九年级化学上。特高级教师点拨新课标 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:学苑

作者:荣德基

出品人:

页数:150 页

译者:

出版时间:2007年08月

价格:15.9

装帧:平装

isbn号码:9787507723236

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《九年级化学上册》：知识的钥匙，思维的启迪 化学，作为一门研究物质世界奥秘的学科，在九年级上册的学习中，为同学们打开了一扇通往奇妙微观世界的大门。本书旨在系统地梳理和呈现九年级化学上册的核心知识点，以清晰的脉络、深入的讲解以及丰富的例证，帮助初三学子们夯实化学基础，培养科学思维，为今后的学习和探索打下坚实根基。 第一章 走进化学世界 本章将引导同学们初识化学，了解化学的定义、研究对象以及它在日常生活中的广泛应用。我们将从熟悉的现象入手，如燃放烟花、烹饪美食、植物生长等，引出化学变化与物理变化的区别。通过观察身边的例子，激发同学们对化学的好奇心和求知欲。 化学的定义与研究范畴： 什么是化学？它研究什么的？我们将从宏观到微观，揭示化学研究的本质——物质的组成、结构、性质以及变化规律。 化学与生活： 从衣食住行到医疗健康，化学的身影无处不在。我们将列举生动的实例，展示化学在改善人类生活、推动社会发展中的重要作用，让同学们体会到化学的实用价值。 化学实验： 实验是化学研究的重要手段。本章将介绍化学实验的基本要求、安全注意事项，以及一些简单的演示实验，让同学们初步感受科学探究的乐趣。我们将强调实验操作的规范性，培养严谨细致的科学态度。 物质的分类： 了解物质的组成是化学学习的基础。我们将学习如何根据物质的组成和性质对其进行分类，例如纯净物与混合物、单质与化合物、氧化物等。通过对不同类别物质的认识，为后续学习奠定概念基础。 第二章 物质的化学变化 本章将深入探讨物质的化学变化，这是化学学习的核心内容。我们将学习如何识别化学变化，理解化学反应的本质，并掌握描述化学反应的基本语言——化学方程式。 化学变化与物理变化： 再次深入辨析两者的区别与联系。通过观察实验现象，如物质颜色的改变、生成气体、沉淀物产生等，来判断是否发生了化学变化。 质量守恒定律： 这是化学反应中最基本的规律之一。我们将通过大量的实验验证，理解在化学反应中，参加反应的物质的总质量等于反应后生成的物质的总质量。这个定律是进行化学计算的重要依据。 化学方程式： 化学方程式是描述化学反应的语言。我们将学习如何正确书写化学方程式，包括写出反应物和生成物的化学式、配平化学计量数，以及标注反应条件。理解化学方程式的含义，它不仅表示了反应的实质，还揭示了反应物与生成物之间的质量关系。 常见化学反应的类型： 为了更好地理解和应用化学反应，我们将学习几种常见的化学反应类型，如化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。通过对这些类型的划分，同学们可以更系统地掌握不同反应的特征和规律。 燃烧与灭火： 燃烧是一种常见的化学反应。我们将研究燃烧的条件、燃烧的现象，并学习不同物质的灭火方法，从中体会化学知识在安全生产和生活中的应用。 第三章 空气 空气是人类生存必不可少的气体，也是化学学习的重要对象。本章将从空气的组成入手，深入探讨空气中各成分的性质、含量以及它们对我们生活的影响。 空气的组成： 我们将学习空气的主要成分，了解氮气、氧气、二氧化碳以及其他稀有气体的含量和它们各自的性质。通过实验测定空气中氧气的含量，让同学们直观感受科学探究的过程。 氧气： 氧气是一种重要的气体，具有助燃性。我们将学习氧气的制备方法（实验室制法和工业制法）、物理性质和化学性质。通过氧气与不同物质的反应，观察实验现象，理解氧气的氧化性。同时，我们将强调氧气在生活和工业中的重要用途，如呼吸、燃烧、冶炼金属等。 氮气： 氮气约占空气体积的78%，它是一种相对稳定且不活泼的气体。我们将学习氮气的物理性质和化学性质（在高温或放电条件下才能反应），以及它在工业上的应用，例如制氨、冷冻剂等。 二氧化碳： 二氧化碳是一种重要的温室气体，对地球气候有影响。