《中日交流标准日本语》是我国惟一的一套与“日本语能力考试”相适应的教材。它拥有最广大的读者群体,深受大专院校、科研院所、培训机构以及国家权威考试部门的推崇。不少研究生导师也把它列为考试指定书目。作为日语普及推广教育工作者,十几年来,我始终把《中日交流标准日本语》作为“研究对象”和“专用教材”,精心编写的同步辅导系列丛书深受读者的厚爱。《名师经典课堂讲义》共4册,初级上下册、中级上下册,与《中日交流标准日本语》初级和中级教材课文同步。
本书讲义体例如下:
■核心提示:提出课文重点文型公式,并从课文中抽出经典例句附后(例解)。让读者入“目”三分,一步到位,抓住课文语法核心。更便于繁忙的读者百忙之中抽出微隙,一两分钟抓住课文要害。
■重要词汇:编者参考了《新明解国语词典》、《日语常用语词典》、《常用国语词典》以及《详解日汉词典》等日本及国内出版的权威工具书,针对课文中出现的考试高频词汇设计而成,条条精选。并对词汇进行分类,便于对比记忆。
■重点句型详解:对“核心提示”的重要文型,按照“释义、接续、用法、例解”逐一详析,部分文型后面还配有“@リンク相关连接”,供读者展开联想,举一反三。
■课文精粹:浓缩语句精华,彰显语法位置,网络重点词汇,读来朗朗上口,记忆刻骨铭心。
■语法难点点拨:把语法难点即考试容易失分点讲解规范,简明易懂,举例贴切流行。并从第16课开始,在该部分增加了“本课出现的常用词组”,这是日语语法教学的新尝试,弥补日语传统教法之不足。
■每课一练:紧扣课本及各类日语考试大纲,将每课的重点难点进行应试强化训练,以期达到融会贯通、举一反三的效果。
■单元测试:每4课安排一套单元测试卷,考查本单元重点难点,检验自己学习效果,巩固尚未熟练之处,强化应试方法技巧。为了便于读者检查自己掌握的熟练程度,书后附有“每课一练和单元测试”参考答案供对照查找。
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在学习日语的过程中,我曾经遇到过一些瓶颈,尤其是在理解一些较为复杂的语法结构和习惯性表达上。很多时候,即使我能够按照规则背诵下来,但在实际运用时,总感觉有些生硬,不够自然。这本《中日交流标准日本语》名师经典课堂讲义(下),就如同一位经验丰富的引路人,为我指明了方向。我惊喜地发现,书中在讲解语法时,不仅仅是给出定义和例句,而是深入剖析了这些语法结构产生的逻辑和背后的文化原因。例如,在解释某些句型时,它会结合日本的思维方式和表达习惯,让我从更深层次去理解其含义。这种“知其然,更知其所以然”的学习方法,让我对日语的理解更加透彻。我曾花了很多时间去钻研某些语法点,但往往是事倍功半。而在这本书中,我却能够通过作者精炼的语言和恰当的举例,迅速突破瓶颈。我发现,原来很多困扰我的问题,都可以从这本书中找到清晰的答案。这种学习体验,让我感到前所未有的畅快和高效。它不仅仅是一本书,更像是一个能够帮助我解决疑难杂症的“智囊团”,让我能够更加自信地迎接日语学习中的各种挑战。
评分在学习日语的过程中,我一直认为语法是基石,而词汇则是砖瓦。但要真正构建起坚固且美观的日语“建筑”,还需要一些“灵魂”——那就是地道的表达和文化理解。这本书在这一点上给了我极大的惊喜。它不仅仅是简单地罗列语法规则和词汇,而是深入浅出地讲解了许多在日常交流中非常实用且具有代表性的表达方式。我惊喜地发现,书中穿插了大量根据实际生活场景设计的对话,这些对话不仅语言地道,而且内容贴近生活,让我感觉仿佛置身于真实的日本社会中。通过这些对话,我不仅学习了新的词汇和句型,更重要的是,我开始理解日本人是如何在不同的情境下进行沟通的,他们表达情感和想法时的细微之处。例如,书中对敬语的讲解就非常到位,它不仅仅是告诉我们哪些词汇是敬语,更重要的是解释了使用敬语的时机和场合,以及不同敬语所传达的不同礼貌程度。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教学方式,让我受益匪浅。我迫切地想通过这本书,进一步提升自己的日语沟通能力,能够更加自信、流利地与日本人交流。这本书的价值,远不止于传授知识,更在于它能够帮助我建立起对日语文化的深层理解,从而在语言学习的道路上走得更远。
