第五项修炼管理法则

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出版者:上海远东出版社
作者:傅宗科
出品人:
页数:218
译者:
出版时间:2002-10
价格:16.8
装帧:平装
isbn号码:9787806616345
丛书系列:
图书标签:
  • 豆腐干比如头发变化
  • 管理学
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具体描述

《第五项修炼管理法则》是一本探讨组织学习与变革的书籍,其核心在于提出五项关键修炼,帮助组织在快速变化的世界中实现持续的成长和创新。作者彼得·圣吉(Peter Senge)在书中强调,传统的管理模式往往难以应对复杂性,而组织学习提供了一种全新的视角,能够让组织更具弹性、更具创造力,并能更有效地实现其愿景。 第一项修炼:自我超越(Personal Mastery) 自我超越是组织学习的基石。它指的是持续澄清并深化我们个人的愿景,以及如何致力于实现它。这不仅仅是个人技能的提升,更是一种生活哲学,一种对人生意义和目标的不懈追求。在组织层面,自我超越意味着鼓励和支持组织成员发展个人愿景,并将其与组织的目标相连接。 愿景的澄清与发展: 每个人心中都可能潜藏着一个强大的愿景,一份对未来美好景象的憧憬。自我超越就是要帮助个体清晰地认识并表达这个愿景。这可能需要深入的自我反思,思考“我真正想要什么?我的生命意义在哪里?”。一旦愿景清晰,个体便会激发出内在的驱动力,朝着目标前进。 现实的洞察: 同样重要的是,个体需要对现实有深刻的理解。这包括认识到自己的局限性、障碍以及与愿景之间的差距。自我超越要求我们诚实地审视现状,不回避困难,不沉溺于自我欺骗。通过理解现实,我们才能制定出可行的行动计划。 对现状的持续挑战: 自我超越不是一次性的任务,而是一个持续的过程。它鼓励人们不断挑战现状,不满足于已有的成就,勇于突破舒适区。这种持续的探索和提升,不仅会转化为个人的成长,也会对组织文化产生积极的影响。 心理上的开放与勇气: 实现自我超越需要巨大的心理开放度和勇气。开放意味着愿意接纳新的信息、新的观点,即使它们与现有的信念相悖。勇气则是在面对不确定性和潜在的失败时,依然敢于前行。 组织层面的支持: 在组织中,培养自我超越需要创造一个支持性的环境。这可能包括提供培训、辅导,鼓励成员分享个人愿景,以及建立一种鼓励反思和学习的文化。当个体能够更好地实现自我价值时,他们也会更投入于组织的目标。 第二项修炼:改善心智模式(Mental Models) 心智模式是我们理解世界、形成判断和采取行动的基础。它们是根深蒂固的信念、假设和思维框架。然而,很多时候,我们的心智模式是无意识的、未经检验的,甚至可能是过时或错误的。改善心智模式就是要让这些内在的“软件”更加清晰、更具洞察力,并能够适应不断变化的环境。 认识心智模式的形成: 我们的心智模式是如何形成的?它们受到童年经历、教育、文化、媒体以及过往经验的影响。理解这些来源有助于我们更好地审视它们。 揭示和审视: 这一修炼的核心在于“揭示”和“审视”。这意味着要主动地将我们潜藏的心智模式浮现出来,并对其进行质疑。例如,在一次会议讨论中,当有人提出一个观点时,可以问:“我们为什么会这样想?我们基于什么假设?” 从“知道”到“洞察”: 改善心智模式不仅仅是知道一些事实,而是要深化对事物本质的理解。它涉及到对因果关系的洞察,对系统性思维的培养,以及认识到事物之间的相互关联。 学习的障碍: 很多时候,不良的心智模式会成为学习的障碍。比如,“我一直都是这么做的,没有必要改变”就是一个僵化的心智模式。改善心智模式就是要打破这些限制性的思维,拥抱更灵活、更具适应性的认知方式。 “看见”与“听见”: 改善心智模式也意味着要更“看见”和“听见”。“看见”指看到别人未曾看到的,发现事物的新维度。“听见”则指倾听不同的声音,理解他人的视角。 实践中的反思: 改善心智模式需要在实践中进行。每次行动后,反思其背后的思考过程,找出可能存在偏差的心智模式,并尝试调整。这需要一种谦逊的态度,承认自己的认知可能存在局限。 组织层面的促进: 在组织中,鼓励成员分享和讨论他们的心智模式至关重要。通过开放的对话,可以激发集体智慧,共同发现和修正可能存在的集体误解。组织需要建立一种允许质疑、鼓励反思的文化。 第三项修炼:建立共同愿景(Shared Vision) 共同愿景是指组织中所有成员所共有的,对未来美好景象的深刻认同和向往。它不是高层领导强加的口号,而是源于个体愿景的汇聚和升华,是激发组织内在驱动力和凝聚力的强大力量。 