我们将学习二氧化碳的物理性质和化学性质，了解它能使澄清的石灰水变浑浊的现象，以及它在光合作用和灭火中的作用。同时，我们将关注二氧化碳排放过量对环境造成的负面影响，以及人类为减少碳排放所做的努力。 空气的污染与保护： 空气污染对人类健康和环境造成严重危害。本章将介绍常见的空气污染物及其来源，如PM2.5、酸雨、温室气体等，并提出保护空气的措施，如减少工业排放、发展清洁能源等，培养同学们的环保意识。 第四章 水 水是生命之源，也是重要的化学物质。本章将从水的组成和性质入手，深入了解水的科学奥秘，以及水在自然界和人类生活中的重要作用。 水的组成： 通过电解水的实验，我们将证明水是由氢元素和氧元素组成的。我们将学习氢气和氧气的性质，以及如何通过实验推断水的化学式。 水的物理性质： 了解水的状态变化（固态、液态、气态），以及水的溶解性等物理性质。 水的化学性质： 学习水在某些条件下可以发生的化学反应，例如与金属氧化物、非金属氧化物、某些活泼金属等的反应。 水的净化： 水的来源和用途广泛，但直接饮用的水需要经过净化处理。我们将学习常见的净水方法，如沉淀、过滤、吸附、煮沸等，了解这些方法的作用原理，以及如何获得生活用水。 节约用水与保护水资源： 水资源的合理利用与保护是当今社会面临的重要课题。我们将分析水资源的现状，了解水污染的危害，并提出节约用水、保护水资源的具体措施，呼吁同学们从小事做起，珍惜每一滴水。 第五章 碳和碳的氧化物 碳元素是构成有机物的基本元素，在自然界中广泛存在。本章将重点学习碳单质的性质以及其重要化合物——一氧化碳和二氧化碳。 碳的单质： 我们将学习几种常见的碳单质，如金刚石、石墨、活性炭等。通过对比它们的物理性质（硬度、导电性、吸附性等）和化学性质（在一定条件下与氧气反应），理解同种元素可以形成不同单质的现象。 二氧化碳的性质与用途（复习与拓展）： 在前面章节的基础上，我们将更深入地探讨二氧化碳的化学性质，如与氢氧化钠的反应，以及在工业、农业、生活等方面的更广泛应用，例如作为化工原料、干冰的用途等。 一氧化碳： 一氧化碳是一种有毒气体，但它在工业上也有重要的应用。我们将学习一氧化碳的物理性质和化学性质，理解其还原性，例如在冶炼金属中的作用。同时，我们将强调一氧化碳的毒性，以及如何预防和处理一氧化碳中毒。 一氧化碳与二氧化碳的相互转化： 学习在一氧化碳和二氧化碳之间发生相互转化的化学反应，例如碳在不足量氧气中燃烧生成一氧化碳，以及一氧化碳在过量氧气中燃烧生成二氧化碳。 教学方法与学习建议： 本书在内容编排上，力求逻辑清晰，由浅入深。每一章节都紧密联系生活实际，通过生动形象的例子，让抽象的化学概念变得具体可感。同时，书中会穿插一些趣味性的化学知识和生活小常识，激发同学们的学习兴趣。 为帮助同学们更好地掌握化学知识，我们在此提出以下学习建议： 1. 课前预习，带着问题听讲： 在课前，认真阅读教材，初步了解本节课的学习内容，将不理解的地方记录下来，带着问题去听老师讲课，提高学习效率。 2. 课堂专注，积极互动： 课堂是学习的主阵地。请同学们集中注意力，认真听讲，积极思考，大胆发言，与老师和同学进行互动，加深对知识的理解。 3. 课后复习，及时巩固： 课后及时复习，将所学知识进行梳理和总结。可以尝试用自己的语言复述知识点，绘制思维导图，或者完成课后练习题，及时巩固所学内容。 4. 注重实验，动手实践： 化学是一门以实验为基础的学科。鼓励同学们积极参与实验，认真观察实验现象，记录实验数据，培养动手能力和科学探究精神。 5. 联系生活，拓展视野： 将化学知识与日常生活紧密联系起来，从身边的现象中发现化学，学习解决生活中的实际问题。同时，多关注科学新闻和科普读物，拓展化学视野。 6. 勤于思考，善于总结： 在学习过程中，要勤于思考，多问“为什么”，善于对知识进行归纳和总结，形成自己的知识体系。 7. 合作学习，共同进步： 与同学组成学习小组，互相交流学习心得，共同探讨疑难问题，在合作中共同进步。 通过本书的学习，我们希望同学们能够掌握九年级化学上册的核心知识，理解化学的基本原理，培养科学的思维方式，并对化学这门迷人的学科产生浓厚的兴趣。化学的旅程才刚刚开始，愿本书能成为你探索化学奥秘的得力助手，点亮你科学探索之路！

