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出版者:浙江少年儿童出版社

作者:赵冰波

出品人:

页数:46 页

译者:

出版时间:2003-01-01

价格:5.00

装帧:平装

isbn号码:9787534227059

丛书系列:

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幼儿多功能描红·英语：点亮孩子的语言启蒙之路 在孩子的成长画卷中，语言的启蒙犹如一颗璀璨的宝石，闪耀着无限的光芒。当孩子的好奇心第一次被字母和单词所吸引，当他们对那些奇妙的符号充满探索的欲望时，一本能够激发潜能、引领方向的书籍就显得尤为重要。《幼儿多功能描红·英语》正是这样一本精心打造的教育读物，它不仅是孩子学习英语的入门砖，更是他们开启多元思维、培养精细动作、拓展认知视野的得力助手。 这本书的设计初衷，源于对幼儿教育理念的深刻理解和对孩子学习规律的细致洞察。我们深知，对于年幼的孩子而言，学习不应是枯燥的灌输，而应是充满乐趣的探索；不应是机械的重复，而应是生动形象的体验。《幼儿多功能描红·英语》正是将这一理念贯穿于每一页、每一个环节之中。 精选基础，循序渐进的字母之旅 《幼儿多功能描红·英语》首先聚焦于英语学习中最核心、最基础的元素——英文字母。我们精选了26个大小写英文字母，并根据幼儿的认知特点，将它们巧妙地融入到丰富多彩的图画和生动有趣的单词中。每个字母的学习都伴随着高质量的插画，这些插画不仅色彩鲜艳、造型可爱，更能直观地展现与该字母相关的常见物品或动物，例如“A”对应着可爱的“apple”（苹果），“B”则象征着蹦蹦跳跳的“bear”（熊），“C”可能是悠闲游弋的“cat”（猫）等等。 更重要的是，本书采用了经典的“描红”学习模式。每一页都为孩子提供了清晰、规整的字母轮廓，引导他们用笔在虚线上缓缓描摹。这个过程看似简单，实则蕴含着丰富的教育意义。首先，描红能够有效地锻炼孩子的握笔能力、手眼协调能力以及手指的精细运动能力，为他们日后书写更复杂的文字打下坚实的基础。其次，通过反复的描摹，孩子能够加深对字母形状的记忆，形成初步的视觉识别，为后续的拼读和认读做好铺垫。 每一个字母的学习都不仅仅停留在描摹上，我们还为每个字母搭配了与它相关联的、符合幼儿生活经验的单词。这些单词的发音被设计得朗朗上口，易于模仿，并通过精美的插图加以辅助理解。例如，在学习字母“D”时，我们会配上可爱的“dog”（狗）的图片，并提供简单的发音引导，让孩子在视觉和听觉的双重刺激下，将字母“D”与“dog”的形象和声音紧密联系起来。这种“形、音、义”相结合的学习方式，能够极大地提高孩子的学习效率和兴趣。 多维度的认知拓展，让学习不止于字母 《幼儿多功能描红·英语》的“多功能”体现在它并非仅仅是一本简单的描红练习册，而是集语言启蒙、认知发展、动手能力培养于一体的综合性学习工具。 在认知拓展方面，本书巧妙地将英语学习与幼儿的日常认知领域相结合。例如，在学习与颜色相关的字母时，我们会引入“blue”（蓝色）、“red”（红色）等单词，并配以相应的色彩鲜艳的图案，让孩子在认识字母的同时，也在学习和巩固颜色认知。学习数字时，我们会将字母与数字的对应关系融入其中，让孩子在描红字母的同时，也能接触到“one”、“two”、“three”等简单数字单词。 