小学生英语这样学

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出版者:
作者:李丽亚
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2004-2
价格:13.00元
装帧:
isbn号码:9787538522990
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 小学生英语
  • 英语辅导
  • 英语教材
  • 启蒙英语
  • 英语基础
  • 趣味英语
  • 学习方法
  • 教育
  • 少儿英语
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具体描述

《小学生英语这样学》:解锁孩子的语言潜能,开启自信的学习之旅 在这个日益全球化的时代,英语已不再仅仅是一门学科,更是连接世界、拓宽视野的桥梁。对于小学生而言,早期接触并掌握英语,将为其未来的学习与发展奠定坚实的基础。然而,如何让孩子们在趣味中学习,在互动中成长,激发他们对英语的持久兴趣,一直是家长和教育者们关注的焦点。《小学生英语这样学》正是基于这一理念,为广大小学生及其家长精心打造的一套科学、高效、有趣的英语学习指南。 本书并非简单罗列词汇、语法规则,而是着重于引导孩子建立起对英语的“语感”和“应用能力”。我们深知,每个孩子都是独一无二的学习者,拥有不同的节奏和风格。因此,本书提供了多维度、多元化的学习路径,旨在满足不同孩子的学习需求,让他们能够找到最适合自己的学习方式。 一、 激发兴趣,从“听”开始的奇妙旅程 语言的学习,始于模仿与聆听。本书将带孩子们走进一个生动有趣的英语世界,通过精心挑选的音频材料,让英语“活”起来。 趣味故事与童谣: 朗朗上口的英文童谣,充满节奏感的儿歌,以及引人入胜的短篇故事,不仅能让孩子们在愉快的氛围中接触英语的发音、语调和基础词汇,更能激发他们对英语的喜爱。这些音频内容都经过专业配音,发音标准,语速适中,非常适合小学生模仿跟读。 情景对话模拟: 模拟日常生活中常见的场景,如家庭、学校、公园、超市等,通过生动的对话,让孩子们在情境中学习词汇和短语的实际运用。例如,学习“Hello, how are you?”、“What’s your name?”等基础问候,以及购物、点餐等实用对话,让英语学习与生活紧密结合。 自然拼读(Phonics)引导: 科学的自然拼读法是帮助孩子建立自主阅读能力的关键。本书将通过音频和图示,生动地展示英文字母与发音之间的对应关系,让孩子们在掌握字母基本发音的基础上,逐步学会拼读单词,为未来的阅读打下坚实基础。 二、 掌握基础,在“说”与“唱”中巩固与提升 听力是输入,而口语则是输出。本书鼓励孩子们大胆开口,在练习中不断完善。 跟读模仿与角色扮演: 鼓励孩子们模仿音频中的发音、语调和节奏,并尝试进行简单的角色扮演。例如,模仿故事中的角色对话,或者参与简单的英语游戏。每一次的开口练习,都是一次自信的积累。 歌曲律动与指令游戏: 学习英语歌曲是提升口语和记忆力的有效途径。本书推荐了一些适合小学生演唱的英文歌曲,通过边唱边跳的方式,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习词汇和表达。此外,结合指令的游戏,如“Simon Says”,也能锻炼孩子们的听力理解和口语反应能力。 主题式词汇与句子练习: 针对不同主题,如颜色、数字、动物、家庭成员等,提供丰富的词汇和例句。通过游戏化的练习方式,如配对、连线、填空等,巩固孩子对词汇和句型的掌握。 三、 拓展认知,在“读”与“写”中感受语言的魅力 当孩子们对英语产生兴趣,并具备一定听说基础后,即可逐步引导他们进入阅读和书写的世界。 图文并茂的阅读材料: 精选适合小学生阅读的图画书、分级读物,内容生动有趣,语言难度循序渐进。丰富的插图能够帮助孩子们理解故事情节,激发阅读兴趣,同时也能学习到更多地道的英语表达。 基础拼写与造句指导: 在掌握自然拼读法的基础上,引导孩子们进行简单的单词拼写练习。同时,教授基础的句子结构,鼓励他们用学过的词汇和句型进行简单的造句,从而初步体验用英语表达思想的乐趣。 创意写作的启蒙: 鼓励孩子们用简单的英文描述图片,或者根据故事内容进行简单的续写。即使是最简单的表达,也是一次宝贵的尝试,能够培养他们的创造力和逻辑思维。 四、 寓教于乐,让学习成为一种享受 本书的核心理念是“快乐学习”。我们相信,当孩子真正爱上学习,他们会迸发出惊人的能量。 游戏化学习策略: 将学习融入各种有趣的英语游戏,如单词猜谜、句子接龙、角色扮演对话比赛等。这些游戏不仅能巩固所学知识,更能提升孩子们的学习积极性和参与度。 情境导入与故事串联: 每一章节的学习内容都围绕一个或多个生动的主题展开,通过引人入胜的故事或情境,自然地引入新的词汇和语法点,让学习过程充满探索的乐趣。 鼓励与正反馈机制: 强调对孩子每一次进步的肯定与鼓励,建立积极的学习反馈机制。无论是勇敢的开口尝试,还是准确的单词拼写,都值得赞扬,让孩子在自信中不断前进。 《小学生英语这样学》不仅是一本书,更是一份陪伴孩子成长,助力其开启英语学习之旅的礼物。 它为家长提供了科学的学习方法和丰富的实践素材,帮助您更好地引导孩子,发掘他们的语言天赋。让我们一起,让孩子在充满乐趣和探索的旅程中,爱上英语,拥抱未来!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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让我真正觉得这本书与其他同类书籍不同的是,它在细节之处的处理非常到位,而且给我的感觉是,它真的站在孩子的角度去思考问题。比如,书中对于发音的标注,不是那种晦涩难懂的国际音标,而是用更加直观、易懂的方式来呈现,让我感觉即使是我这样的非英语专业人士,也能很方便地帮助孩子纠正发音。而且,它在词汇的选择上,也非常贴合小学生的日常生活和兴趣点,比如关于动物、食物、玩具、学校生活等主题,都非常容易引起孩子的共鸣。我特别喜欢它关于“颜色和形状”的章节,图片非常精美,而且将词汇融入到一些有趣的填色游戏和配对练习中,让孩子在玩耍中不知不觉地掌握了知识。更难得的是,这本书在语言风格上也做得很好,没有那种刻板的教材腔调,而是充满了童趣和活力,让孩子在阅读的过程中,不会感到枯燥和乏味。总体来说,这本书的设计理念非常人性化,也很有前瞻性,它不仅仅是在教孩子学英语,更是在培养孩子对英语的兴趣和自信心。