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我之前在自学一些高级化学概念时，常常感到力不从心，市面上的参考书要么过于理论化，要么就是泛泛而谈，很难找到一个平衡点。这本书的出现，简直是为我打开了一扇新的窗户。它在深度和广度上把握得非常好，既保证了对新课标要求的全面覆盖，又在某些关键的难点上进行了“超纲”但又极其有价值的拓展。这种处理方式，让我感觉自己不仅仅是在应付考试，更是在真正地构建一个坚实的化学知识体系。特别是那些针对性的“思维拔高”环节，它不是直接给出答案或解法，而是引导我们去思考“为什么是这样”，这种对底层逻辑的深挖，对我理解化学本质大有裨益。读完一个单元，我能明显感觉到自己看问题的角度变得更加系统和深入，不再满足于表面的现象，而是开始追问其背后的化学原理。这种对思维深度的培养，远比单纯的记忆知识点要重要得多。

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这本书的辅助材料和配套设计绝对是亮点中的亮点，它们的设计体现了对现代学习模式的深刻理解。光是书中穿插的那些二维码，扫描后就能直达相关的微视频讲解，这对于那些通过视频学习效率更高的同学来说，简直是福音。而且，这些视频并非简单的内容重复，而是针对书中某个特定例题或难点的不同解读角度，非常补充了书本文字的局限性。此外，书后附带的模拟测试卷的质量也令人称赞，它的出题思路紧跟最新考试动态，难度梯度设置合理，做完一套下来，能清晰地定位到自己知识结构中的薄弱环节。最让我惊喜的是，它还提供了一个线上学习社区的入口，在那里可以匿名提问，与其他学习者进行交流，这种互动性的支持，极大地缓解了自学过程中容易产生的孤独感和困惑感。

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这本书的语言风格真的可以用“如沐春风”来形容，完全没有传统教材那种刻板和晦涩的感觉。作者在讲解基础概念时，总能用非常贴近生活的例子来引出，比如讲到酸碱中和反应，他会联系到家里的烹饪场景，一下子就把抽象的化学反应具象化了。这种叙事性的引导方式，极大地激发了我对未知知识的好奇心。更难得的是，即便是面对那些公认比较难啃的章节，比如有机化学的基础部分，作者也采用了循序渐进的策略，先是宏观的概述，再到微观的深入剖析，每一步都有清晰的逻辑链条支撑，让人感觉每多读一页，就多了一份理解的踏实感。他对于一些历史背景的穿插也运用得非常自然，让学习过程不再是枯燥的知识点堆砌，而是变成了一场探索化学历史与发现之旅。阅读起来，就像是有一位经验丰富、风趣幽默的导师在你耳边低声细语，引导你一步步拨开迷雾，而不是冷冰冰地灌输信息。

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从整体的使用体验来看，这本书的实用性和导向性非常强，它不仅仅是一本知识的载体，更像是一个结构精良的学习路径图。它很清楚地知道九年级学生在学习化学时会遇到哪些普遍的认知障碍，并在那些地方提前布设了“陷阱”和“提示”。比如，在处理化学方程式配平时，它没有简单地给出配平技巧，而是先用模块化的方式讲解了原子守恒的基本概念，然后才逐步过渡到实际操作。这种“先建框架，再填砖块”的教学法，使得知识点之间的关联性非常紧密，不容易遗忘。它成功地将一个可能让人望而生畏的学科，转化成了一个逻辑清晰、充满探索乐趣的过程。对于想要扎实掌握初中化学，并为高中学习打下坚实基础的读者来说，这本书提供的价值是无可替代的，它真的做到了“点拨”而非“灌输”，是近年来我接触到的最值得推荐的教辅读物之一。

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这本书的装帧设计相当别致，封面采用了沉稳的深蓝色调，搭配着明亮的黄色标题文字，给人一种既专业又充满活力的感觉。摸上去的质感也很不错，纸张的厚度适中，印刷清晰，即便是长期翻阅，也不容易感到视觉疲劳。我尤其欣赏它在排版上的用心，章节的划分清晰明了，图表的布局合理，色彩过渡自然，使得复杂的化学概念在视觉上传达得更加直观。内页的留白处理得恰到好处，为读者提供了足够的注释空间，这对于我们这些喜欢在书上做笔记的习惯来说，简直是太友好了。而且，它在细节上处理得很到位，比如目录部分不仅列出了主要的知识点，还用小图标标注了不同类型的练习题，让人一目了然。装订也很牢固，翻页顺畅，看着这本精心制作的书，就让人对手中的学习任务充满了信心。这不仅仅是一本教科书，更像是一件工艺品，让人愿意捧在手里细细品味。

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