新课标英语

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出版者:人民教育
作者:合编
出品人:
页数:84
译者:
出版时间:2005-6
价格:9.10元
装帧:
isbn号码:9787107168031
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《新课标英语(新目标)练习册(九年级全一册)》是人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书英语(新目标)》的配套用书之一。这套教材是在(美国)汤姆森学习出版集团最新出版的Go for it!,教材的基础上,由人民教育出版社与汤姆森学习出版集团合作改编而成的。它采用任务型语言教学(Task Based Language Teaching)模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。在修改过程中,编者依据国家教育部颁发的《英语课程标准》(实验稿),对原书的结构与内容作了适当的调整,增加了复习单元、文化背景知识和学习策略等部分,并增加了任务型学习成份和完整的语篇输入。

《新课标英语(新目标)练习册(九年级全一册)》与此套教材的评价手册配套设计,侧重于阅读和写作练习。书中的练习旨在实现学生用书中各个单元的学习目标,练习形式丰富多样。尤其是每个单元写作部分的话题,大都与学生的日常生活直接相关。学生可以运用本单元中所学过的单词、语法以及已有的语言知识描述自己的实际生活、表达自己的真实感受,使学生在掌握语言知识的同时,能够灵活地使用语言完成各种实际任务,从而使学生逐步发展综合运用语言的能力。

《新课标英语(新目标)练习册(九年级全一册)》共18个单元,其中包括3个复习单元,供九年级全学年使用。

《新课标英语》是一套旨在帮助学生掌握新课程标准要求的英语学习教材。本系列教材紧密围绕新课程标准,在内容设计、教学理念和语言风格上都力求体现时代性与前沿性。 核心理念与设计原则: 本教材深谙语言习得的规律,将培养学生的综合语言运用能力置于核心地位。我们摒弃了单纯的知识灌输模式,转而强调学生在真实语境中的主动参与和探究。教材的设计遵循以下原则: 情境化学习: 所有语言知识点都融入到精心设计的、贴近学生生活和学习实际的情境中。无论是对话、阅读材料还是写作任务,都力求生动、有趣,让学生在体验中学习,在运用中巩固。 能力导向: 教材内容围绕听、说、读、写、译等各项语言技能的提升而展开。我们注重培养学生的跨文化交际意识和能力,引导他们理解和欣赏不同文化,成为具有全球视野的公民。 循序渐进与螺旋上升: 词汇、语法、句型等语言要素的编排科学合理,难度适中,遵循由易到难、由简到繁的规律。同一知识点在不同阶段会以不同的形式出现,通过重复和拓展,加深学生的理解和记忆。 自主性与探究性: 教材鼓励学生主动思考、质疑和探索。通过提供丰富的学习资源和多样的学习活动,激发学生的学习兴趣和内在动力,培养他们自主学习和解决问题的能力。 融合性与系统性: 教材不仅关注语言知识本身,还将语言与文化、历史、科技、社会等多元内容相结合,拓宽学生的知识视野,培养他们的综合素养。 教材内容特色: 《新课标英语》系列教材在内容编排上,充分考虑了不同年龄段学生的认知特点和学习需求,力求做到既有深度又有广度,既有科学性又有趣味性。 主题式单元设计: 每个单元围绕一个明确的主题展开,如“My School Life”、“Healthy Eating”、“Environmental Protection”、“Global Festivals”等。主题的选取贴近学生生活,具有时代感和教育意义,有助于学生在熟悉的环境中学习和运用语言。 多元化的阅读材料: 教材精选了来自世界各地的、题材广泛的阅读材料,包括短文、故事、新闻报道、科普知识、文学片段等。这些材料风格各异,难度梯度明显,旨在提高学生的阅读理解能力、信息筛选能力和批判性思维能力。同时,我们也注重引导学生关注文章的结构、表达方式和作者的意图。 丰富的听力素材: 听力材料类型多样,形式新颖,包括对话、独白、讲座、访谈、广播节目片段等。我们致力于培养学生辨音、听懂、理解和获取信息的能力,并鼓励他们在听后进行复述、讨论和评价。 实用的口语训练: 教材提供了大量的口语活动,如角色扮演、小组讨论、演讲、辩论等。这些活动都基于真实的语境,鼓励学生大胆开口,自信表达。同时,我们也注重培养学生清晰的发音、自然的语调和得体的表达方式。 系统的写作指导: 写作部分由浅入深,从简单的句子、段落写起,逐步过渡到不同体裁的文章写作,如记叙文、说明文、议论文、应用文等。教材提供清晰的写作框架、范例和写作技巧指导,帮助学生掌握构思、组织和表达的能力。 词汇与语法教学: 词汇和语法的学习被有机地融入到各个语言技能的训练中,而不是孤立地讲解。我们注重词汇的实际运用,引导学生理解词汇在不同语境中的含义和用法;语法教学则强调其功能性和规律性,帮助学生理解和掌握句子结构,并能在实际表达中灵活运用。 跨文化理解与运用: 教材在潜移默化中渗透跨文化知识,鼓励学生了解不同国家的风俗习惯、文化传统和思维方式,培养他们的文化敏感度和跨文化交际能力,使其能够以开放和尊重的态度与来自不同文化背景的人交流。 教学建议: 为了最大化本套教材的学习效果,我们建议教师在教学过程中: 创设情境,激发兴趣: 充分利用教材提供的情境,结合多媒体教学手段,创设生动有趣的课堂环境,激发学生的学习兴趣。 鼓励互动,注重实践: 鼓励学生之间、师生之间的互动,多进行小组活动和合作学习,将语言知识转化为实际运用能力。 差异化教学,因材施教: 关注学生的个体差异,采取差异化的教学策略,满足不同层次学生的需求。 引导自主,培养习惯: 引导学生养成自主学习的习惯,鼓励他们课后进行拓展阅读、听力练习,并利用各种资源提升自己的英语水平。 评价多元,注重过程: 采用多元化的评价方式,不仅关注学生的学习成果,更注重学习过程中的进步和努力。 《新课标英语》系列教材,是您孩子在英语学习道路上值得信赖的伙伴,它将陪伴学生踏上探索英语世界的精彩旅程,为他们未来的学习和发展奠定坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书真的给了我很多惊喜!我之前一直对英语学习感到有些头疼,尤其是语法和词汇方面,总觉得枯燥乏味,效果也不尽如人意。但拿到这本《新课标英语》后,我简直是爱不释手。它没有像其他教材那样堆砌大量的理论知识,而是巧妙地将知识点融入到生动有趣的故事和对话中。我尤其喜欢它在词汇学习上的设计,不再是简单的单词列表,而是通过语境、搭配和联想记忆来帮助我们理解和掌握。每次学完一个单元,感觉自己不仅认识了新单词,还学会了如何自然地运用它们。而且,这本书的排版也非常舒服,图片和插图都很有品味,让阅读的过程成为一种享受。我感觉我的英语水平在不知不觉中得到了提升,尤其是口语和阅读能力,进步非常明显。我真的非常推荐给所有想要提高英语水平的同学,特别是那些觉得英语学习很困难的朋友,这本书一定会让你重新燃起对英语的热情!