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这本书带给我的一个惊喜是,它在教学方法上非常有创新性,而且给我一种完全不同于传统英语教材的感觉。我之前接触过的很多儿童英语书,要么就是图片堆积,要么就是大量枯燥的单词列表。但《小学生英语这样学》却给我一种耳目一新的感觉。它非常注重“听说领先”的原则,通过大量的音频材料,让孩子在听中理解,在听中模仿。我尤其喜欢它设计的一些“听力小游戏”,比如听指令做动作,或者根据声音找出对应的图片。这些游戏形式多样,能够充分调动孩子的学习兴趣,让他们主动去听,去理解。而且,它在词汇的呈现上,也不是孤立的,而是巧妙地融入到生动的故事情节中。我发现,当孩子通过故事来学习单词时,记忆会更加深刻,也更容易理解单词的实际用法。这本书的编排方式,让我觉得它不仅仅是在教授语言,更是在培养孩子对英语的兴趣和语感。

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我最近入手了一本叫做《小学生英语这样学》的书,说实话,拿到手的时候,我并没有抱太大的期望。毕竟市面上关于儿童英语学习的书籍实在太多了,质量参差不齐,很容易让人感到眼花缭乱。然而,这本书的封面设计很吸引我,色彩明亮,插图活泼,给人一种轻松愉快的阅读氛围。我当时的想法是,就算内容普通,至少它能让孩子在视觉上得到一些享受。翻开第一页,我被它的排版方式吸引住了。不同于我之前见过的很多教材,这本书的页面设计非常简洁,没有过多的文字堆砌,取而代之的是大量生动有趣的插图和清晰的词汇标注。这让我觉得,它可能真的有在用心考虑小学生的认知特点。我特别喜欢其中一个关于家庭成员的单元,图片上的卡通人物表情丰富,对话也非常贴近生活,很容易让孩子理解并模仿。我感觉,这本书在设计上就透露出一种“寓教于乐”的理念,而不是生硬地灌输知识。而且,它使用的词汇量也比较适中,不会让孩子感到 overwhelmed。总的来说,这本书给我的第一印象是,它不仅仅是一本教材,更像是一个陪伴孩子开启英语学习之旅的有趣伙伴。

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让我印象最深刻的是,这本书在内容的编排上,似乎非常注重循序渐进,而且给我的感觉是,它真的了解小学生是如何学习新事物的。一开始,我担心内容会过于简单,但随着阅读的深入,我发现它巧妙地将词汇、短语和简单的句子融合在一起,通过不同的场景来呈现。比如,在介绍颜色和形状的章节,它不是简单地列出单词,而是将这些词汇融入到描述玩具、水果的对话中。孩子可以通过听、看、说,自然而然地掌握这些基础知识。我特别喜欢它反复出现的“情景对话”部分,这些对话非常贴近孩子的生活,比如在公园里玩耍,在超市里购物,又或者是在学校里和老师同学的交流。通过模仿这些对话,孩子不仅能学到新的词汇,还能学会如何用英语进行简单的交流,这对于建立孩子的口语自信心非常有帮助。而且,我注意到书中还设计了一些小互动,比如让孩子找出图片中的特定物品,或者完成一些简单的填空题。这些小练习虽然简单,但能有效地巩固孩子所学的内容,让他们在玩乐中学习,而不是感到枯燥。

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我一直觉得,好的学习材料不仅仅是内容本身的质量,更在于它能否引发孩子的学习热情。《小学生英语这样学》在这方面做得非常出色。它没有用那种一本正经的讲课方式,而是用一种非常轻松、有趣的方式来引导孩子。我最喜欢的是书中那些看似简单却充满智慧的小练习,它们不是那种死记硬背的题型,而是鼓励孩子去观察、去思考、去运用。比如,它会提供一些图片,让孩子用学过的词汇来描述,或者提出一些开放性的问题,引导孩子用简单的英语来表达自己的想法。这种方式,让我觉得它是在鼓励孩子主动去探索,而不是被动接受。而且,书中时不时出现的“小贴士”和“学习建议”,也给我这个家长提供了很多实用的指导,让我知道如何更好地配合孩子一起学习。我感觉,这本书不仅仅是给孩子看的,它也为家长提供了一个非常好的学习平台,让我们能够更科学、更有效地陪伴孩子走上英语学习之路。

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