儿科护理学同步练习册

儿科护理学同步练习册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:科学出版社
作者:范淑琴 才磊
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2002-11-01
价格:13.0
装帧:
isbn号码:9787030104625
丛书系列:
图书标签:
  • 儿科
  • 儿科护理
  • 护理学
  • 练习册
  • 同步练习
  • 医学
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  • 临床
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具体描述

本书为高等教育自学考试护理专业《儿科护理学》的配套辅导书。本书以全国考委公布的课程自学考试大纲为依据,以全国统编教材为蓝本,与教材和自学辅导书相互补充,形成了一个完整的学习媒体系统。书中按教材内容顺序提供了练习题及其答案,有利于自学者理解、巩固和应用教材的内容,把握自学考试的方向,并顺利通过国家考试。

本书适合参加全国高等教育自学考试护理专业的自学学生选用。

基础医学与临床实践系列:骨科手术技术与并发症处理 本书籍简介 一、 概述与定位 《骨科手术技术与并发症处理》是一本面向骨科住院医师、专科医生、进修医师以及高年资护理人员的专业参考书。本书旨在系统梳理现代骨科领域常见疾病和复杂损伤的规范化手术入路、核心技术操作流程,并对术中及术后可能发生的各类并发症进行深入的病理分析、早期识别及精准干预策略进行详尽阐述。 本书的编写遵循“理论与实践紧密结合,循证医学为指导,临床经验为支撑”的原则,力求在传授标准操作技能的同时,培养读者独立思考、风险预判和危机处理的能力。不同于侧重基础理论的教科书,本书聚焦于手术室内的“实操”层面,是临床医师从书本知识向精湛技艺转化的重要桥梁。 二、 内容结构与特色 全书共分为五大部分,涵盖了骨科手术的广阔领域: 第一部分:骨科手术基础与准备(Foundations of Orthopaedic Surgery) 本部分首先回顾了无菌技术、术前评估的精细化管理(包括患者凝血功能、心肺储备的优化),并重点介绍了常用的手术器械的维护、消毒与应用(如微创截骨器械、关节镜系统)。 特色章节: 术前风险评估的量化模型。详细介绍了ASA分级、术前肌酐清除率(CrCl)在骨科手术风险评估中的应用,以及如何根据患者合并症(如糖尿病、高血压)调整麻醉和围手术期用药方案。 第二部分:常见创伤骨折的固定与重建技术(Management of Common Trauma Fractures) 本部分是本书的核心内容之一,涵盖了四肢骨折(上、下肢)和脊柱骨折的经典与新兴技术。 上肢: 详细对比了肱骨近端锁定加压钢板(LCP)与初级关节置换在老年患者中的选择标准;锁骨中段骨折的髓内钉技术(IM Nailing)与钢板内固定(ORIF)的优缺点及适应症区分。 下肢: 强调了胫骨平台骨折的后内侧入路技术(Posteromedial Approach)的精细化操作,股骨近端髓内钉的牵引架技术与导入技巧。特别对复杂粉碎性跟骨骨折的切口选择(如Borderz/ORIF技术)进行了图文并茂的讲解。 脊柱: 涵盖了经皮椎弓根螺钉(PVP)的导航技术、C2/C7的椎弓根螺钉的入钉角度计算,以及椎体成形术(Vertebroplasty)的骨水泥注射压力控制。 第三部分:关节置换术的精准化导航与入路选择(Arthroplasty Techniques and Navigation) 本部分专注于髋、膝关节置换(THA/TKA)的手术细节,强调了力线重建与软组织平衡。 髋关节: 深入探讨了直入路(DAA)、后外侧入路(PPLA)和改良前外侧入路(Anterolateral Approach)在不同病理情况下(如髋臼发育不良、翻修病例)的应用,重点解析了如何通过截骨来矫正术前力线畸形。 膝关节: 详述了机械导向与导航辅助技术在TKA中的应用。对于初次置换,详细分解了股骨髁的远端截骨、后髁截骨、胫骨平台的刨削与倾斜角度的设定。对于翻修,强调了如何处理骨缺损(如使用骨水泥或金属衬垫)以及韧带松解的时机与程度。 第四部分:骨肿瘤与感染性疾病的综合管理(Oncology and Infectious Disease Management) 这部分内容提升了本书的难度和临床应用价值,关注处理高风险和复杂病例。 骨肿瘤: 区分了良性与恶性肿瘤的切除原则。对于四肢长骨的肿瘤切除,详细介绍了内植物置换(如可伸缩假体)的植入技术、骨缺损的生物学重建方法,以及如何确保神经血管束的安全保护。 骨感染: 重点阐述了慢性骨髓炎的清创原则、死骨去除的时机,以及局部抗生素缓释骨水泥球囊(PICC)或载体的使用方法。强调了感染性关节炎的急诊探查与灌洗标准。 第五部分:手术并发症的识别、预防与处理(Complications Identification and Management) 本部分是本书的精华,它不仅列举了并发症,更着重于“如何避免”和“一旦发生如何补救”。 血管神经损伤: 针对深静脉血栓(DVT)和神经探查(如坐骨神经、腓总神经)的技巧。详细描述了术后神经症状(如足下垂)的早期诊断流程及神经松解术的指征。 内固定失败: 螺钉松动、钢板折裂、骨不愈合的分类与再手术指征。详细对比了不同类型骨不愈合(失代偿性、延迟愈合)的生物学治疗策略(如植骨、腓骨游离移植)。 假体松动与磨损: 关节置换术后Aseptic Loosening的影像学诊断标准(如Paprosky分级),以及翻修手术中假体翻修的步骤与挑战。 切口与软组织并发症: 压力性损伤、脂肪栓塞综合征(FES)的早期识别症状(如低氧血症、皮疹、精神状态改变)及紧急处理流程。 三、 技术特点 1. 图示化教学: 书中包含了大量由资深画师绘制的、精确反映解剖层次和手术器械相对位置的示意图,辅助理解复杂的三维空间操作。 2. “陷阱”警示: 在关键操作步骤旁设有“手术警示(Surgical Alert)”栏目,明确指出操作失误可能导致的严重后果及避免方法。 3. 循证推荐: 对存在争议的技术点(如某些骨折的内固定材料选择),均引用了近五年的关键临床试验(RCTs)结果,给出推荐级别的建议。 总结 《骨科手术技术与并发症处理》致力于提供一本内容详实、技术导向明确、风险意识突出的临床实用手册。它不仅是手术室内的“操作指南”,更是培养骨科医生临床思维和危机管理能力的必备工具书。掌握本书内容,意味着对骨科主流手术的规范化流程有了全面而深入的理解,为保障患者安全和提高手术成功率奠定了坚实基础。

