化学.高一.上:高中新教材同步特种导学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:教育科学出版社

作者:周红杰

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2003-06-01

价格:8.8

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isbn号码:9787504125125

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《高中化学新思维：概念解析与解题策略》 导言 高中化学的学习，是一次对物质世界奥秘的探索之旅。它不仅构建了我们理解自然现象的理性框架，更孕育了解决实际问题的科学思维。然而，许多同学在初次接触高中化学时，常常会感到概念抽象、公式繁杂，以至于在解题时感到力不从心。这本《高中化学新思维：概念解析与解题策略》正是为帮助广大高中生，尤其是高一新生，能够更清晰、更深入地理解高中化学的核心概念，掌握科学的学习方法，从而在化学学习的道路上稳步前行而编写。 本书摒弃了枯燥乏味的题海战术，而是专注于化学知识的本质。我们相信，真正的理解源于对概念的透彻把握。因此，本书将高中化学上册的核心概念，如物质的分类、化学计量、氧化还原反应、物质的构成、离子反应等，进行了系统、细致的梳理和解析。每一章节都力求从最基础的定义入手，层层递进，用通俗易懂的语言，辅以生活化的实例和生动的图示，帮助同学们建立起清晰的知识脉络。 本书特色与内容亮点 1. 概念解析：化繁为简，直击本质 精炼定义，深入剖析： 我们将教材中较为抽象的概念，如摩尔、阿伏伽德罗常数、物质的量浓度等，用更易于理解的方式进行阐释。例如，在讲解“物质的量”时，我们不仅给出其定义，还会从微观粒子的角度，通过类比的方式，让同学们直观地感受“一摩尔”所代表的巨大数量。 关联生活，增强直观性： 化学知识并非束之高阁的理论，而是渗透在我们生活的方方面面。本书在概念解析中，将引入大量的日常生活现象，如发酵、燃烧、金属锈蚀、酸雨等，并将其与相关的化学概念巧妙地联系起来，让学习过程充满趣味性和启发性。 辨析易混淆点，避免误区： 许多化学概念之间存在细微的差别，容易混淆。本书特别设立了“辨析”环节，针对易混淆的概念进行对比分析，如“分子”与“原子”、“元素”与“离子”等，帮助同学们准确区分，避免知识上的误解。 2. 解题策略：授人以渔，提升能力 思维导图，构建知识框架： 在每个重要章节之后，我们都精心设计了思维导图。这些导图以图示化的方式，将本章的核心知识点、概念之间的联系以及解题思路进行有机整合，帮助同学们快速构建起完整的知识体系，宏观把握学习内容。 典型例题，步步为营： 针对每个核心概念和知识点，本书都精选了具有代表性的例题。这些例题覆盖了不同难度和题型，并且对解题过程进行了详细的剖析。我们不仅给出最终答案，更重要的是解析解题思路、方法和技巧，让同学们学会“如何思考”，而不仅仅是“如何做题”。 方法技巧，总结归纳： 在例题解析的基础上，本书会提炼出一些普适性的解题方法和技巧，如“审题五步法”、“物质的量计算万能公式”、“离子方程式的书写技巧”等。这些技巧能够帮助同学们举一反三，提高解题效率和准确性。 易错点警示，防患未然： 学习过程中，常见的错误往往是阻碍进步的绊脚石。本书根据大量学生的学习情况，总结出了一些高频易错点，并进行重点提示和纠正，帮助同学们提前规避错误，少走弯路。 3. 进阶拓展，激发探索欲 “你知道吗？”栏目： 在章节的适当位置，我们设置了“你知道吗？”栏目，介绍一些与当前知识点相关的趣味化学知识、科学史故事或前沿科技进展，拓宽同学们的视野，激发他们对化学的浓厚兴趣。 动手实践建议： 对于一些可以通过简单实验来验证的化学概念，本书会给出相关的家庭小实验建议，鼓励同学们在安全、可控的条件下进行实践操作，加深对知识的理解和记忆。 适用对象 广大高中一年级学生，作为新学期化学学习的入门与巩固。 对高中化学感到困惑，希望建立扎实概念基础的学生。 希望提升化学解题能力，掌握科学学习方法的学生。 对化学学科抱有浓厚兴趣，渴望深入了解化学世界的学生。 结语 化学是一门充满魅力的学科，它打开了我们认识世界的一扇大门。希望这本《高中化学新思维：概念解析与解题策略》能够成为同学们在高中化学学习旅途中的一位良师益友，陪伴大家一起攻克难关，探索奥秘，感受化学的无穷魅力。让我们一起，用全新的思维，去迎接高中化学的挑战，开启一段精彩的探索之旅！

