新编大学英语写作要略

新编大学英语写作要略 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:山东友谊出版社
作者:昕力
出品人:
页数:218
译者:
出版时间:2003-1
价格:14.00元
装帧:
isbn号码:9787806425404
丛书系列:
图书标签:
  • 大学英语
  • 写作
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具体描述

《新编大学英语写作要略》介绍了大学英语写作的实用方法,分析了近年大学英语四级和六级的作文命题特点,讲述如何利用网上资源提高英语作文水平等内容。

《实用学术论文写作指南》 一、 概述 《实用学术论文写作指南》是一本专为研究生及以上学历学习者设计的学术写作参考书。本书旨在帮助读者掌握现代学术研究中至关重要的论文写作技能,从选题立意、文献梳理、方法论构建,到结果分析、讨论深化,再到论文格式规范与投稿策略,提供了一套系统、详实且可操作的写作框架。本书强调逻辑严谨、论证有力、表达清晰,致力于培养读者独立思考和创造性解决问题的能力,最终写出具有学术价值和国际视野的优秀论文。 二、 内容详述 第一部分:学术写作的基础与视野 1. 学术写作的本质与原则: 本章深入探讨了学术写作的核心特征——原创性、逻辑性、规范性和可读性。通过分析不同学科领域的研究论文,揭示了优秀学术表达的共性与个性。学习者将理解学术研究的积累性,以及如何在已有知识体系上贡献新的见解。 2. 确立研究问题与选题策略: 这一章着重于从广阔的学术领域中提炼出具有研究价值和可行性的研究问题。内容涵盖了如何识别研究空白、评估研究的创新性与可行性、以及如何将宽泛的兴趣转化为具体的、可操作的研究题目。本书提供了多种实用的选题方法,如文献回顾法、跨学科交叉法、理论应用法等,并辅以大量案例分析。 3. 文献综述的构建与反思: 文献综述是学术论文的基石。本章详细介绍了如何进行高效、系统的文献检索,如何批判性地阅读和分析文献,以及如何在此基础上构建有逻辑、有深度、有观点的文献综述。本书特别强调了文献综述的“综”与“述”之间的动态关系,以及如何避免简单的堆砌而形成具有建设性的学术对话。 第二部分:学术论文的结构与方法 4. 研究设计的原则与方法: 科学严谨的研究设计是确保研究结论可靠的前提。本章系统介绍了定性研究、定量研究以及混合研究的设计方法。内容包括研究范式的选择、变量的界定与操作化、抽样方法、数据收集工具的设计等。本书提供了不同研究领域(如社会科学、自然科学、人文科学)的典型研究设计范例,帮助读者选择最适合其研究问题的设计方案。 5. 数据收集与分析的实操指南: 这一章聚焦于实际操作层面。针对不同类型的数据,本书提供了详细的数据收集指南,包括问卷设计、访谈技巧、实验数据记录、文本资料的搜集等。在数据分析方面,本书介绍了常用的定量分析方法(如描述性统计、推论性统计、回归分析等)和定性分析方法(如主题分析、内容分析、叙事分析等),并推荐了相应的统计软件和分析工具。 6. 论文的典型结构解析(IMRaD及其他): 本章详细解析了国际学术界通用的IMRaD(Introduction, Methods, Results, and Discussion)结构,并探讨了其在不同学科领域的变体。每一部分的写作要点、逻辑顺序、常见误区以及提升技巧都进行了深入剖析。此外,本书也简要介绍了人文社科领域的其他论文结构,为读者提供更广泛的参考。 第三部分:论文内容的深化与优化 7. 引言的吸引力与背景铺陈: 如何在第一时间抓住读者的注意力,并清晰地阐述研究背景、研究问题、研究意义和研究目标,是引言写作的关键。本章提供了多种引言的开篇方式,以及如何有效地构建研究的“故事线”。 8. 方法论的清晰描述与科学论证: 详细、准确地描述研究方法,能够让读者理解并重复您的研究。本书指导读者如何清晰地呈现研究设计、研究对象、数据收集过程以及分析方法,并强调了论证研究方法选择的合理性。 9. 结果的客观呈现与图表运用: 结果部分要求客观、准确地呈现研究发现。本章着重于如何使用清晰、简洁的语言描述研究结果,以及如何恰当、有效地运用图表(如表格、柱状图、折线图、散点图等)来可视化数据,突出关键信息。 10. 讨论的深度挖掘与价值阐释: 讨论部分是论文的灵魂。本章指导读者如何解读研究结果,将其与前人的研究进行对比,分析结果的意义、局限性,并提出未来研究方向。本书强调了讨论部分要超越结果的简单复述,进行深入的理论和实践意义的探讨。 11. 结论的凝练与启示: 结论应是研究的总结,再次回应研究问题,并提供研究的总体贡献和启示。本章教授如何简洁有力地概括研究发现,避免引入新的信息,并提出具有前瞻性的思考。 第四部分:语言表达、规范与投稿 12. 学术英语的精准表达与风格: 掌握地道的学术英语表达是国际化研究的必备技能。本章提供了丰富的词汇、句型和表达方式,指导读者如何避免口语化表达,使用正式、客观、严谨的语言。内容涵盖了主动语态与被动语态的恰当使用、连接词的运用、避免模糊不清的表述等。 13. 学术论文的格式规范与引用体系: 遵守学术规范是尊重知识产权和保证学术诚信的重要环节。本章详细介绍了APA、MLA、Chicago等主流的学术引用格式,并提供了在文中引用和文末参考文献列表的规范书写指南。同时,也讲解了论文排版、图表编号、页眉页脚等格式要求。 14. 修改、润色与同行评审: 投稿前的细致修改和润色至关重要。本章提供了系统的修改策略,包括检查逻辑、清晰度、连贯性、语言准确性等。同时,也介绍了如何准备学术论文的投稿,以及如何有效地回应审稿人的意见,为论文的最终发表铺平道路。 三、 适用对象 《实用学术论文写作指南》适用于以下人群: 正在进行硕士、博士学位论文写作的研究生。 需要撰写学术会议论文、期刊论文的学者和研究人员。 有志于提升学术写作能力,参与国际学术交流的学习者。 对学术研究方法和论文规范有深入了解需求的大学生。 四、 本书特色 系统性强: 从宏观选题到微观语言,覆盖学术写作的各个环节。 实操性高: 提供大量范例、技巧和方法,易于学习者模仿和应用。 前沿性好: 紧跟国际学术写作趋势,内容更新,紧扣时代需求。 针对性准: 专为非英语母语的学术研究者设计,关注语言和表达的难点。 启发性佳: 引导读者进行批判性思考,培养独立研究和写作能力。 通过《实用学术论文写作指南》,读者将能够系统地提升自身的学术写作能力,自信地完成高质量的学术论文,在学术海洋中更有效地航行。