愿景的本质: 共同愿景是一种“我们想创造什么?”的集体思考。它充满了生命力,能激发人们的热情和承诺。它不是一个简单的计划,而是一种发自内心的渴望。 “我”与“我们”的连接: 共同愿景的建立,是建立在个体自我超越的基础上。当个体拥有清晰的个人愿景时,他们更能理解并接纳他人的愿景,并能在更高层面找到共同点。 激发承诺,而非遵从: 共同愿景的核心在于激发“承诺”,而非要求“遵从”。遵从是出于外部压力,而承诺是发自内心的认同和投入。共同愿景能够让人们为了实现共同的目标而自发地努力。 倾听与共创: 共同愿景的形成过程是一个倾听和共创的过程。领导者需要放下傲慢,真诚地倾听组织成员的声音,理解他们的想法和渴望。通过开放的对话和集体的智慧,才能形成真正具有凝聚力的共同愿景。 挑战与维护: 共同愿景并非一成不变。随着环境的变化和组织的成长,它需要不断地被审视和维护。持续的沟通和反思,是保持共同愿景活力的关键。 抵御“强制性”愿景: 许多组织会提出“愿景”,但这些愿景往往是自上而下强加的,缺乏真正的共鸣。成功的共同愿景,是能够触动人心的,能够让人们感受到与自身价值的连接。 为行动提供方向: 共同愿景为组织成员提供了清晰的方向和目标,让他们知道自己努力的方向是什么,以及他们的工作如何为实现更大的目标做出贡献。 第四项修炼:团队学习(Team Learning) 团队学习是指团队成员共同致力于深化他们的思考,并通过集体的对话来产生更深刻的洞察,从而实现比个体学习之和更强大的结果。它超越了个体自我超越和共同愿景,进入了组织协同作战的新境界。 对话的艺术: 团队学习的关键在于“对话”。对话不仅仅是交流信息,更是一种开放、诚恳、深入的沟通方式,允许不同观点碰撞,并从中产生新的理解。 深度对话与显性对话: 圣吉区分了“显性对话”和“深度对话”。显性对话是为了达成一致,而深度对话则是一种探索和学习的过程。团队学习要求的是深度对话,它能激发人们的创造性,并能发现隐藏的问题。 克服沟通障碍: 团队成员之间常常存在沟通障碍,如误解、偏见、沟通不畅等。团队学习就是要识别并克服这些障碍,建立畅通的沟通渠道。 协作与协同: 团队学习强调的是协作和协同。当团队成员能够相互信任、相互支持,并愿意分享自己的想法时,他们就能形成强大的协同效应,共同解决复杂的问题。 “我们”的智慧: 团队学习相信“我们”的智慧。通过集体的思考和讨论,可以产生比任何个体都更全面、更深刻的洞察。这能够帮助组织更好地理解复杂系统,并做出更明智的决策。 反思性团队: 一个学习型团队,是一个反思性的团队。团队成员能够定期反思他们的沟通方式、决策过程以及合作模式,并从中学习,不断改进。 拥抱冲突,而非回避: 团队学习并不意味着要避免冲突,而是要学习如何建设性地处理冲突。通过开放的对话,可以将冲突转化为学习和成长的机会。 第五项修炼:系统思考(Systems Thinking) 系统思考是连接前四项修炼的“胶水”。它是一种理解事物之间相互关联、相互影响的思维方式,能够帮助我们看到整体,而非仅仅关注局部。在复杂的世界中,系统思考是做出明智决策和实现可持续变革的关键。 看见整体,而非局部: 传统管理模式往往倾向于将问题分解成小的部分去解决,但这忽略了各个部分之间的相互作用。系统思考则强调要从整体的视角来审视问题,理解事物是如何相互连接、相互影响的。 因果循环图: 圣吉提出了“因果循环图”等工具,帮助人们可视化地展示事物之间的因果关系。通过理解这些循环,可以更清晰地看到问题的根源,以及可能产生的长期影响。 “杠杆点”的寻找: 在复杂的系统中,存在一些“杠杆点”,即那些能够以最小的努力产生最大影响的地方。系统思考能够帮助我们识别这些杠杆点,从而更有效地解决问题。 理解“模式”与“结构”: 系统思考关注的是事物产生的“模式”,以及这些模式背后的“结构”。改变结构比改变模式更具持久性。 延迟的因果关系: 很多问题的根源并非显而易见,其影响也可能需要很长时间才能显现。系统思考帮助我们看到这些延迟的因果关系,从而避免短视和无效的解决方案。 “思考的牢笼”: 系统思考能够帮助我们识别并打破“思考的牢笼”,即那些限制我们思维的固定模式和假设。 培养整体性视角: 培养系统思考能力,需要不断地练习和反思,逐渐培养出一种整体性的视角,能够将个人、团队、组织以及整个环境视为一个相互关联的整体。 《第五项修炼管理法则》为组织提供了一个全面而深刻的框架,用于理解和实践组织学习。通过践行这五项修炼,组织能够打破僵化的思维模式,提升成员的协同能力,从而在复杂多变的环境中,实现持续的创新和发展。这本书不仅是一本管理学著作,更是一种深刻的思考方式,引导我们以更广阔的视野、更长远的眼光来审视个人、组织乃至整个世界的运作。

