初中数理化基础知识速记图 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:(知识产权)专利文献出版社

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2002-01-01

价格:22.0

装帧:

isbn号码:9787172429983

丛书系列:

图书标签:

• 初中数学
• 初中物理
• 初中化学
• 基础知识
• 速记
• 图解
• 学习辅导
• 应试
• 提分
• 知识点

《初中数理化基础知识速记图》内容简介 本书旨在为广大初中生提供一套系统、高效的数理化基础知识梳理与记忆方法。在学习过程中，许多同学会遇到知识点零散、记忆困难、理解不透彻等问题，尤其是数理化这三门基础学科，其知识体系的连贯性和逻辑性要求极高。本书正是针对这些痛点，将枯燥抽象的公式、概念、定理，通过精心设计的速记图，转化为形象生动、易于理解和记忆的视觉化表达，帮助学生快速掌握核心要点，提升学习效率。 数学部分： 数学的学习，核心在于理解概念、掌握公式、熟练运用解题技巧。本书在数学部分，针对初中数学的核心内容，如： 代数：包含整式、分式、方程、不等式、函数等章节。我们不再仅仅罗列公式，而是通过流程图、关系网状图、概念梳理图等形式，将不同知识点之间的联系清晰呈现。例如，在讲解“一元二次方程”时，会通过一张图示，清晰展示求根公式、因式分解法、配方法这三种解法的使用场景和步骤，并标注出它们之间的内在联系。对于函数的概念，则会用图形化的方式，区分一次函数、反比例函数、二次函数的图像特征、性质以及它们之间的相互转换关系。 几何：涵盖平面图形、立体图形、全等图形、相似图形、圆等内容。本书会用大量的几何图形速记图，帮助学生一眼看懂图形的性质、判定定理和性质定理。例如，在学习“三角形”时，会用一张图概括三角形的内角和、外角和、边角关系、全等判定（SSS, SAS, ASA, AAS）以及常见的特殊三角形（如等腰三角形、直角三角形）的性质。对于“圆”的概念，则会通过图示清晰展示圆心角、圆周角、弦、切线、割线等与圆相关的基本元素及其性质定理，并配以辅助线的添加技巧图。 统计与概率：包括数据的收集、整理、描述和分析，以及概率的基本计算。本书将通过条形统计图、扇形统计图、折线统计图的绘制要点图，以及概率树形图、表格法等，帮助学生直观理解数据分布和概率计算方法。 物理部分： 物理的学习，重在理解物理现象背后的规律，掌握基本的测量方法和实验原理。本书在物理部分，聚焦初中物理的核心内容，如： 力与运动：包括物质的属性、力、运动和力、压强、浮力、机械功和机械能等。本书会用示意图清晰展示力的图示（三要素）、牛顿运动定律的含义和应用，以及摩擦力、重力、弹力等常见力的受力分析图。对于“运动”的概念，会用速度-时间图像、位移-时间图像等，直观展示不同运动状态的特点。 热学：涵盖温度、内能、热传递、比热容、物态变化等。本书会通过图示，解释热传递的三种方式（传导、对流、辐射），以及物质熔化、汽化、液化、凝固等过程中的吸热与放热规律，并用公式速记图帮助学生快速记忆和应用相关公式。 电学：包括电荷、电流、电阻、欧姆定律、串联与并联电路、电功率、磁场等。本书是本书的重头戏之一，将大量运用电路图速记，通过不同电路的连接方式图，帮助学生快速识别串联电路和并联电路的特点。欧姆定律、电功率公式等关键公式，会以公式推导示意图和应用场景图的形式呈现，例如，通过对比分析，让学生清晰理解串并联电路中电压、电流、电阻的关系。磁场部分，则会用磁感线示意图，展示通电导线、条形磁铁周围的磁场分布，以及右手螺旋定则和左手定则的判断方法。 声学与光学：包括声音的产生与传播、声音的特性、光的直线传播、反射、折射、透镜成像等。本书会用声音传播过程示意图，以及声波振动图，帮助学生理解声音的产生和传播。光学部分，则会重点绘制光路图，清晰展示光的反射定律、折射定律，以及凸透镜、凹透镜的成像规律图，帮助学生快速判断物距、像距、焦距之间的关系以及所成实像和虚像的特点。 化学部分： 化学的学习，强调理解化学概念、掌握化学方程式的书写与配平、熟悉常见物质的性质和用途。本书在化学部分，针对初中化学的核心内容，如： 物质的组成、结构与性质：包括分子、原子、离子、元素、化合物、物质的分类等。本书会用模型图，直观展示分子、原子、离子的结构，以及不同物质的微观构成。元素周期表速记图，将帮助学生快速记忆常见元素的名称、符号、原子序数及其在周期表中的位置规律。 化学方程式：本书将系统梳理常见化学反应类型（化合、分解、置换、复分解）的特点，并通过大量的配平技巧图，帮助学生掌握化学方程式的书写和配平方法，例如，会用图示法讲解“配平技巧”，如观察法、最小公倍数法、奇偶法等，并配以常见反应的配平练习图。 常见物质的性质与应用：包括氧气、二氧化碳、水、酸、碱、盐等常见物质的制备、性质、检验和应用。本书会用流程图，清晰展示常见气体的实验室制备装置和原理，以及它们的主要化学性质和物理性质。例如，关于“酸碱盐”部分，会用分类图和性质关系图，帮助学生理解它们的相互反应和在日常生活中的应用。 实验探究：本书会用实验装置示意图，清晰展示常见化学实验的操作步骤、仪器的使用方法以及实验现象的预测和解释。例如，在介绍“实验室制氧气”时，会配有详细的实验装置图，并标注出关键操作步骤和注意事项。 本书特色： 可视化学习：所有知识点都通过精心设计的速记图呈现，将抽象概念形象化，便于理解和记忆。 结构化梳理：将繁杂的知识点进行系统梳理和归类，形成知识网络，帮助学生构建完整的知识体系。 高效记忆：通过图示化的记忆方法，让知识点“烙印”在脑海中，省去死记硬背的痛苦。 重难点突破：针对初中数理化中的重点、难点和易错点，进行重点图示讲解，帮助学生有效突破。 独立使用与辅助学习：本书既可作为独立的学习资料，也可作为课本学习的有力补充，帮助学生巩固课堂所学。 本书内容详实，图文并茂，逻辑清晰，旨在帮助初中生建立扎实的数理化基础，培养科学的学习方法，提升学习兴趣和成绩。我们相信，通过这份速记图，学习数理化将不再是难事，而是充满乐趣和成就感的探索过程。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