作者简介

目录信息

读后感

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《新编大学英语写作要略》这本书,让我真切地体会到了“工欲善其事,必先利其器”的道理。我以前写英语作文,就像一个拿着钝刀子砍柴的樵夫,费了九牛二虎之力,却只能砍出几根细枝末节。这本书则给了我一把锋利的“宝剑”,让我能够更轻松、更高效地完成写作任务。它不仅仅是教我如何组织语言,更是教我如何“思考”,如何“分析”,如何“表达”。书里对“论证的技巧”的讲解,尤其让我印象深刻。我明白了,一篇好的议论文,不仅仅是要提出自己的观点,更重要的是要有充分、有力的论据来支撑这些观点。它还教我如何运用各种论证方法,比如举例论证、对比论证、因果论证等等,让我的文章更具说服力。我感觉,这本书让我对英语写作有了全新的认识,我不再畏惧写作,而是开始享受写作的过程,并且能够写出令自己满意的作品。

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这本《新编大学英语写作要略》,给我最大的感受就是它的“实用性”和“系统性”。它不是那种只讲理论,却不告诉你具体怎么做的书,而是将理论与实践紧密结合,让我学到了一种“可操作”的写作方法。我以前写英语作文,总感觉像是在“大海捞针”,不知道从何下手,也不知道写到哪里是“头”。这本书则给了我一个清晰的“导航图”,让我知道写作的每一个步骤该做什么,以及如何去做到。它从文章的“构思”阶段就开始指导,教我如何审题,如何确立中心思想,如何拟定写作提纲。然后,它又详细讲解了“段落的组织”和“句子的运用”,让我明白了如何让文章的每一个部分都充实而有逻辑。我尤其喜欢它关于“如何避免中式英语”的讲解,它不仅指出了常见的错误,更重要的是给出了纠正的方法和思路。这一点对我帮助太大了,让我能够逐渐摆脱那些不地道的表达,写出更符合英语习惯的文章。