作者简介

目录信息

组编前言
第一章 绪论
第二章 生长发育
第三章 儿童保健
第四章 住院儿童的护理
第五章 新生儿与新生儿疾病患儿的护理
第六章 营养性疾病患儿的护理
第七章 呼吸系统疾病患儿的护理
第八章 消化系统疾病患儿的护理
第九章 循环系统疾病患儿的护理

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读后感

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用户评价

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我一直认为,学习一门学科,光是“背”是不够的,关键在于“用”。《儿科护理学同步练习册》恰好满足了这一点。《儿科护理学》这门课我上学期刚学完,感觉很多知识点虽然记住了,但一到实际应用就卡壳。这本书就好像一个循循善诱的老师,通过一道道精心设计的练习题,引导我将零散的知识点串联起来,形成一个完整的知识体系。我尤其喜欢里面的情景模拟题,比如“请根据以下患儿的病情描述,制定一份初步的护理计划”,这种题目让我能真正运用所学的理论知识去分析一个真实的临床情境,锻炼我的思维能力和判断力。答案的解析也非常专业,不仅给出了正确答案,还解释了为什么这个答案是正确的,以及其他选项的错误之处,这对于我理解知识点背后的逻辑非常有帮助。我还会反复做错题,直到彻底弄懂为止。这本书的编排也很有条理,每一章都对应着教材的章节,学习起来非常方便。它的难度也循序渐进,从易到难,让我能够逐步建立信心。这本书真的帮我解决了“学而不懂”、“懂而不精”的难题,让我在儿科护理的学习道路上更加坚定。