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这本书的章节编排实在是太有“新意”了，完全颠覆了我对传统高中教材的刻板印象。它似乎是在用一种全新的视角来解读高中化学的宏大体系，而不是仅仅停留在知识点的罗列上。我可以感觉到作者在努力构建一个完整的知识网络，而不是孤立的知识点碎片。比如，它在讲解物质结构时，会巧妙地穿插一些对宏观现象的解释，使得抽象的理论瞬间变得鲜活起来。这种跨章节、跨单元的融会贯通，让我不再觉得化学是一门门独立的学科，而是一个相互关联、互相支撑的严密科学体系。这种高度的系统性和前瞻性的编排，无疑极大地提升了学习的效率和兴趣，让我对化学这门学科产生了前所未有的探索欲和求知欲。

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与其他辅导资料相比，这本书在习题设计的深度与广度上展现出了非凡的功力。它绝不是那种简单重复知识点的题海战术，而是真正做到了“精炼”二字。每组练习题都像精心打磨的宝石，每一道题都紧扣核心考点，但考察的角度却千变万化。从基础概念的辨析，到计算题的灵活应用，再到实验探究的设计思路，无不涵盖得面面俱到。更棒的是，它没有直接给出标准答案，而是提供了详尽的解题思路导向，引导我们自己去思考“为什么是这个答案”，而不是机械地记忆“答案是什么”。这种注重思维训练的导向，让我在做题过程中不仅巩固了知识，更重要的是，培养了一种严谨的、结构化的科学解题思维，这对于应对未来更复杂的化学挑战至关重要。

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这套书的排版简直是教科书级别的典范，每一页都经过精心设计，让人在阅读时感到非常舒适。色彩搭配得恰到好处，既不过于花哨，又能清晰地区分不同的知识点和图表。尤其是那些复杂的化学结构图，用这种清晰的线条和合理的布局呈现出来，即便是初次接触高一化学的新生，也能很快抓住重点，不至于被眼花缭乱的图形搞糊涂。更值得称赞的是，教材的字体选择非常人性化，字号大小适中，行间距也处理得非常到位，长时间阅读下来，眼睛也不会感到特别疲劳。这种对细节的极致追求，让学习过程本身变成了一种享受，而不是负担。它不仅仅是一本学习资料，更像是一件设计精良的艺术品，让人爱不释手，也更愿意主动去翻阅和钻研其中的奥秘。

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作为一名对学习质量有较高要求的学生，我对于教材的“导学”功能有着特别的关注。这本书在这方面做得极其出色，它不仅仅是知识的搬运工，更像是一位全天候待命的私人导师。每开始一个新的单元，它都会先抛出一个引人深思的问题，或者展示一个震撼的化学现象，从而牢牢抓住读者的注意力，激发我们主动去寻找答案的内在动力。而在学习过程中，那些看似不起眼的“小贴士”或者“拓展阅读”部分，往往蕴含着点石成金的智慧，它们能帮助我们把已学的知识与更深层次的科学原理联系起来，拓宽视野。这种设计，真正做到了让学习者成为学习的主导者，让知识的获取过程充满了自我发现的乐趣和成就感。

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我必须说，这本书的逻辑构建简直是鬼斧神工般的流畅。它没有采用那种生硬的、章节堆砌式的讲解方式，而是像一位经验丰富的老教师在循循善诱，每一步的过渡都那么自然而然，仿佛早就预料到读者在哪个知识点上可能会产生疑问，并提前在下一段内容中给出了完美的铺垫和衔接。特别是对于那些抽象的化学概念，作者总能找到最贴合生活实际的类比，用最通俗易懂的语言去解释那些深奥的原理。这种“由浅入深，润物细无声”的教学策略，极大地降低了学习的门槛。很多过去觉得晦涩难懂的化学反应机理，在读完这部分的讲解后，突然间就茅塞顿开，感觉自己仿佛打开了一个全新的认知世界，这种豁然开朗的体验，是其他任何同类书籍都难以比拟的。

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