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这本书《新编大学英语写作要略》,简直就是为我这样“写作小白”量身定做的。我以前对英语写作,基本上是“零基础”,想到什么写什么,结果可想而知。这本书就像一位循循善诱的老师,把我从最基础的“识字”阶段,一步一步地带到了“写文章”的境界。它没有那种高深莫测的理论,而是用最简单、最易懂的语言,讲解最核心的写作技巧。我特别喜欢它关于“如何构思文章的开头”的讲解,以前我写作文,开头总是千篇一律,不知道怎么才能引起读者的兴趣。这本书则提供了多种多样的开头方式,比如提问式、引用式、描绘式等等,让我能够根据不同的主题,选择最合适的开头。同时,它对“段落的逻辑结构”的讲解,也让我茅塞顿开。我明白了,原来一个段落不仅仅是几个句子的堆砌,而是要有一个明确的主题句,并且所有的句子都围绕着这个主题句展开。

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这本《新编大学英语写作要略》真的让我耳目一新,以前我对英语写作的理解总是停留在“翻译腔”和“中式思维”,总觉得写出来的东西不够地道,不够流畅,甚至有时候会因为遣词造句的错误而闹出笑话。直到我拿到这本书,我才意识到,原来英语写作是有其内在的逻辑和章法的。书里并没有直接罗列大量的词汇和语法规则,而是从更宏观的角度,比如文章的结构、段落的组织、观点的展开方式等方面入手,让我明白如何才能构建一篇清晰、有说服力的文章。它不是枯燥的说教,而是通过一个个生动的案例,分析了不同类型文章的写作要点,比如议论文如何提出论点并进行论证,说明文如何清晰地解释一个概念,记叙文如何生动地描绘场景等等。我特别喜欢它讲解段落内部逻辑的部分,以前我写段落总是想到哪写到哪,显得杂乱无章,而这本书则教我如何用主题句来统领整个段落,然后用支持句来充实内容,最后以总结句来呼应主题,这种结构化的思路让我豁然开朗,感觉写作一下子变得有条理起来。而且,书里还强调了逻辑连接词的使用,这些小小的词语,却能让文章的思路更加连贯,过渡更加自然,这一点对我帮助太大了,以前我总觉得文章之间衔接不上,读起来像是一盘散沙,现在我明白了,这些连接词就是粘合剂,能让我的文章紧密结合,浑然一体。

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《新编大学英语写作要略》这本书,让我感觉我不是在学写作,而是在学习一种“沟通的艺术”。它让我明白,写作不仅仅是为了完成老师布置的任务,更是为了有效地向他人传达自己的思想和观点。书里对“清晰度和连贯性”的强调,让我受益匪浅。我以前写文章,常常是因为逻辑不清,或者句子之间的衔接不够自然,导致读者难以理解我的意思。这本书则教我如何通过使用恰当的连接词,以及合理的段落结构,来确保我的文章清晰易懂,并且能够一气呵成。它还非常注重“语言的准确性”和“表达的多样性”,让我不再满足于简单的句子和词汇,而是开始追求更精确、更生动的表达。我感觉,通过学习这本书,我的英语写作能力得到了质的飞跃,不仅能够写出符合要求的文章,更重要的是,我能够用英语更自信、更有效地进行表达了。

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在我眼中,《新编大学英语写作要略》这本书,更像是一本“通关秘籍”,它一步一步地指导我如何克服英语写作中的各种“怪兽”,最终达到“高手”的境界。我以前写英文作文,总觉得像是在“打游击战”,东一榔头西一棒子,抓不住重点。这本书则给了我一套“阵地战”的策略,让我懂得如何先确立“阵地”(文章主旨),然后组织好“火力”(论据),并配合好“兵力”(语言表达),最终赢得“胜利”(说服读者)。书里对文章的“开篇”和“结尾”的处理,尤其让我印象深刻。以前我总是觉得开头很难写,不知道该怎么吸引人,结尾也总是草草收场。这本书则给出了很多具体的建议,比如如何设置悬念,如何引用名言,如何总结全文并升华主题等等。这些方法论真的非常实用,让我觉得写出引人入胜的开头和令人回味的结尾,并非难事。而且,它还强调了“遣词造句”的技巧,让我不再局限于那些陈旧的表达方式,而是能够运用更丰富、更准确的词汇和句式来表达我的思想。

