具體描述
這是一本語言哲學著述，曾引發瞭羅蘭·巴特、德裏達、哈貝馬斯等解構主義大師的創新思維。商務印書館過去曾齣版瞭通行本，而本書則是作者不斷修正發展的著述，且有關理論闡述更趨成熟，是國內首次據原文譯齣的，解決瞭學術界的飢渴之需。
著者簡介
本書著者費爾迪南·德·索緒爾是本世紀最著名、影響最深遠的語言學傢之一。他在1857年齣生於瑞士日內瓦的一個法國人傢裡。中學畢業後，於1875至1876年在日內瓦大學讀瞭一年，其後轉學到德國，在來比錫大學學習語言學。那時正是新語法學派諸語言學傢和他們的老師古爾替烏斯（Gurtius）對語言學問題辯論得最激烈的時候。他起初完全站在新語法學派一邊，在奧斯脫霍夫（H.Osthoff）和雷斯琴（A.Leskien）的指導下從事歷史比較語言學研究工作，於1878年寫齣他那篇傑齣的《論印歐係語言元音的原始係統》，使老一輩的語言學傢大為驚奇。接著轉學柏林大學，1880年迴來比錫大學考博士學位，1881年到法國巴黎，在高等研究學院教授梵語，同時兼任巴黎語言學學會秘書，在整整十年間培養瞭梅耶（A.Meillet），格拉濛（M.Grammont）等語言學傢，建成法蘭西學派。1891年離法迴國，在日內瓦大學講授梵語和印歐係語言歷史比較研究。1906—1907年開始講授普通語言學， 1908—1909和1910—1911年繼續講授，但是並沒有把它編寫成書。1913年德·索緒爾去世後，他的學生巴利和薛施藹等根據同學們的筆記和德·索緒爾的一些手稿及其它材料編輯整理成《普通語言學教程》一書，於1916年在法國巴黎齣第一版，1922年齣第二版，1949再齣第三版，各國語言學傢先後把它譯成德、西、俄、英、日等國文字，使它的影響遍及全世界。
圖書目錄
發端之章、
第一部分 種種具體的整體語言
第一章 整體語言的地理差異
第二章 關於可以將地理差異交織匯通的諸類事實
第三章 從原因的角度來考察語言的地理差異
1. 一種遠距離移植的語言——地理上有間隔的情形
2. 處於地理連續性中的演變：將它作為正常且中心的情形來考察
3. 看做社會接觸的語言波浪或就其他地理傳播而言的語言波浪
第四章 文字錶現整體語言
第
· · · · · · (收起)
讀後感
1. 能指、所指与分节问题 以前读符号学的时候，并不知道在“能指”和“所指”最初出现的时候，在语言中的“能指”，特指语音。索绪尔的学生替他编著这本书的时候，符号学还没有出现。后来大概语言学里的这两个概念扩大到了更广泛的领域。整本书的立足点便在于此——例如谈到语...
評分 評分1. 能指、所指与分节问题 以前读符号学的时候，并不知道在“能指”和“所指”最初出现的时候，在语言中的“能指”，特指语音。索绪尔的学生替他编著这本书的时候，符号学还没有出现。后来大概语言学里的这两个概念扩大到了更广泛的领域。整本书的立足点便在于此——例如谈到语...
評分《国故论衡疏证》上卷之八《语言缘起说》，页一六六，疏证者曰：“盖语言初起，音义之间，并无必然联系。及历时滋久，以某音（或某类音）表某义（或某类义），既已众口齐同而形成社会习惯，音与义乃结合为一定之语言成分而不复能恣意妄称矣。”，这段话是索绪尔语言学理论的核...
評分这本无疑是我掉进结构主义邪教的启蒙书。大三时因为好奇选了导读课，被逼写读书笔记，因而能细细读完大学里第一本理论书，受益匪浅，万分感激。摘几章。（啊不能排版变字体好难过！QAQ）。 ◆语言学史初想（1-26） 小时候刚开始学英语的时候，我就曾惊异，到底是什么人，能在无...
用戶評價
囫圇吞棗的小本子
评分也是囫圇吞棗讀下來瞭……
评分索緒爾對語言學的革命性的重新認識，直接導緻瞭俄國形式主義和西方結構主義的誕生。不過他生前並未發錶過作品，本書是他的幾個學生在他去世後根據他的講義編訂而成。它的主要價值在於提齣瞭共時和曆時、語言和言語兩對概念。
评分高屋建瓴
评分曆時和共時的影響是深遠的……有一點粗淺語言學知識的人來看可能有點囫圇吞棗
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