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作为一名正在备考护士执业资格考试的学生,《儿科护理学同步练习册》是我备考书单中不可或缺的一部分。儿科护理是考试中的重点和难点,我一直希望能找到一本能够有效梳理知识、检验学习成果的练习册。《儿科护理学同步练习册》的出现,简直是雪中送炭。它的题目质量非常高,紧扣考试大纲,涵盖了儿科护理的各个方面,包括生长发育、常见病、多发病的护理,以及新生儿、婴幼儿、学龄儿童的特点等等。我每天都会安排时间做一些题目,通过做题来检测自己对知识点的掌握程度,及时发现薄弱环节,然后有针对性地去复习。书后的答案解析更是精彩,对于一些疑难题目,它不仅给出了标准答案,还提供了多种解题思路和相关的知识点拓展,让我能够举一反三,融会贯通。我最喜欢的是书中的一些综合性题目,需要我将不同章节的知识点结合起来运用,这非常符合考试的题型特点,能够有效地提升我的应试能力。这本书让我对儿科护理的复习变得更加有方向感和效率,我非常有信心能够通过考试。

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说实话,我买这本书的初衷是抱着试试看的心态。毕竟,儿科护理学的内容非常庞杂,想要完全掌握并非易事。然而,《儿科护理学同步练习册》却给了我意想不到的惊喜。它不像市面上很多练习册那样生搬硬套课本内容,而是真正地将理论知识转化为实践应用。我特别欣赏它将复杂的临床场景分解成一个个具体的问题,让我能有针对性地去思考和解决。比如,在处理儿童哮喘急性发作的章节,它不仅仅是询问药物治疗,还涉及了评估患儿呼吸困难程度、观察生命体征、以及如何安抚患儿情绪等多个方面。这种全方位的考察,让我深刻理解到儿科护理的精髓在于细致入微和人文关怀。而且,这本书的题目类型非常多样化,从基础的知识点巩固,到高阶的临床决策分析,应有尽有,充分满足了不同层次的学习需求。我经常会挑战那些需要综合运用多章节知识的题目,这让我对儿科护理学有了更深刻、更系统的认识。书中的插图和图表也很有帮助,能够直观地展现一些解剖结构或护理操作的要点,让我更容易记忆和理解。总之,这本书是一本集知识性、实用性和趣味性于一体的优秀练习册,强烈推荐给所有儿科护理专业的学生和在职护士。

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说实话,儿科护理这门学科对我来说一直是个挑战。儿童的生理和心理特点都与成人有很大不同,护理起来需要特别的耐心和细致。《儿科护理学同步练习册》的出现,让我感觉掌握这门学科变得不那么困难了。这本书的题目设计非常有深度,不仅仅是考查记忆,更侧重于对临床思维和护理操作的理解。我特别喜欢其中的案例分析题,这些题目往往设置了非常逼真的临床场景,让我有机会去模拟医生和护士的角色,分析患儿的病情,判断可能出现的问题,并制定相应的护理干预措施。这个过程让我切身感受到儿科护理的复杂性和挑战性,也锻炼了我的临床决策能力。而且,书中的题目难度跨度很大,既有基础题巩固知识点,也有一些难题考察综合应用能力,这让我能够根据自己的掌握情况进行选择性练习。我经常会反复琢磨那些我做错的题目,通过对比答案解析,我能够发现自己思维上的误区,并及时纠正。这本书让我对儿科护理学有了更深的理解,也培养了我处理临床问题的信心。

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这本书简直是我的救星!作为一名即将步入儿科护理岗位的菜鸟,我一直在寻找一本能够真正帮助我巩固课堂知识、提升实操技能的书籍。在海量的护理教材和练习册中,我被《儿科护理学同步练习册》深深吸引。收到书的那一刻,我就迫不及待地翻阅起来。书的排版非常清晰,每一章都紧密结合了儿科护理学的核心内容,从新生儿护理的每一个细节,到儿童常见病的诊断与护理,再到儿童心理发展与护理,都涉及得非常全面。最让我惊喜的是,练习题的设置非常巧妙,不仅仅是简单的选择题、填空题,还有很多案例分析题,非常贴近临床实际。我尤其喜欢那些需要我运用所学知识去分析病情、制定护理计划的题目,这让我感觉自己真的在模拟临床场景,也锻炼了我的逻辑思维和解决问题的能力。而且,书后的答案解析也非常详细,对于错题,不仅给出了正确答案,还深入剖析了错误原因,并指出了相关的知识点,这对于我巩固薄弱环节非常有帮助。这本书的语言风格也很平实易懂,没有过多生涩的专业术语,让我能够轻松理解每一个概念。我甚至会把这本书带到科室,利用工作间隙刷几道题,感觉每天都能学到新东西,信心也越来越足。

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