一份技术文档的忠实复刻，而非一本旨在启发和指导学习者的优秀教材。

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当我翻开目录时，一种强烈的“考古”感油然而生。内容组织上，它遵循了传统的自上而下的教学模式，从“安装与启动”开始，一步步教你如何新建一个“项目”，然后是关于“时间线”和“场景”的详尽讲解。这些步骤对于一个从未接触过Authorware的纯新手或许能提供一些基本的方向感，但遗憾的是，对于已经熟悉其他可视化编程工具（比如后来的Flash或更近期的Articulate Storyline）的读者，这些基础操作的冗余度实在太高了。我尤其关注了书中关于“多媒体嵌入”章节的描述，它详细介绍了如何导入WAV音频和AVI视频文件，并设定播放时间点。然而，对于现代媒体格式的支持，比如MP4、Ogg Vorbis或者针对网页的优化处理，这本书完全没有提及。这让我不得不怀疑，这本书的价值是否还停留在为那些仍在使用非常古老硬件或特定内部网络环境的用户提供参考。它更像是一份详尽的“机械操作手册”，而不是一本教授“设计思维”或“有效教学设计”的专业书籍。如果你期望从中学习到如何通过Authorware 5.0来设计引人入胜的叙事结构或高效的反馈机制，这本书恐怕会让你失望，因为它更关注“如何让软件工作”，而非“如何让学习体验更有效”。

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这本《Authorware 5.0基础》的封面设计实在是朴实得有些过时了，拿到手里，首先感受到的是那种老旧软件手册特有的厚重感，纸张的触感也让人联想起上个世纪末的技术书籍。我本来是想找一本能快速上手制作多媒体课件的入门指南，毕竟现在市面上主流的教学软件层出不穷，但我手中的这本书，内容深度似乎停在了那个特定的时间点。书中对于Authorware 5.0的界面布局、菜单栏的每一个选项都进行了详尽的截图和解释，简直就像是官方用户手册的翻版，缺乏现代交互设计的前瞻性视角。例如，当它还在详细讲解如何使用“Sprite”和“Path”工具进行简单的动画路径绘制时，我的思绪已经飘到了那些支持LMS（学习管理系统）集成、更符合H5标准的开发环境。对于一个希望了解如何构建响应式、跨平台学习内容的学习者来说，这本书提供的知识体系显得过于静态和封闭，仿佛被困在了90年代的电脑屏幕里。它对于“行为”（Behaviors）的描述很基础，仅限于拖拽和简单的条件判断，完全没有触及到脚本语言的强大扩展性，对于那些想深入定制交互逻辑的用户，这本书的作用可能仅限于“帮你认出菜单在哪里”这个层面，再往深处挖掘，恐怕就需要翻阅更专业的参考资料或者依赖社区论坛了。

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我特意翻阅了关于“脚本编写”的部分，试图从中寻找一些可以迁移到其他编程环境的底层逻辑概念。然而，Authorware 5.0的脚本语言，即使在书中被详尽展示，也显得相当原始和受限。书中对变量类型的划分、对循环结构的使用演示，都停留在非常初级的阶段，完全没有涉及到面向对象的编程思想或事件驱动的高级模式。对于一个已经习惯了现代编程范式的开发者来说，阅读这些示例代码感觉像是穿越回了早期的BASIC语言时代。书中对于如何优化性能以适应低带宽环境的讨论更是付之阙如，这对于任何涉及软件分发的场景都是一个致命的缺陷。更让人感到困惑的是，本书对“发布”选项的介绍也仅仅停留在生成CD-ROM或特定浏览器插件的版本，对于现代网络分发的要求，比如打包成ZIP文件或生成适应不同分辨率的输出，完全没有涉及。总而言之，这本书在技术深度上无法满足任何需要构建复杂、高性能多媒体应用的专业人士的需求。

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这本书的叙述风格极其干燥、刻板，缺乏任何激发读者兴趣的“人情味”。每一句话都像是经过严格审查的指令，没有采用任何比喻或案例研究来佐证其功能的实用性。例如，在讲解“问答模块”的构建时，它只是机械地罗列了几个输入框的设置参数和得分逻辑的公式，并没有提供一个完整的、具有实际教育意义的测验设计实例。这使得学习过程变成了一种枯燥的机械模仿，读者很难将书中的知识点与实际的教学需求产生联结。我尝试着寻找一些关于“调试技巧”或“常见错误排查”的章节，但这些内容被一笔带过，似乎作者默认读者在使用过程中不会遇到任何复杂问题。对于任何涉及软件开发的学习资料而言，实用的调试经验往往比基础语法更为宝贵。这本书在这方面显得准备不足，它只告诉了你“怎样做”，却很少探讨“如果做错了该怎么办”以及“为什么会出错”，这种单向度的传授方式，对于培养独立解决问题的能力几乎没有助益。

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