此外，本书还触及了动物、水果、交通工具、身体部位等孩子生活中常见的认知对象。通过将这些认知对象与相应的英文单词和字母巧妙地结合，孩子不仅学习了新的英文词汇，也加深了对这些事物的理解。例如，在学习字母“F”时，可能会出现“fish”（鱼）的插图，引导孩子认识鱼，并学习“fish”这个单词。这种跨学科的融合，能够让孩子在学习英语的过程中，同时获得多方面的知识和能力的提升。 趣味互动，激发内在的学习动力 我们深知，对于幼儿来说，学习的乐趣是关键。因此，《幼儿多功能描红·英语》在设计中融入了大量的趣味互动元素。 除了精美的插图和生动的单词，本书还设计了多种形式的练习，以保持孩子的学习兴趣。例如，在某些页面，我们会设置“找一找”的互动环节，让孩子在图画中找出与当前字母相关的物品，从而巩固对字母和单词的记忆。我们还可能设计一些简单的连线题，让孩子将字母与对应的图片连接起来，进一步强化字母的视觉识别能力。 本书的排版和设计也力求简洁明了，色彩搭配柔和但不失活泼，吸引孩子的注意力，同时避免过度刺激。每一页的空间都留有足够的余地，供孩子自由发挥，可以让他们在描红的同时，也可以根据自己的想象添加一些小涂鸦，让学习过程更加个性化和充满创造力。 为家长提供的支持和建议 《幼儿多功能描红·英语》不仅是孩子手中的学习工具，更是家长引导孩子学习的得力伙伴。在本书的结尾部分，我们为家长提供了一系列实用的学习建议和互动方法。 例如，家长可以与孩子一起朗读单词，模仿发音，增加学习的趣味性。在孩子描红的过程中，家长可以适时地给予鼓励和指导，帮助孩子掌握正确的握笔姿势和描摹技巧。对于书中出现的生词，家长可以结合生活经验，用更形象的方式进行解释，帮助孩子理解。 我们还建议家长将书中的内容与孩子的日常生活相结合，例如，在指着家里的“apple”时，鼓励孩子说出“apple”；在看到路上的“bus”时，引导孩子说出“bus”。通过这种生活化的学习方式，能够让孩子更自然地将英语融入到日常交流中，加速语言的内化和运用。 卓越的品质，值得信赖的选择 《幼儿多功能描红·英语》在纸张的选择上，采用了优质的、环保的印刷纸张，质地厚实，不易洇墨，能够为孩子的描红提供流畅的书写体验。油墨的选用也符合儿童读物的安全标准，确保对孩子的健康无害。 本书的装订方式也考虑到了幼儿的使用习惯，采用牢固且易于翻页的设计，能够承受孩子反复翻阅的强度，保证书籍的耐用性。 不止于英语，更是潜能的激发 《幼儿多功能描红·英语》不仅仅是一本关于英语学习的书籍，它更是一扇窗，打开了孩子认识世界、探索未知的大门。通过这本书，孩子不仅能够学习到基础的英语字母和单词，更能在潜移默化中培养以下能力： 观察力： 精美的插图和细致的图案，能够锻炼孩子的观察能力，让他们注意到事物的细节和特征。 想象力： 开放式的书页设计，鼓励孩子进行涂鸦和二次创作，激发他们的想象力和创造力。 逻辑思维： 简单的连线、找图等练习，能够初步培养孩子的逻辑思维能力。 专注力： 描红的过程需要孩子保持一定的专注，有助于培养他们的学习专注力。 自信心： 每一个成功完成的描红，每一次准确的单词发音，都将是孩子自信心建立的基石，让他们在学习中获得成就感。 《幼儿多功能描红·英语》是一项对孩子未来教育的投资，它将为孩子铺就一条充满乐趣和希望的语言启蒙之路。选择它，就是选择了一个能够陪伴孩子度过关键启蒙阶段的良师益友，就是为孩子播下智慧的种子，静待花开。让我们一起，用这本书点亮孩子的语言世界，开启他们无限的可能！

