《中学1+1》:高中生物同步讲解与测试(第1册)(人教统编版) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:天津人民

作者:赵新晖

出品人:

页数:168 页

译者:

出版时间:2005-6

价格:14.00元

装帧:平装

isbn号码:9787201044446

丛书系列:

图书标签:

• 高中生物
• 同步讲解
• 同步测试
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• 1+1
• 平装
• 生物学
• 高中学习

《高中生物同步精讲与全练(第一册)》（人教统编版） 内容概述： 本书是为高中一年级学生精心设计的生物学同步学习辅导用书，紧密对接人教版（统编版）高中生物学必修课程标准，旨在帮助同学们系统、深入地掌握生物学基础知识，提升科学素养，为后续学习和考试奠定坚实基础。 全书共分为若干个章节，每个章节都围绕教材的核心内容展开，力求做到讲解精炼，题型丰富，训练有效。我们注重知识的系统性与逻辑性，从宏观到微观，层层递进，帮助同学们构建完整的知识体系。 核心特色： 1. 同步精讲，透彻解析： 紧扣教材，精炼要点： 每一个知识点都严格按照教材的编排顺序进行讲解，提炼教材中的核心概念、基本原理、重要规律和关键术语。我们不回避难点，但力求用通俗易懂的语言进行阐释，并辅以形象的比喻和生活实例，让抽象的生物学概念变得鲜活、易于理解。 深度拓展，拓展视野： 在讲解基础知识的同时，适度拓展与课程内容相关的背景知识、科学史、前沿研究动态等，帮助同学们理解知识的来龙去脉，感受生物学的魅力，激发学习兴趣，培养科学探究精神。 图文并茂，直观呈现： 丰富精美的插图、示意图、实验场景图等，直观形象地展示生物体的结构、过程、实验设计等，突破文字描述的局限性，加深理解，提高学习效率。 2. 精选习题，分层训练： 紧扣考纲，题型齐全： 所有习题均严格依据最新高中生物学课程标准和考试要求进行设计，涵盖选择题、非选择题、实验题、探究题等多种题型，充分模拟真实考试情境。 由易到难，循序渐进： 习题设置由基础概念的巩固，到知识的综合运用，再到能力的提升，层层递进，满足不同层次学生的学习需求。基础题帮助巩固，提高题激发思考，拔高题挑战自我。 聚焦热点，紧跟趋势： 关注高考生物学命题的最新动态和热点，精选具有代表性、典型性的题目，帮助同学们把握命题方向，熟悉解题技巧。 强化训练，巩固提升： 每个章节都配有大量的练习题，包括例题解析、随堂练习、章节测试等，旨在让同学们在反复练习中熟练掌握知识，巩固解题思路，提升解题速度和准确率。 3. 名师点拨，解题指导： 例题精析，方法总结： 精选典型例题，对解题思路、关键步骤、易错点进行详细分析，帮助同学们掌握科学的解题方法和技巧。 专题突破，专项提升： 针对生物学学习中的重点、难点，如遗传规律的应用、光合作用与呼吸作用的计算、生态系统模型分析等，设置专题讲解，提供专项训练，帮助同学们突破学习瓶颈。 错题分析，避免重犯： 对常见的错误进行归纳分析，指出错误原因，提供正确的解题思路，帮助同学们吸取教训，避免在今后的学习和考试中再次犯同样的错误。 4. 单元测试，自我检测： 全面覆盖，及时反馈： 每个单元结束后，均设置单元测试，全面检测学生对本单元知识的掌握程度，及时发现薄弱环节。 答案解析，深入剖析： 提供详细的单元测试答案及解析，不仅给出正确选项，更重要的是对错误选项的辨析和错题的解题思路进行深入剖析，帮助同学们巩固知识，提升解题能力。 适用对象： 普通高中一年级学生。 希望系统学习人教版（统编版）高中生物学必修内容的学习者。 需要进行同步辅导，巩固基础知识，提升解题能力的学习者。 为即将到来的考试做准备，需要进行针对性训练的学习者。 学习建议： 1. 课前预习： 阅读教材，带着问题阅读本书相关章节的讲解内容，尝试解决基础练习题。 2. 课中跟进： 认真听讲，重点理解老师讲解的内容，并与本书的讲解内容进行比对，加深理解。 3. 课后复习： 仔细回顾本书对知识点的讲解，完成随堂练习和章节测试，重点分析错题，力求掌握。 4. 阶段巩固： 定期回顾前面章节的内容，通过单元测试检验学习效果，及时查漏补缺。 《高中生物同步精讲与全练(第一册)》将是您高中生物学学习道路上不可多得的良师益友，助您在知识的海洋中乘风破浪，取得优异成绩！