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读后感

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用户评价

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我必须承认,这本书的阅读门槛不低,它对读者的知识背景和思考深度有着一定的要求,但如果你愿意投入精力去啃读,它所带来的回报是指数级的。我发现自己过去在处理团队冲突或项目瓶颈时所依赖的直觉,在这本书的理论面前,显得多么的粗糙和表面化。作者对“复杂适应系统”的阐释,彻底重塑了我对“控制”和“干预”的理解。书中反复强调的“非线性”思维,迫使我跳出传统的因果链条,去观察那些隐藏在背后的、起决定性作用的“反馈回路”。这种思维模式的转变,对于身处快速变化环境中的专业人士来说,简直是醍醐灌顶。这本书并非提供一套可以一劳永逸解决所有问题的万能公式,它更像是一副精密的地图,标示出“问题可能存在”的区域,然后赋予你探索这些区域的必要工具和方向感。我很少遇到一本书能同时满足我对理论的严谨性和对实践的指导性如此高的要求。它就像一面镜子,照出了我们在追求效率和目标达成过程中,那些不自觉地自我设限的认知盲区。

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说实话,我拿到这本书的时候,并没有抱有太高的期望,毕竟市面上打着“改变命运”旗号的书籍汗牛充栋。但这本书,却以一种近乎“冷峻的务实”风格,彻底颠覆了我的看法。它没有过分煽情的叙事,也没有不切实际的幻想,而是直击现代管理和个人发展中的核心痛点,用一种近乎手术刀般精确的笔触,剖析了那些常常被我们忽略的、却又至关重要的底层逻辑。作者的语言风格非常独特,带着一种老派的、严谨的学术气质,但又充满了对现实问题的敏锐捕捉。读这本书,就像是进入了一个高规格的智力训练场,你必须全神贯注,因为它提供的每一个观点都需要你用已有的经验去校准和印证。我特别喜欢它探讨的“系统性思维”部分,它让我意识到,许多看似孤立的问题,实则源于更高层级的结构性失衡。这本书的价值,不在于给你一个现成的答案,而在于为你提供一套强大的“提问工具箱”,让你能更有效地去解构和重塑自己的世界观。读完合上书本的那一刻,世界似乎并没有立刻变得简单,但至少,你看待它的滤镜变得更加清晰锐利了。