说实话，我过去对于那种号称“速记”的资料总是抱持着一种审慎的态度，总觉得能“速记”的肯定牺牲了深度的理解，但这本书却给了我一个惊喜。它的知识点组织逻辑非常跳跃，但这种“跳跃”并非混乱，而是一种精心设计的“关联网络”。例如，在涉及到物理学的基本定律时，它不是简单地罗列公式，而是用非常形象化的比喻或者生活中的小场景来串联起那些看似孤立的知识点。我尝试着去回忆高中阶段一些复杂的化学反应，过去总是需要反复翻阅笔记，但这本书提供的这种“图示化”的记忆路径，让我在脑海中建立起了一张清晰的思维导图。它更像是一个知识的“压缩包”，把最核心的骨架提炼了出来，让我们在面对考试时，能够迅速地通过这些骨架，回忆起整个知识体系的细节。我尤其喜欢它在对比和区分相似概念时所采用的“并列式”布局，一下子就把容易混淆的地方给切割开来，这种清晰的对比，远胜过我那些手写笔记的零散记录。

评分☆☆☆☆☆

我必须得说，这本书在处理那些“易错点”和“陷阱题”的提示上，做得非常到位，简直像是我的私人“避雷针”。它不会只是简单地告诉你“这个公式要小心”，而是会用非常精炼的语言，剖析出为什么很多人会在这里出错，以及正确的思维定势应该是什么。例如，在某些数学证明题的步骤推导中，它会用小图标或特殊的边框来提示“这里容易漏掉前提条件”，这种防患于未然的指导，比事后订正错题要有效得多。对我来说，学习中最大的障碍往往不是‘不会做’，而是‘在看似会做的题中犯下低级错误’。这本书巧妙地把这些潜藏的风险点都给暴露了出来，并提供了清晰的“安全指南”。这使得我的复习过程不再是盲目的重复，而是在不断地排除那些可能导致失分的隐患，这种“精确打击”的学习方法，效率实在是高得惊人。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧质量也挺让人放心的，那种纸张的质感摸起来厚实，即使用荧光笔做了很多标记，也不容易洇墨。这对于我们经常需要“动手操作”的学习材料来说，是一个非常重要的考量因素。我是一个习惯于在书上做大量批注和圈画的学生，如果纸张太薄，写出来的字都会透到下一页，阅读体验会大打折扣。而且，这本书的开本尺寸拿在手上感觉非常“顺手”，无论是放在书包里还是放在书桌上，都不会显得过于笨重，这对于需要随身携带、随时随地进行碎片化学习的我们来说，简直是完美的设计。我发现自己现在通勤的时间也变得更有价值了，不需要打开沉重的课本，只需带上它，就能随时巩固那些之前感到吃力的概念。这种细节上的关怀，真的体现了编写者对学习者的深度理解，他们明白，学习不只发生在安静的自习室里，更发生在生活的间隙中。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计着实抓人眼球，那种明亮的色彩搭配和恰到好处的版式布局，一看就知道是为我们这些急需效率的学习者量身定做的。我是在暑假前夕偶然在书店里发现它的，当时正为即将到来的新学期感到一丝焦虑，毕竟初中的数理化知识点繁多，尤其是那些公式和定义，总是让人感觉像是在迷宫里打转。拿到手里翻阅时，我首先注意到的是它的排版风格，那种大开本的设计使得内容显得格外清晰，不像有些参考书那样密密麻麻让人望而却步。作者似乎非常懂得我们中学生的阅读习惯，那些关键的知识点都会被巧妙地用不同的字体或加粗来强调，这对于快速抓住重点太重要了。我特别欣赏它在概念解释上的那种直白和简洁，没有过多冗余的学术腔调，仿佛一位经验丰富的老师正俯下身在你耳边轻声讲解，让你瞬间就能领会其精髓。虽然我还没来得及深入研究每一个章节，但仅仅是前几页的浏览，就已经让我对这次学习之旅充满了信心。那种“一目了然”的设计理念，无疑为我们节省了大量在厚重教材中“淘金”的时间，直接对接我们最核心的学习需求。

评分☆☆☆☆☆

从一个更宏观的角度来看，这本书的价值在于它提供了一种“全局观”。初中阶段的数理化，知识点之间互相渗透，彼此支撑，但很多时候我们只关注眼前的这一块内容，看不清整体结构。这本书的章节划分和内容组织，似乎是按照“知识模块化”的思路来构建的，每一个模块内部逻辑自洽，但同时又清晰地标示出它与相邻模块的衔接点。我感觉自己不再是被动地接受知识点，而是主动地在构建一个知识的“体系地图”。这种体系化的呈现方式，极大地缓解了我对知识点零散堆砌的恐惧。它教会我的不仅仅是“记住什么”，更是“它们是如何关联起来的”。在做那些需要综合运用多个知识点的大题时，这种全局视野的建立，成了我快速定位解题思路的关键，避免了在众多公式和定义中迷失方向。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