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作为一名英语专业的妈妈，我一直在寻找一本既能打好基础，又不失趣味性的英语启蒙读物。《幼儿多功能描红·英语》做到了很好的平衡。它对英文字母的书写规范非常到位，无论是大写还是小写，都标明了正确的笔顺，这对培养孩子正确的书写习惯至关重要。我特别留意了它的内容组织，它不是简单地按A到Z的顺序排列，而是将发音相近或形状相似的字母放在一起教，比如“b”和“d”的对比练习，设计得非常巧妙，有效避免了孩子混淆。此外，书里附赠的擦写板和可擦笔真是太实用，孩子写错了可以随时擦掉重来，极大地降低了学习的压力，让她敢于大胆尝试，不用担心写错而不敢下笔。

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坦白说，我一开始买这本书只是抱着试试看的心态，毕竟我家孩子属于比较好动的类型，对安静坐下来学习的事情很不配合。但是，《幼儿多功能描红·英语》成功地抓住了她的注意力。这本书的色彩搭配非常鲜艳，插画风格是那种特别吸引小朋友的卡通类型，看起来就很友好。我们家孩子最喜欢它里面的“迷宫”部分，通过描画字母和单词的路径，把迷路的小动物带回家。这不仅仅是练习书写，更像是一场小小的探险。每次完成一页，她都会骄傲地展示给我看，那种满足感是其他普通练习册给不了的。而且，书本的装订也很结实，即使孩子用力拉扯，也不会散架，这点对于粗鲁的小朋友来说非常重要。

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这本书简直是解放我双手的神器！我之前尝试过很多方法教孩子认读和书写英语，效果都不理想，每次都要我全程陪同，我精疲力尽。自从有了这本《幼儿多功能描红·英语》，孩子自己就能玩上大半天。它最大的优点在于清晰的操作指引和丰富的互动元素。比如，每学一个新单词，旁边都会有一个小小的二维码（我猜是配套资源），虽然我没怎么扫，但光是书本本身的设计就足够了。它通过不同的活动，比如连线点、描色块、涂色区，让孩子的大脑在不同模式间切换，保持了持久的兴奋度。我观察到，孩子在描红的过程中，不仅仅是手部运动，她还会不自觉地念出字母的发音，这说明她的大脑在主动地将视觉、触觉和听觉联系起来，效果比单纯的看图识字强太多了。强烈推荐给忙碌又注重教育质量的家长们！

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我是一个对早教材料要求比较高的家长，市面上很多英语启蒙书要么内容太浅显，要么设计太死板，孩子看两眼就扔一边了。但这本《幼儿多功能描红·英语》完全超出了我的预期。它不仅仅停留在简单的字母描摹上，而是融入了非常实用的场景化教学。比如，学习“Cat”这个单词时，书里会提供一个猫咪的轮廓，让孩子在描红单词的同时，学习如何说“Cat”。更绝妙的是，它的难度是循序渐进的。前几页是简单的笔画和字母形状的练习，等孩子适应了之后，就开始出现简单的单词和句子描红。这种设计非常科学，它不会因为难度突然增加而让孩子产生挫败感。我发现，我孩子的手部精细动作也因为反复描红得到了很好的锻炼，握笔姿势也比以前规范多了，这是意外的收获！

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这本书真是太棒了！我女儿才三岁，对学习英语总是提不起兴趣，但自从用了这本《幼儿多功能描红·英语》，情况完全不一样了。首先，这本书的纸张质量非常好，摸起来很厚实，油墨味道也很小，这一点让我很放心给孩子使用。最让我惊喜的是它的设计，它巧妙地将英语字母的学习和涂色、连线等活动结合在一起。比如，学习字母“A”的时候，不仅有描红的部分，旁边还有小鸭子的图画，需要孩子把字母描好后，再给小鸭子上色。这种寓教于乐的方式，让孩子在玩耍中就记住了字母的形状和发音。我们家的宝宝现在每天都会主动要求玩这本书，一点也不觉得枯燥。而且，书里的一些小贴纸也很有趣，贴在完成的作业上，她会非常有成就感。强烈推荐给所有希望孩子能轻松接触英语启蒙的家长们！

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