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这本书最独特之处,在于它成功地在宏大叙事与个体行动之间架设了一座坚实的桥梁。很多管理学书籍要么过于关注“企业战略的蓝图”,让人感觉遥不可及;要么过于聚焦于“个人时间管理的小技巧”,显得格局太小。而这本书却巧妙地将二者融为一体,它论证了宏观的系统优化,必然需要微观个体意识的同步提升作为支撑。我特别欣赏作者在讨论“心智模式”的部分,他没有停留在心理学表层的描述,而是深入挖掘了这些心智模式是如何被固化的,以及如何通过结构性的改变来促成其蜕变。这种对“如何改变人脑的运作方式”的探讨,极具前瞻性。它要求我们不仅要改变“做什么”,更重要的是改变“如何看世界”的底层逻辑。阅读过程中,我仿佛在进行一场深度的自我“代码重构”,那些过去深信不疑的“常识”受到了彻底的审视和挑战。这本书的价值在于,它提供了一个长期主义的视角,让你明白真正的突破,往往来自于那些看不见、摸不着、但却无比坚固的结构层面,而不是表面的喧嚣和表象的努力。

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这本书的行文布局,堪称教科书级别的范例。它不是简单的章节堆砌,而是一个精心设计的螺旋上升过程。每一章的过渡都自然而流畅,仿佛是遵循着某种内在的、必然的逻辑在展开。最让我震撼的是,作者似乎有一种预见性,总能在你开始疑惑“接下来会讲什么”的时候,恰到好处地抛出下一个关键概念,将之前分散的线索收拢起来,形成一个更为宏大的图景。这种叙事上的掌控力,极大地增强了阅读的沉浸感和满足感。它处理的议题极其宏大——关乎效率、协作、乃至组织生命的延续——但其论证过程却异常扎实可靠,大量引用的案例和数据并非只是点缀,而是构建论点不可或缺的骨架。对于那些习惯于碎片化阅读的读者来说,这本书提供了一个难得的机会,去重新体验那种被深度、结构化的知识体系所环绕的充实感。它不追求让你读得快,而是要求你读得深,读得透。每次重读某个章节,都会有新的感悟浮现,这表明其内容的密度和深度远超初次接触时的认知范围。

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这本书的阅读体验简直是一场思想的探险,作者以其深厚的洞察力,为我们构建了一个极具启发性的框架,让人在不知不觉中对既有的认知体系产生强烈的冲击和反思。我尤其欣赏作者在阐述复杂概念时所展现出的那种化繁为简的功力,那些原本晦涩难懂的理论,在他的笔下变得如同日常对话般清晰易懂。书中关于组织学习和个人成长的论述,不是空洞的口号,而是基于对现实世界深刻观察的提炼,每一个论点都像是一块坚实的基石,支撑起一座可以付诸实践的智慧大厦。阅读过程中,我时常会停下来,反复咀嚼那些精妙的比喻和深刻的洞察,感觉自己的思维边界正在被温柔而坚定地拓展。这不仅仅是一本提供“方法论”的书籍,更像是一位智者在与你进行一场关于“如何更好地存在”的深度对话,它要求读者付出思考的努力,但回报却是思维层级的跃升。那种豁然开朗的感觉,是任何快餐式阅读都无法比拟的。全书的节奏把握得恰到好处,张弛有度,既有宏大的理论架构,又不乏细腻的案例支撑,让人在保持阅读动力的同时,持续接收高密度的知识冲击。

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