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作为一名英语学习者,我一直对写作这块儿比较薄弱,总觉得自己的表达不够地道,写出来的东西总带着一股“中国味儿”。《新编大学英语写作要略》这本书,给我的感觉就像一位经验丰富的写作导师,一点一点地教我如何去构建一篇精彩的文章。它没有那种枯燥的语法理论大讲堂,而是通过大量的实例分析,让我直观地感受到不同写作技巧的效果。我尤其喜欢它对“段落的逻辑性”的讲解,以前我写段落,常常是想到哪儿写到哪儿,显得很散乱。这本书则强调了主题句的重要性,教我如何用一句话概括段落的核心思想,然后用相关的细节和论据来支撑它。这一点对我启发很大,让我写作时能够更加集中,不再跑题。同时,书中对“过渡句”和“连接词”的运用也进行了深入的讲解,这些看似微不足道的细节,却能极大地提升文章的流畅度和可读性。我感觉,这本书不仅仅是教我如何写,更是教我如何“思考”如何写。它让我认识到,好的英语写作,需要清晰的逻辑、严谨的结构和恰当的语言表达。我不再害怕写作了,因为我现在有了一套行之有效的方法论。

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《新编大学英语写作要略》这本书,给我的感觉就像是一本“写作宝典”,里面藏着无数的“武功秘籍”,能让我瞬间提升英语写作的功力。我以前写英语作文,就像一个毫无章法的“散打选手”,想到什么写什么,结果自然是漏洞百出,难以入目。这本书则给了我一套完整的“内功心法”,让我从根本上改变写作的思路。它不是简单地告诉你“这里要用这个词”,而是教你“为什么”要用这个词,以及它在整个文章结构中扮演的角色。书里对文章的整体结构,比如如何开头吸引读者,如何展开论证,如何结尾升华主题,都有非常细致的讲解。我特别喜欢它关于“论据的选择和组织”的章节,以前我写议论文,总觉得论据不够充分,或者组织起来很生硬,看了这本书,我才明白,原来选择什么样的论据,以及如何将这些论据巧妙地串联起来,是多么重要。它还强调了语言的准确性和多样性,让我不再只会用那些“万能”的句式,而是能够根据不同的语境,选择更恰当、更生动的表达方式。总而言之,这本书让我感觉写作不再是一件“碰运气”的事情,而是可以通过学习和练习,达到炉火纯青的境界。

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不得不说,《新编大学英语写作要略》这本书,完全颠覆了我对英语写作的认知。我一直以为,英语写作就是要把中文的意思“翻译”成英文,结果写出来的东西总是显得生硬,缺乏自然的韵味。这本书则让我明白,英语写作有其自身的逻辑和表达习惯,是需要我们去“习得”和“内化”的。书里并没有上来就讲语法规则,而是从文章的“骨架”——结构入手,讲解如何清晰地组织思想,如何让文章的各个部分有机地连接起来。我尤其欣赏它对“主旨句”和“支持句”的讲解,这让我明白了如何让每一个段落都有一个明确的中心,并且能够围绕这个中心展开充分的论述。而且,书中还强调了“过渡”的重要性,教我如何使用各种连接词和过渡句,让文章的思路更加连贯,读起来更加流畅。我以前写文章,总感觉像是零散的碎片,不成体系,看了这本书之后,我才发现,原来一篇好的文章,就像是一件精美的艺术品,每一个细节都经过了精心的雕琢。它让我看到了英语写作的“美”,也让我对接下来的写作充满了信心。

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我一直对英语写作感到头疼,感觉自己的词汇量不够,语法也总是出错,所以写出来的东西总是不尽如人意。这本书《新编大学英语写作要略》提供了一个完全不同的视角,它并没有把重点放在如何背诵单词和记忆语法点上,而是更注重培养一种“英语思维”和“写作习惯”。书里花了很多篇幅讲解如何审题,如何提炼文章的主题,如何构思文章的结构。我以前写作文总是急于下笔,写到一半才发现跑题了,或者思路不清晰。这本书教我先花时间去理解题目的要求,然后列出提纲,明确文章的中心思想和各个部分的论点。这就像盖房子一样,如果没有设计图纸,光有砖头水泥,盖出来的房子肯定是不牢固的。通过学习这本书,我学会了如何有条理地组织我的想法,如何让我的论点更有说服力。它还强调了段落之间的逻辑关系,以及如何使用过渡词句来实现平滑的衔接,这一点对我来说是革命性的。我发现,很多时候,我们写不好文章,并不是因为词汇量不够,而是因为逻辑混乱,思路不清晰。这本书就如同一盏明灯,指引我走上了一条更有效的英语写作之路。它让我明白,写作不仅仅是语言的堆砌,更是思想的表达。

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