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页数:64

译者:

出版时间:2004-5

价格:6.00元

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isbn号码:9787502346065

丛书系列:

图书标签:

• 语文
• 暑假作业
• 小学
• 同步辅导
• 练习
• 基础
• 提升
• 培优
• 课后
• 作业

《语文暑假新天地》是一本专为中小学生量身打造的暑期语文学习与拓展读物。本书旨在帮助同学们在轻松愉快的氛围中巩固课堂所学，开拓语文视野，激发学习兴趣，让这个暑假成为一段充实而美好的语文探索之旅。 本书内容丰富，形式多样，涵盖了听、说、读、写等语文学习的各个方面，并融入了大量课外拓展和趣味性活动，力求全方位提升学生的语文素养。 一、 阅读理解与鉴赏： 经典篇章精读： 精选古今中外的经典散文、小说片段、诗歌、寓言故事等，每篇篇章都配有精炼的背景介绍，帮助学生理解作品的时代背景、作者生平及创作意图。随文附有针对性的阅读理解题，引导学生深入理解文章主旨，把握作者的写作手法，体会作品的情感内涵。题目设计由浅入深，循序渐进，既有基础性的词语解释、句子理解，也有深层次的探究性问题，鼓励学生独立思考，形成自己的见解。 主题阅读与拓展： 围绕“自然风光”、“名人故事”、“历史文化”、“科幻奇遇”等多个有趣的主题，组织一系列相关篇章。通过主题阅读，学生可以跨越时空，与不同的作者对话，感受不同文化和时代的美好。每组主题阅读后，都附有拓展性阅读材料，如相关人物的传记片段、历史事件的介绍、科学知识的普及等，进一步拓宽学生的知识面，培养跨学科的学习能力。 名著导读与摘录： 选取深受学生喜爱的经典名著，如《三国演义》、《西游记》、《海底两万里》、《小王子》等，进行简要导读，介绍作品的主要人物、故事情节和艺术特色。同时，精心摘录了书中最精彩、最具代表性的片段，让学生在短时间内领略名著的魅力，激发他们阅读原著的兴趣。 二、 写作训练与指导： 创意写作练习： 提供丰富多样的写作话题和素材，如“假如我是……”、“一个难忘的暑假”、“我最喜欢的……”、“给XX的一封信”等。鼓励学生发挥想象力，大胆创新，写出真实、生动、富有感情的文章。每篇练习后，都提供范文赏析，分析范文的优点，并给出实用的修改建议，帮助学生找到写作的灵感和方法。 专项写作技能训练： 针对同学们在写作中常遇到的问题，如“审题不清”、“结构混乱”、“语言平淡”、“细节描写不足”等，进行专项指导和练习。例如，通过“场景描写训练”，学习如何运用五感描写，让场景更具画面感；通过“人物刻画训练”，学习如何通过外貌、语言、行动、心理等描写来塑造鲜活的人物形象；通过“议论文写作指导”，学习如何确立观点，组织论据，运用恰当的论证方法。 仿写与续写： 提供一些精彩的段落或故事的开头，引导学生进行仿写或续写，在模仿中学习写作技巧，在续写中锻炼逻辑思维和故事构思能力。 三、 语言积累与运用： 词语积累与辨析： 精选小学生常用且易混淆的词语，进行分类归纳和详细辨析。通过例句、近义词辨析、反义词辨析等方式，帮助学生准确理解和运用词语，丰富词汇量。 成语故事与运用： 收集富有教育意义的成语故事，讲述成语的由来和典故，让学生在了解历史文化的同时，掌握成语的正确用法。每篇成语故事后，都提供运用成语进行造句或写作的练习。 佳句背诵与赏析： 摘录大量优美、富有表现力的句子，涵盖描写景物、人物、情感等各个方面。鼓励学生背诵并理解这些佳句，学习如何运用这些优美的语言来丰富自己的表达。 四、 趣味语文活动： 语文游戏与谜语： 设计一系列有趣的语文游戏，如“词语接龙”、“看图猜成语”、“歇后语猜谜”等，让学生在游戏中学习语文知识，感受语文的乐趣。 古诗词乐赏： 精选适合学生年龄段的古诗词，配以优美的乐曲或讲解，让学生通过听觉和理解来感受古诗词的韵律美和意境美，培养对中国传统文化的兴趣。 “我的语文故事”征集： 鼓励学生记录自己与语文相关的有趣经历，如一次难忘的朗诵、一次成功的写作、一次与书的故事等，并投稿分享，激发同学间的交流与互助。 五、 暑期学习规划与评估： 个性化学习计划： 提供一份参考性的暑期语文学习计划，学生可以根据自己的实际情况进行调整，合理安排阅读、写作、积累等各项学习任务。 自我评估与检测： 每章或每单元都设置了小型的自我检测题，帮助学生回顾本阶段的学习内容，及时发现知识盲点，进行巩固复习。 《语文暑假新天地》不仅仅是一本练习册，更是一位贴心的学习伙伴，它将陪伴同学们度过一个充实、快乐、有收获的暑假，让语文学习的种子在心中悄然萌芽，茁壮成长。