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**评价一** 最近购入了一本号称是“同步讲解与测试”的教辅材料，希望能对我的高中生物学习有所助益。拿到手后，首先映入眼帘的是其平装的装帧，感觉上比较轻便，方便携带，这一点我很欣赏。毕竟，高中阶段的课业负担已经不轻，如果教辅资料过于笨重，确实会影响我们日常的翻阅和携带。打开书本后，里面的排版设计给我留下了深刻的印象，整体布局清晰明了，图文排布合理，尤其是那些关键概念的图示，制作得非常直观，不像有些教辅那样密密麻麻全是文字，让人望而生畏。作为一名高中生，我深知理解概念的重要性，而这本册子的讲解部分，似乎确实下了不少功夫去优化这一点。它不仅仅是简单地罗列知识点，更注重将复杂的生物学过程用易于理解的方式呈现出来。虽然我还没有完全深入学习每一章节，但初步翻阅下来，我对它在知识结构上的梳理能力抱有较高的期待。希望后续的练习题能真正做到“同步”，紧扣课堂内容，而不是东拉西扯。

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**评价二** 说实话，我对市面上层出不穷的教辅资料已经有些审美疲劳了，大多是换汤不换药，无非就是把课本的知识点重新包装一下，美其名曰“深入讲解”。然而，这本《中学1+1》系列在触感上倒是给我带来了一点新鲜感。它的纸张质量摸起来还算不错，不是那种廉价的、一撕就烂的感觉，这对于经常需要圈画和标记重点的学习资料来说，至关重要。我特别关注的是它的“测试”部分——这才是检验学习效果的关键。很多教辅的测试题设计得千篇一律，要么太简单，要么拔高到大学水平，脱离了高中教学的实际需求。我希望这套测试题能够真正地贴合人教统编版的教学进度和难度要求，做到“精准打击”，而不是盲目追求难题怪题的数量。如果它能在考查基础知识的同时，也适当地融入一些对实验探究和信息获取能力的考察，那就太棒了。目前来看，从目录和章节划分上，感觉是比较贴合教学节奏的，期待实战效果。

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**评价五** 对于高中生物这种需要大量记忆和理解结合的学科来说，一本好的同步辅导书，其价值不亚于一位耐心的私教。我关注的焦点在于其对“人教统编版”的贴合程度。因为不同教材在章节顺序和侧重点上可能存在细微差别，只有完全同步的资料才能确保投入的时间和产出是成正比的。这本册子的开本和字体选择都非常适合长时间阅读，减轻了视觉疲劳，这一点值得称赞。更重要的是，讲解的语言风格是否平易近人。如果讲解过于学术化，对于基础薄弱的同学来说反而成了障碍。我期待它能用更贴近高中生思维习惯的语言，去阐释那些复杂的生命现象和原理。如果能在每节课后提供清晰的知识结构总结和常见的“陷阱点”提示，那就更完美了，能有效帮助我避免在考试中因粗心或理解偏差而失分。总而言之，这本书给我带来了一种扎实、可靠的复习材料的预期。

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**评价三** 作为一名正在努力应对高中生物挑战的学生，我对于学习工具的选择是相当谨慎的。选择这本册子主要是冲着它“同步讲解”的名头去的，因为生物学科知识点庞杂且相互关联性强，如果不能及时巩固和消化课堂所学，很容易在后续学习中掉队。我最看重的是它在知识点串联和逻辑构建上的能力。很多教材的讲解虽然准确，但在宏观上缺乏一个清晰的脉络，使得我们学生在记忆时常常抓不住重点。我希望这本教辅能提供一个更清晰、更具结构性的知识地图，帮助我从微观的细胞结构过渡到宏观的生态系统，各个知识模块之间能够相互呼应。平装本的便携性也让我可以在课间或碎片时间进行复习，这对于充分利用时间非常友好。如果讲解部分能够辅以恰当的思维导图或流程图来辅助理解，那将是锦上添花之举。

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**评价四** 购买教辅，很大程度上是图个“省心”，希望它能帮我把老师强调的重点、考试常考的易错点都筛选出来。这本《中学1+1》的封面设计虽然朴实，但透着一股专业气息，让我觉得它不是那种纯粹为了迎合市场而粗制滥造的产品。我希望它在“同步讲解”的深度上能够超越课本的辅助，提供一些更深层次的背景知识补充，比如某个重要实验的背景意义，或是某个概念在现代生物学中的最新发展，这样能让我对知识的理解更立体。当然，作为测试用书，题目的梯度设置尤为关键。我偏爱那种循序渐进的测试设计：先是基础巩固，然后是能力提升，最后才是综合应用。如果这本书能做到这一点，真正做到“一张一测”的精细化管理，那它对我的帮助将是巨大的。目前来看，书的整体厚度和内容密度是适中的，没有出现为了凑页数而填充大量水分题的现象。

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