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我是一名高二的学生,一直以来都觉得英语学习是个巨大的挑战,尤其是在面对各种考试和论文时,总是力不从心。我尝试过很多不同的学习方法和教材,但效果都不太理想。直到我接触到《新课标英语》,我才发现原来英语学习也可以如此高效和有趣。这本书最大的亮点在于它的内容设计非常贴近实际生活,所选取的素材都非常具有时效性和话题性,让我感觉学习到的知识能够直接应用到日常交流中。它的练习题设计也很有针对性,能够有效地巩固所学知识,并且能够帮助我找到自己的薄弱环节,进行有针对性的改进。我特别喜欢书中提供的听力材料,发音标准,语速适中,让我能够更好地理解母语者的对话。自从用了这本书,我感觉自己在听、说、读、写各方面都有了显著的进步,考试成绩也有了很大的提升。这本书绝对是我学习英语路上的一个重要里程碑。

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我是一名对语言学习充满热情的学生,一直以来都在寻找一本能够真正激发我学习兴趣,并且能够帮助我深入理解英语文化的好书。《新课标英语》可以说是让我眼前一亮。它不仅在语言知识的传授上做得非常出色,更重要的是,它在文化内容的呈现上也极具匠心。书中穿插了很多关于英语国家风土人情、历史文化的小故事和介绍,让我觉得学习英语不仅仅是学习一门语言,更是在了解一个全新的世界。它的练习设计也充满了趣味性,例如一些跨文化交流的场景模拟,让我能够更好地理解不同文化背景下人们的沟通方式。我感觉自己在阅读这本书的过程中,不仅提升了英语水平,更拓宽了视野,对世界有了更深的认识。这本书让我更加热爱英语,也更加热爱学习。

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作为一名已经工作多年的职场人士,我一直渴望能提升自己的英语能力,以便在工作中能够更顺利地与国际客户交流。然而,工作之余的学习时间非常有限,我需要一本能够高效利用碎片时间,并且能快速见效的学习材料。《新课标英语》恰恰满足了我的需求。它内容的編排非常精炼,每一部分都直击核心,没有丝毫的冗余。我最喜欢的是它提供的商务英语模块,涵盖了商务谈判、会议沟通、邮件写作等实际应用场景,让我学到的知识可以直接应用于工作中。而且,它的发音训练部分也非常到位,能够帮助我纠正一些常见的发音错误,让我的口语听起来更加地道。我感觉自己现在在参加国际会议时,能够更加自信地表达自己的观点,与同事们进行有效的沟通。这本书为我的职业发展打开了新的大门,我对此深表感谢。

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老实说,我起初对这本书并没有抱太大的期望,因为市面上类似的英语教材实在是太多了。但是,《新课标英语》完全颠覆了我的认知。它并非仅仅是知识的堆砌,更像是一位经验丰富的英语老师,循循善诱地引导着我去探索语言的奥秘。我最欣赏的是它在写作部分的指导,不再是机械地模仿范文,而是教会我如何构思,如何组织语言,如何表达自己的观点。书中提供了很多实用的写作技巧和表达方式,让我能够写出更具逻辑性和说服力的文章。此外,它的阅读理解部分也很有特色,不仅提供了丰富的阅读材料,还教会了我如何去分析文章结构,理解作者意图,以及如何提取关键信息。我感觉自己现在面对一篇陌生的文章,不再感到畏惧,而是能够更加自信地去理解和分析。这本书让我对英语学习充满了信心,也让我看到了自己无限的可能性。

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