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翻开内页，整体的排版设计给我一种既规整又充满活力的感觉。字体清晰，行距适中，即使长时间阅读也不会感到疲劳。我最欣赏的是它对每个知识点的呈现方式，不是简单地罗列概念，而是融入了生动的故事、有趣的插画，甚至是一些小小的谜题，这让我感觉就像在和一位经验丰富的老师在互动，他总能找到最巧妙的角度来讲解最枯燥的知识。我特别留意了它在古诗词部分的处理，是否能引导孩子理解诗人的情感，而不是死记硬背。另外，对作文部分的指导，我希望能看到一些具体的范例和写作技巧，能帮助孩子打开思路，写出有真情实感的文章。感觉这本书在细节上做得非常到位，从练习题的设置到答案解析的清晰度，都体现了编者的良苦用心。

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刚收到这本《语文暑假新天地》，还没来得及翻开细看，光是封面设计就让我眼前一亮。那种清新的蓝色调，配上跳跃的小书本和星空元素，一下子就勾起了我对知识的渴望，仿佛这不仅仅是一本练习册，更是一扇通往奇妙阅读世界的大门。暑假总是稍纵即逝，总想在这段宝贵的时光里，让孩子在玩乐的同时，也能巩固和拓展学业，而这本书给我的第一印象，就是它能很好地实现这一点。我特别期待它在内容编排上，是否能做到既有深度又不失趣味性，比如会不会有一些引人入胜的课外阅读材料，或者是一些能够激发孩子写作灵感的活动。我关注的重点在于，它是否能有效地帮助孩子摆脱暑期作业的枯燥感，让他们真正爱上语文学习。如果它能做到这一点，那将是莫大的惊喜。包装也很扎实，没有任何磕碰痕迹，这一点让人很放心。

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我一直在寻找一本能够真正帮助孩子提升语文能力的暑期读物，而《语文暑假新天地》给我的感觉是，它不仅仅是一本练习册，更像是一个循循善诱的语文启蒙者。我特别关注的是它在阅读理解部分的编排。我希望能看到一些精选的优秀篇目，并且附带一些能够引导孩子深入思考的题目，而不是简单地考察信息提取。比如，能否让孩子分析人物的心理活动，或者探讨文章的主题思想？我个人认为，阅读理解的训练，对于培养孩子的逻辑思维能力和人文素养至关重要。另外，这本书的整体风格，感觉非常贴近孩子的学习习惯，不会让他们感到压力过大，反而能激发他们主动学习的兴趣。

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作为家长，我一直觉得暑假是孩子弯道超车的好时机，尤其是语文这门学科，需要长期积累和细心打磨。而《语文暑假新天地》这本书，在内容的设计上，给我一种非常系统且全面的感觉。我注意到它在听说读写几个方面的训练，都有涉及，并且相互关联，形成一个完整的学习闭环。我特别期待它在写作指导方面，能否提供一些更具象化的方法，例如如何构思文章、如何运用修辞手法、如何让语言更生动有趣等等。我一直认为，写作是语文能力的集中体现，如果这本书能在这一点上做得出色，那它就真正成为了一本不可多得的暑期学习宝典。整体来看，这本书给我的感觉是，它不仅关注知识的传授，更注重能力的培养，非常值得期待。

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这本《语文暑假新天地》简直是为我的孩子量身定做的！我一直担心暑假孩子会因为缺乏系统性的引导而荒废语文学习，特别是对那些容易遗忘的知识点，总需要反复巩固。这本书的出现，让我吃了一颗定心丸。我注意到它在基础知识的复习上，设计得非常巧妙，不是简单的重复练习，而是通过一些情景化的题目，让孩子在解决问题的过程中自然而然地回顾和运用所学。比如，在词语理解的部分，它可能通过一个短故事，让孩子理解词语在不同语境下的含义，这比单纯地背诵词语解释要有效得多。我更看重的是它在语文思维的培养上，是否能提供一些引导性的练习，让孩子学会分析句子、理解文章的深层含义。

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