评分我一直认为,学习一门语言,尤其是像日语这样与中国文化有着深厚渊源但又截然不同的语言,最怕的就是“纸上谈兵”。很多时候,我们可能可以通过课本学会很多语法和词汇,但一到实际运用,就显得词不达意,甚至闹出笑话。这本《中日交流标准日本语》名师经典课堂讲义(下),在这方面给我带来了极大的信心。书中大量的例句和对话,都非常贴近日本的实际生活场景,而且充满了地道的表达方式。我尤其喜欢它在讲解一些容易混淆的语法点时,会提供非常细致的辨析,并且用通俗易懂的语言进行解释。例如,在讲解相似的助词用法时,它会通过对比的方式,清晰地指出它们之间的细微差别,以及在不同语境下的适用性。这让我感觉自己不再是被动地接受知识,而是主动地去理解和掌握。我曾尝试着运用书中学到的表达方式去和日本朋友交流,他们都给予了积极的反馈,认为我的日语越来越自然。这种来自现实世界的肯定,对我来说是莫大的鼓励。这本书不仅仅是教授我“如何说”,更重要的是让我明白了“如何说得好”,如何才能更准确、更得体地表达自己的意思。
评分在我看来,一本优秀的语言学习讲义,应该能够引领学习者走进语言的“生活”。这本《中日交流标准日本语》名师经典课堂讲义(下),在这方面给我留下了深刻的印象。它不仅仅是提供干巴巴的语法知识和词汇列表,而是将这些知识巧妙地融入到丰富多彩的生活场景中。我惊喜地发现,书中穿插了大量根据真实生活情况设计的对话和练习,这些内容不仅语言地道,而且非常贴近实际生活。例如,它会模拟在商店购物、在餐厅点餐、或者与朋友进行日常问候等场景,并且给出多种可能的对话方式。我曾尝试着根据书中的情境进行角色扮演,并且尝试着用不同的表达方式去回应。这种沉浸式的学习体验,让我感觉自己仿佛置身于真实的日本社会,能够更直观地感受语言的魅力。我发现,通过这些生动的场景,我不仅能够更牢固地掌握所学的知识,而且能够更好地理解这些知识在实际生活中的应用。这本书,不仅仅是一本教材,更像是一个能够带我走进日本文化的“窗口”,让我能够更全面、更深入地了解和学习日语。
评分我一直认为,学习一门语言,不仅仅是掌握其“形”,更重要的是领悟其“神”。而“神”往往体现在那些微妙的语感和文化习惯中。这本《中日交流标准日本语》名师经典课堂讲义(下),在这一点上,可以说是给了我巨大的启发。它在讲解词汇和语法时,非常注重其背后所蕴含的文化意义和使用场景。我尤其欣赏书中对于一些常用表达的细致解读,不仅仅是告诉你这个表达是什么意思,更重要的是解释了它在什么场合使用,为什么这样使用,以及使用时需要注意的细节。例如,书中关于“不好意思”的多种表达方式的辨析,就让我大开眼界。我之前可能只知道几种简单的说法,但通过这本书,我才了解到,原来在不同的情境下,日本人会选择不同的词汇来表达歉意或尴尬,而这些选择背后,都体现了日本人细腻的文化心理。我曾尝试着运用书中学到的这些细微差别去与日本人交流,得到的反馈是,他们觉得我的日语“非常地道”,甚至能感受到其中的“人情味”。这种肯定,对我来说是最大的鼓舞。这本书不仅仅是传授我知识,更重要的是让我开始“感知”日语,让我能够更深入地理解和运用这门语言。
评分翻开这本书,最先吸引我的是其整体的编排风格。不同于市面上许多枯燥乏味的教材,这本讲义在视觉呈现上就给人一种耳目一新的感觉。排版清晰,重点突出,即使是初学者也能迅速找到自己需要的信息。我尤其欣赏的是它在知识点讲解上的循序渐进,将看似复杂的语法点拆解成一个个易于理解的小模块,并且辅以大量生动形象的例句,让我在阅读过程中丝毫不会感到吃力。我注意到,很多例句并非是孤立存在的,而是融入了真实的语境,这对于我理解词语和句子的实际用法至关重要。很多时候,我们背诵了大量的单词和语法规则,却依然无法在实际交流中灵活运用,究其原因,往往是因为缺乏对语境的把握。而这本书在这方面做得非常出色,它仿佛是一位经验丰富的老师,不仅教你“是什么”,更教你“为什么”以及“怎么用”。我尝试着根据书中的讲解去练习造句,惊喜地发现,自己能够更准确、更自然地表达意思了。这种“融会贯通”的感觉,正是我在学习过程中一直所追求的。我期待着在后续的学习中,能够通过这本书接触到更多地道的表达方式,学习到更深层次的文化内涵,最终让我的日语能力更上一层楼。这本书的出现,无疑是为我打开了一扇通往日语世界的大门,让我看到了更广阔的学习天地。
