全国中等职业技术学校通用教材·英语1

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出版者:中国劳动
作者:袁锡兴
出品人:
页数:176
译者:
出版时间:2001-3
价格:16.00元
装帧:
isbn号码:9787504529787
丛书系列:
图书标签:
  • 美国
  • 湖南
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具体描述

《英语1》:开启职业技术教育新篇章 本书是一本专为全国中等职业技术学校学生量身打造的英语教材,旨在为广大职校生提供系统、实用、贴近职业需求的英语学习体验。本书在继承传统英语教学优势的基础上,融入了最新的教育理念和技术发展趋势,致力于培养学生扎实的英语语言基础,更注重提升他们在实际工作场景中的英语应用能力,为他们未来的职业发展奠定坚实基础。 核心理念与目标: 《英语1》的编写遵循“学以致用,能力导向”的核心理念。我们深知,对于中等职业技术学校的学生而言,英语学习并非只是为了考试,更是为了服务于他们的专业学习和未来就业。因此,本书在内容设计上,紧密结合了各职业技能领域的特点,力求让学生在学习英语的同时,也能接触并理解与自身专业相关的基础概念和常用术语。 本书的目标是帮助学生: 掌握基础的英语语言技能: 涵盖听、说、读、写四大技能,重点在于培养学生日常交流和基础信息获取的能力。 提升职业场景下的英语应用能力: 通过大量贴近职业生活和工作场景的对话、短文和练习,让学生熟悉在实际工作环境中可能遇到的英语交流需求。 增强跨文化交际意识: 引导学生了解不同文化背景下的沟通方式,培养跨文化理解和交流的能力,为未来参与国际交流与合作打下基础。 激发学习兴趣,培养自主学习能力: 采用多样化的教学方法和丰富的学习资源,鼓励学生主动探索,掌握有效的学习策略,培养终身学习的习惯。 内容构成与特色: 《英语1》共分为若干单元,每个单元围绕一个主题展开,主题选择兼顾了通用性与职业相关性。 主题式单元设计: 每个单元都围绕一个核心主题,如“校园生活”、“问路与交通”、“购物与服务”、“餐饮与健康”、“工作与职业”、“科技与创新”等。这些主题不仅覆盖了学生日常生活所需,也触及了许多职业领域的通用场景。 情境化对话与课文: 单元的核心内容以生动、真实的对话和短文呈现。这些材料精心设计,语言地道,贴近现实,让学生在模拟的实际情境中学习语言。例如,在“购物与服务”单元,可能包含在商店与店员交流、咨询产品信息、付款等场景的对话;在“工作与职业”单元,则会涉及介绍自己的工作、参加简单的面试、理解工作指令等。 实用词汇与句型: 每个单元精选了与主题紧密相关的核心词汇和常用句型。词汇学习不仅仅是记忆,更注重词汇在语境中的理解和运用。句型则强调其在实际交流中的功能性,让学生能够快速掌握并模仿使用。 语音、语法与文化点: 在词汇和对话学习的基础上,本书也系统地讲解必要的语音知识、基础语法规则,并穿插介绍相关的英语国家文化习俗,帮助学生更全面地理解语言和文化。 多样化的练习活动: 练习部分设计丰富多样,包括听力理解、口语模仿与练习、阅读理解、书面表达、词汇配对、语法填空等。特别设置了针对职业情境的口语角色扮演、情景对话模拟等活动,鼓励学生学以致用。 跨学科融合: 在部分单元中,会适时地引入与学生所学专业相关的简单英语词汇和概念,例如,如果教材面向的是机械类专业的学生,可能会在“科技与创新”单元中出现一些基础的机械术语;如果面向的是旅游服务类学生,则会在“餐饮与健康”或“问路与交通”单元中加入更多行业词汇。这种设计旨在激发学生学习英语的兴趣,并让他们感受到英语学习与专业知识的联系。 多媒体学习资源支持: 本书配有音频、视频等丰富的多媒体学习资源,方便学生进行听力训练和口语模仿。这些资源能够极大地拓展学生的学习渠道,提升学习的趣味性和有效性。 面向未来: 《英语1》不仅是知识的传授,更是能力的培养。我们希望通过这本书,能够帮助每一位职校生建立学习英语的自信,掌握在未来职业生涯中运用英语沟通的基础技能,让他们在日益全球化的今天,拥有更广阔的发展空间和更强的竞争优势。本书的编写,是为他们的职业梦想插上语言的翅膀,助力他们走向更加精彩的未来。

