具体描述
北京师范大学出版社出版的《同步单元练习》历经10年磨砺，已成为教辅精品。伴随着一届届莘莘学子，走过12年基础教育的求学路，步入高等学校的殿堂。今天，在迎接基础教育新课程改革全面铺开的2005年，北京师范大学出版社又重新梳理改编了这套《同步单元练习》丛书。更新后的《同步单元练习》紧跟课程改革的潮流，更新教育观念，帮助同学们学会学习，系统掌握各学科的知识体系，提高探究与创新的能力；同时，它依据2002年教育部新颁发的《全日制普通高级中学教学大纲》，以及经全国中小学教材审定委员会审查通过的政治、语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物等学科课本编写，供全国高级中学学生和教师使用。
本套丛书邀请实验区教研员和一线骨干教师在实践和研讨的基础上进行编写。编写的宗旨是力争更好地体现面向全体学生，注重基础性、普及性和发展性的总体目标，努力为学生提供现实、有趣、富有挑战性、图文并茂的学习素材，为学生提供动手操作、探索、研究、交流的时间和空间。为满足不同学生发展的需求，本套丛书关注学生的选择性和个性的发展，同步渗透重要的科学思想方法，充分展示学科知识的形成与应用过程，不断地提高学生的学习兴趣、自信心、责任感、求实态度、科学精神、创新意识，力求一个“新”字，突出一个“实”字。
本套丛书以各学科的重点为主体，针对难点、易错点内容，对学生各学科的学习能力进行强化训练，以期全面提高学生分析问题和解决问题的能力。
本套丛书可作为学生的随堂练习或布置课外作业用。全册书后附有参考答案与提示，供学生练习后及时反馈与纠正。答案版面还设计了剪裁线，老师和家长可将答案裁剪下来，便于检查和评价学生的学习情况。
重新修订的《同步单元练习》由于时间仓促，加上新课程改革的发展速度很快，可能有些观念和想法还跟不上课程改革的发展，也可能在编写中还会出现这样或那样的疏漏，恳请广大读者在使用中多提宝贵意见。
本书适用于高中2年级第一学期。
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用户评价
深入使用后我发现，《同步单元练习·配全日制高级中学课本》并非那种“一锤子买卖”的工具书，而是一套具有迭代思维的优秀教辅。它对知识的编排，明显是经过了对当代高中教育趋势的深入研判。它不仅仅是在“同步”过去的教材，更是在为未来的学习模式做准备。我尤其欣赏它在跨学科知识融合方面的尝试。虽然它主要服务于特定学科，但在某些综合性题目中，它会巧妙地融入其他领域的概念，拓宽学生的视野。这对于培养面向未来的复合型人才至关重要。这本书提供了一种“深度学习”的范本，它要求学习者不仅仅是记住知识，更要学会如何利用知识去解决未知问题。对于那些渴望从“会做题”跃升到“善思考”的学生来说，这本书无疑是提供了至关重要的阶梯和支撑。它真正体现了“授人以渔”的教育真谛，让人受益匪浅。
评分作为一名已经走过高考这座独木桥的过来人，我可以非常肯定地说，这套练习册的“同步性”做得极其到位，但它的高明之处在于，它做到了“形散而神不散”。它紧密跟随教材的章节顺序，让你在学完一个单元后，能立刻通过这本练习册进行强力巩固。但它提供的练习题，那种变化度和广度，远超教材本身的范畴。我记得有一次，我对某个数学定理感到非常困惑，以为自己理解得不够透彻。后来翻到同步练习中针对这个定理设计的几道变式题，我才猛然醒悟，原来之前只是记住了结论，而没有真正理解其适用边界。这些练习题就像是不同角度的聚光灯，瞬间照亮了知识的盲区。更赞的是，它的解析部分写得非常详尽且富有条理，即便是对于那些逻辑性极强的题目，也能用清晰的步骤一步步拆解，确保即便是基础薄弱的学生也能理解透彻。这种从“为什么”到“怎么做”的全链条服务，是很多教辅望尘莫及的。
评分说实话，我对很多高中教材的配册总是抱着一种将信将疑的态度，但这一本《同步单元练习·配全日制高级中学课本》彻底颠覆了我的固有印象。它的精妙之处在于对教材内容的“解构与重塑”。它并没有简单地把课本内容再复述一遍，而是深入挖掘了每一个知识点的核心逻辑，并用更具启发性的方式呈现出来。例如，在文科的学习中，它对于一些历史事件的分析角度非常独特，不仅提供了标准答案的框架，更引导读者去探究事件背后的社会动因和人物心态。这对于培养批判性思维至关重要。我特别欣赏它在排版和细节处理上的用心，字体大小、行间距、图表的清晰度都拿捏得恰到好处，长时间阅读也不会感到视觉疲劳。很多时候，学习效率不仅仅取决于内容本身，更取决于阅读的体验。这本书在提升学习体验方面做得非常出色，它让你觉得学习不是一件痛苦的任务，而是一场充满探索乐趣的旅程。每次翻开它，都有一种与作者进行深度对话的感觉，这种感觉在很多其他教辅书上是很难找到的。
评分这本书简直是教科书界的一股清流，尤其是对于那些在学习内容上需要更深入探索的同学来说。我记得我刚开始接触这套资料的时候，就被它那种严谨又不失活泼的编排方式深深吸引住了。它不是那种堆砌知识点、让人看了就想打瞌睡的类型，而是真正做到了“学以致用”。比如，在处理一些复杂的物理概念时，作者没有直接抛出公式，而是先用一个非常贴近生活的情境来引导思考，让人在不知不觉中就理解了背后的原理。这种教学设计，比起那种死记硬背的传统模式，效果简直是天壤之别。而且，它的习题设计也非常巧妙，从基础巩固到拔高应用，层层递进，完全覆盖了考试的要求，但又不局限于考试本身。每次做完一套练习，都感觉自己的思维被打开了一个新的维度，不再是孤立地看知识点，而是能够建立起一个完整的知识体系。对于那些想在高中阶段就打下坚实基础，为未来学习做足准备的学生，这本书绝对是不可多得的良师益友。它的价值远不止于“同步练习”这几个字所暗示的简单配合，更像是一份精心绘制的航海图，指引着我们穿越知识的海洋。
评分这本书的适用性非常广泛，它不仅仅服务于“尖子生”冲刺高分，对于那些在学习中遇到瓶颈的同学，它更像是一根及时的救命稻草。我认识一位同学，他在化学反应原理的学习上总是抓不住重点，反复做题也收效甚微。后来他开始系统地使用这本同步练习，特别是其中设置的“易错点辨析”和“误区警示”板块，对他帮助极大。这些板块仿佛是经验丰富的老教师在身边亲自指导，提前预判了学生可能在哪里犯错，并给出了精准的纠正方向。这种前瞻性的设计，大大减少了无效的试错成本。此外，这本练习册在语言风格上做到了很好的平衡，它既有学术上的严谨性，又保持了一种温和的鼓励性，读起来让人感到亲切，不会产生畏难情绪。它在细节处体现了对学习者尊重的态度，让人愿意主动去探索和征服那些看似困难的知识点。
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