评分初拿到这本《中日交流标准日本语》名师经典课堂讲义(下),我的内心是充满了期待的。毕竟,“名师经典课堂讲义”这几个字本身就带着一种权威感和实用性,而“下册”则意味着我前期的学习基础可以得到更深层次的巩固和拓展。我一直觉得,学习一门语言,尤其是像日语这样有着独特文化底蕴的语言,不仅仅是掌握词汇和语法,更重要的是理解其背后的思维方式和表达习惯。这本书的出版,恰好满足了我对更系统、更深入学习的需求。在实际翻阅之前,我脑海中已经勾勒出了各种可能性:也许会有非常详尽的语法解析,用图表、举例等多种形式将复杂的语法点一一剖析;也许会有大量精选的课文,每一篇都蕴含着丰富的文化信息和地道的表达方式,并且附带名师独到的解读,能够帮助我触类旁通;再者,我也设想了它在练习题设计上的独到之处,不仅仅是简单的填空改错,而是能够引导我主动思考,真正内化所学的知识。作为一名正在努力提升日语能力的学习者,我深信一本好的讲义能够为我节省大量摸索的时间,让我少走弯路,更高效地抵达学习目标。所以,在尚未开始阅读正文之前,仅仅是书名和其所承诺的内容,就已经在我心中点燃了学习的热情。我迫切地希望这本书能够成为我日语学习道路上的一盏明灯,照亮前行的方向,让我能够更加自信地掌握日语的奥秘,最终实现与日本人顺畅交流的梦想。这本书的出现,无疑为我提供了一个绝佳的机会,去体验真正的“名师课堂”,去感受“经典讲义”的魅力。
评分在我学习日语的道路上,我常常觉得,有时候语言的学习不仅仅是关于规则和词汇,更重要的是关于“感觉”和“习惯”。很多时候,即使我能够背诵下语法规则,但在实际运用时,总会感到有些生硬,不够自然。这本《中日交流标准日本语》名师经典课堂讲义(下),在这方面给我带来了极大的帮助。我惊喜地发现,书中在讲解一些常用的表达方式时,会深入分析其背后的文化原因和日本人习惯性的思维方式。例如,对于一些表示委婉或含蓄的表达,它会清晰地解释为什么日本人会选择这样的说法,以及在什么场合下使用最合适。我曾尝试着模仿书中的一些表达方式,并且将其运用到实际的交流中。令我欣喜的是,我的日本朋友告诉我,我的日语听起来越来越“地道”,越来越有“日本味”。这种来自母语者的肯定,对我来说是莫大的鼓舞。它不仅仅是让我学会了“说什么”,更重要的是让我明白了“如何说得更得体,更符合日本人的表达习惯”。这本书,就像是一本为我量身定制的“语感提升手册”,让我能够更快速、更有效地掌握日语的精髓。
评分对于一本语言学习讲义来说,练习题的设计至关重要。我之前也接触过不少教材,有些练习题过于机械化,无法真正检验学习成果,而有些则难度过大,容易打击学习积极性。然而,这本《中日交流标准日本语》名师经典课堂讲义(下),在练习题的设计上,我可以说感受到了名师的风范。它没有采用千篇一律的填空或选择题,而是巧妙地将语法知识和词汇运用融入到各种题型中。我注意到,很多题目都设置了具有情境感的任务,需要我去理解语境,然后运用所学的知识来完成。例如,有要求我根据给出的情境写一段话,或者进行简单的对话模拟。这种开放式的练习,极大地激发了我的主动性和创造性。它不再是简单的“复制粘贴”式学习,而是鼓励我去“创造”属于自己的表达。每一次完成练习题,都像是一次小小的挑战,成功完成之后,成就感油然而生。我发现,通过这些精心设计的练习,我能够更牢固地掌握之前学到的知识,并且能够更好地将它们应用到实际的语言输出中。这种“学以致用”的学习体验,是我一直以来所追求的。这本书的练习部分,真正做到了“润物细无声”地提升我的日语能力,让我觉得学习的过程既有挑战,又充满乐趣。
评分作为一个日语学习者,我深知词汇量的积累和语法的掌握是基础,但要真正做到流利自然的交流,还需要大量的实践和反馈。这本《中日交流标准日本语》名师经典课堂讲义(下),在提供知识的同时,也给了我充分的实践机会。我惊喜地发现,书中不仅有精心设计的练习题,更重要的是,它鼓励我去主动运用所学的知识。例如,很多章节都设置了“自己动手”的环节,要求我根据给出的情境,用刚学到的语法和词汇写一段话,或者进行一次简短的对话。这种“学以致用”的设计,让我感觉自己不再是被动地接受信息,而是主动地参与到学习过程中。我曾尝试着按照书中的要求完成练习,并且会尝试着与我的日语伙伴分享我的作品,听取他们的反馈。这种互动式的学习方式,让我能够及时发现自己的不足,并且能够更快地加以改进。我感到,通过这本书,我的日语学习不再是孤立的自我提升,而是一个能够与外界产生连接,并且能够获得真实反馈的过程。这种学习体验,让我觉得非常有成就感,也更加坚定了继续深入学习日语的决心。
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