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读后感

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用户评价

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这本书的听力材料可以说是目前市面上中职教材中的佼佼者,它的清晰度和多样性达到了一个令人惊喜的水准。首先,录音质量非常专业,发音纯正且语速适中,即便是对听力不太自信的同学也能听清每一个单词。其次,材料内容涵盖了多种口音和场景,从标准的英式发音到偏日常的美式语速都有涉及,这为我们未来接触到更广阔的英语世界打下了坚实的基础。我特别喜欢教材在听力练习中巧妙地融入了文化背景知识的介绍,比如在介绍完一段关于英式下午茶的对话后,后面会附带解释为什么英国人如此重视这个习俗。这种“文化嵌入式学习”的方式,让听力练习不再是孤立的技能训练,而是打开了一扇了解异域文化的窗口。它不仅训练了我们的耳朵,更丰富了我们的知识面,使得我们能够更全面、更立体地去理解英语语言背后的社会脉络。

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关于这本书的配套资源,可以说是一个让人惊喜的补充,它完美地填补了传统纸质教材在互动性和即时反馈方面的不足。我指的是它所链接的在线学习平台,里面提供的资源远超我的预期。我原以为只是简单的音频下载,没想到里面竟然包含了大量的互动练习题库,而且这些题库是根据我们课堂学习的进度实时更新的。最棒的一点是,系统能够即时批改我们的选择题和填空题,并给出详细的错题解析,这极大地提高了我们课后复习的效率。我们不用再等到老师批改作业才能知道自己哪里错了,这种及时的反馈机制,帮助我们立刻修正理解上的偏差,避免错误知识点的积累。此外,平台上的模拟测试功能也非常实用,它能根据我们的薄弱环节进行个性化组卷,让我们在冲刺阶段的复习更具针对性。总而言之,纸质书本负责知识的系统传授,而数字平台则提供了无限的、个性化的练习和巩固机会,两者结合起来,构成了一个非常强大且高效的学习闭环。

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这部教材的排版设计真是让人眼前一亮,尤其是那些精美的插图和清晰的版式布局,简直是学习英语的一股清流。每当我们翻开新的章节,都能感受到设计者在细节上花费的心思。色彩的运用非常得当,既不会过于花哨分散注意力,又能有效地突出重点内容。例如,在词汇部分,他们采用了对比鲜明的色块来区分新旧知识点,这对于我们这些需要大量记忆的初学者来说,无疑是一个极大的便利。语法部分的图示讲解更是直观易懂,那些复杂的句子结构被拆解成了易于理解的小模块,配合生动的场景图,让人感觉学习过程不再是枯燥的理论灌输,而是一场视觉和认知的双重盛宴。更值得称赞的是,教材的装订质量也十分可靠,即使我们经常带着它往返于教室和宿舍之间,书页也没有出现松散或者磨损的迹象。这种对实体书品质的重视,使得每次捧读都成为一种享受,也让我们对未来的学习充满了信心,毕竟,一本好的教材,光是看着就能让人心情愉悦,更别提它在内容上的精心打磨了。

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我必须得说,这本书在语言的实用性和贴近学生生活方面做得非常出色,它彻底打破了我对传统英语教材那种“高高在上”的刻板印象。内容选择的都是我们中职生在未来工作和生活中真正用得上的场景,比如如何进行一次礼貌的自我介绍,如何在简单的服务场景下与人交流,甚至是处理一些基础的票务或购物问题。这些话题的设置非常接地气,不再是那些脱离实际的空泛情景,而是真真切切地反映了我们即将面对的社会环境。我尤其欣赏教材中设置的“职场小贴士”栏目,它不仅仅是教授语言本身,更是在潜移默化中传递一些基本的职业素养和跨文化交际的意识。这种“学以致用”的设计理念,极大地激发了我们学习的内在动力,让我们清楚地认识到,学好英语不是为了考试,而是为了未来更广阔的发展空间。每次学完一个单元,我都能感觉到自己离那个更具竞争力的自己又近了一步,这感觉,比单纯应试教育下的学习要充实得多。

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从教学法角度来看,这套教材无疑是下了血本的,它所倡导的“任务驱动型学习”理念贯穿始终,绝非流于形式的口号。每个单元的开启都不是一个冷冰冰的语法点,而是一个需要我们主动去解决的、具有明确目标的小任务,比如“设计一个校园旅游宣传册”或者“为一家新开的咖啡店撰写广告语”。这种模式迫使我们必须将所学的词汇、语法和听力口语技能整合起来,共同为完成最终任务服务。这种“做中学”的方式,极大地锻炼了我们的综合运用能力和解决问题的能力。我发现,当我需要用英语来完成一个具体目标时,我的记忆会更加深刻,理解也会更加透彻。而且,教材中提供的支持材料非常丰富,无论是小组讨论的引导语,还是自我评估的清单,都为我们提供了清晰的行动路线图,让这种复杂的学习过程变得井井有条,不再令人望而却步。这才是真正面向未来的职业教育教材应有的样子。

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