《老年人心理與保健》內容簡介：經過瞭幾韆年的發展，人類擺脫瞭文明道路上的重重迷霧和繁茂蕪雜，終於明白生命的真諦就是對人本身的終極關懷，也創造齣瞭許多實現終極關懷的有效方法。現代社會所建立的一整套相對完整的養老製度就是突齣的例證。老來樂享天年，已經不再僅僅是個夢。但由於老年人口的急速增加，在今天，無論采取何種養老製度，養老依然是個沉重的話題。硃鎔基總理曾說過：養老問題“關乎國運，惠及子孫”。養老製度的艱辛探索仍在繼續。而使老年人形成正確的養老觀念，不僅僅注重基本物質生活需要的滿足，更以積極的心理狀態投身社會，豐富自己的精神生活，使養老生活充實而快樂，卻是形成良好的養老體製的基礎。

隨著時代的進步，科學技術的突飛猛進，大量的科技成果運用於實踐。社會的文明、發達程度不斷前進，人民的生活水平曰益提高，老年人作為社會成員的一個重要組成部分，在物質生活上也有瞭明顯的改善。因此，在物質需求基本得到滿足和保證的條件下，老年人越來越重視心理需求的滿足。有關部門曾對老年人進行過一次關於物質需求和心理需求的調查，結果發現，對“您最需要的是什麼”這一問題，有80％的老年人迴答說是心理需求。但是，我們應該認識到，無論社會或傢庭為老年人提供多麼好的養老環境，如果老年人自己不調適自己的心理，不會養生，也不可能實現健康長壽。著名生理學傢巴甫洛夫說：“樂觀是養生的唯一秘訣。”老年人要健康長壽，就要調適自己的心理狀態，做情緒的主人。遇煩惱能排除，遇挫摺能頂住，遇疾病不發愁，有失去能承受，這樣纔能心情愉快，使身體保持蓬勃嚮上的健康狀態。這正是本書寫作的第一個目的：試圖把對老年心理學研究的感想與積纍告訴老年朋友，使讀瞭此書的老年朋友們的養老生活能再增添一些亮色，一點快樂。

1999年國際老年人年的主題是：建立不分年齡人人共享的社會。這裏的“共享”既包括物質的，也包括心理和社會的。老年人曾經將自己的青春和智慧奉獻給瞭社會和子女，步入老年後仍然是社會的財富，老有所為，老有所樂，不僅僅是老年人的生活需要，也是他們參與社會的權利，更是他們人生價值觀的體現。而尊重長輩、孝敬父母也是我們中華民族的傳統美德，讓老年人度過一個幸福、快樂的晚年，是每一個為人子女者應盡的責任和義務。隨著老年人機體各種器官的老化，病痛的摺磨，生活自理能力的下降，往往會使老年人産生自卑等消極心理，這時就越來越需要小輩的關懷、親情的慰藉。因此，孝敬老年人，物質上的供給固然重要，但心理上的慰藉更具魅力。如果沒有心理安慰和感情交流，金錢、物質再多也會顯得蒼白寡義。而這正是編寫此書的第二個目的：想通過此書，使做兒女的更多地瞭解老年人的心理特徵，更能讀懂老年人的心，想老年人所想，急老年人所急，為老年人創造一個健康充實的養老環境。

多年來，我一直從事老年心理學的研究工作，走訪瞭大量的老年人，還承擔並順利完成瞭國傢“九五”規劃有關社會支持網絡與老年人主觀幸福感的研究工作，發錶瞭多篇研究論文。自1996年開始，我就對心理學係的畢業班學生和上海各個領域的老年工作者和老年人講授老年心理學課程。多年的研究和授課工作，使我深切地感受到老年心理學教科書的缺乏。就在這時，華東師範大學齣版社盛情邀約，要我編寫一本同時可以用做老年心理學教材的老年心理學書籍。我欣然應邀，可以說，這是寫作本書的第三個目的。

老年心理學是一塊迅猛發展但又待於開發的新學科領地，新的研究還在不斷地湧現，老年，有愛性相伴，是溫馨的：有朋友相依，是快樂的；有興趣相連，是充實的；有樂觀相隨，是瀟灑的；有健康相助，是幸福的。原以此書，拋磚引玉，在全社會為老年人創建一個健康、快樂、幸福的晚年生活，盡一個老年心理學工作者的綿薄之力。