具体描述
本词典是供外国留学生使用的汉语学习词典；也可供对外汉语教师作为教学参考书。
本词典从对外语教学的需要出发，主要根据《汉语水平词汇与汉字等级大纲》8822个常用词，选定了420组近义词。在分辨各组近义词的用法异同，本词典力求做到在词义、用法、搭配等方面描述清楚，在描述中辨析。并从近义词的各组排列上，多方面予以比较，如分别辨析了“假如、如果、是要”、“如、如果”、“若、如果”，以求全面。为了使外国留学生更好地理解，注释部分和例句均有英文翻译。
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我最近在学习古诗词，尤其是其中的词语运用。很多时候，同一首诗，不同的学者对某个词的理解就可能截然不同，而这直接影响了对整首诗歌意境的把握。《汉语近义词典》在这方面也给了我很大的启发。我发现，这本书在解释词语的时候，很多都引用了古典文献中的例句，并且对于一些古今词义的演变也做了说明。比如，我最近在研究“知”这个字在古代的用法。在很多古诗中，“知”可以表示“知道”，但有时也可以表示“理解”、“认识”甚至“朋友”。《汉语近义词典》就清晰地辨析了“知”在不同语境下的含义，并且提供了相应的例句，比如“子在川上曰：‘逝者如斯夫！不舍昼夜。’”（孔子说：“时光就像这流水一样，日夜不停地流去。”）这里的“逝”和“不舍”的近义关系，以及“如斯夫”的感叹，都与“知”的理解息息相关。通过阅读这本书，我不仅能够更准确地理解古诗词的字面意思，更能体会到诗人遣词造句的匠心独运，以及词语背后所蕴含的丰富文化内涵。它让我明白，看似简单的词语，在不同的历史时期，不同的文化背景下，可能承载着完全不同的意义和情感。
评分作为一个热爱阅读的人，我总喜欢在阅读过程中，记录下那些让我眼前一亮的词语，然后去查阅它们的意思，特别是那些近义词。《汉语近义词典》的出现，极大地满足了我这一爱好，并且让我的阅读体验提升了一个层次。我不再仅仅是“知道”某个词的意思，而是能够“理解”它为什么会被作者选择，以及它在整篇文章中起到了怎样的作用。比如，我最近在读一本描写乡村生活的散文，里面用了大量的词语来描绘自然风光和人物情感。书中有一个词语“寂寥”，让我联想到了“寂寞”、“孤单”、“冷清”等。当我查阅《汉语近义词典》时，它不仅解释了“寂寥”的含义是寂静空虚，更指出它常常用来形容一种内心的、难以言说的孤寂感，并辅以“月光如水，夜色寂寥”这样的例句。这一下子就点亮了我对那段文字的理解，我才明白作者用“寂寥”是为了表达一种深沉的、弥漫在整个乡村夜晚的孤独氛围，而不仅仅是简单的“寂寞”。这种由词语带来的更深层次的理解，让阅读本身变成了一种探索和发现的过程，而这本词典正是这场探索的最佳向导。
评分作为一名中文系的学生，我对词汇的学习有着近乎苛刻的要求。毕业论文的写作、学术会议的发言，乃至日常的学术交流，都需要我能够准确、生动、有说服力地表达我的思想。《汉语近义词典》这本书，可以说是我的“救星”了。我经常会遇到这样的情况：明明脑子里有一个意思，但就是找不到最贴切的词语来表达。要么太笼统，要么太生硬，要么就是不够专业。这时候，我就会翻开这本词典，查找与我心中那个模糊概念相关的词汇。令我惊喜的是，它总能给我提供比我预期更丰富的选项，并且对每一个词语的细微差别都解释得清清楚楚，让我能够从中挑选出最符合我语境、最能体现我专业功底的那个词。例如，在描述一种细微的感情变化时，我可能会想到“忧愁”、“愁闷”、“忧伤”、“哀愁”、“伤感”等词。这本书不仅列出了这些词，还会深入剖析它们在程度、原因、表现形式上的不同。“忧愁”可能是一种比较普遍的、内在的愁绪；“愁闷”则可能带有郁结不舒、难以排解的意味；“忧伤”往往指向更深的、可能由特定事件引发的悲伤；“哀愁”则强调一种低沉、持续的悲哀；而“伤感”则可能指因某种触动而产生的短暂的、触景生情的情绪。这种精细的辨析，对于我这样需要进行深度学术研究的人来说，简直是如获至宝。
评分我一直认为，语言是思想的载体，而词汇则是构建思想的砖瓦。想要清晰、深刻地表达自己的想法，就必须拥有丰富、准确的词汇。《汉语近义词典》这本书，就像一位慷慨的宝藏守护者，为我打开了通往更广阔词汇世界的大门。我以前在写作的时候，常常感到自己的语言表达有些单调，词汇量虽然不至于匮乏，但总觉得不够“鲜活”，不够“有力量”。这本书让我意识到，很多时候，问题不在于词汇量的多少，而在于对词语细微差别的把握。比如，我之前常常混用“聪明”和“智慧”。这本书的解释让我明白，“聪明”更多指的是反应敏捷、领悟力强，是一种天赋；而“智慧”则包含了深刻的洞察力、判断力和解决问题的能力，是一种积累和修炼。它们是近义词，但其内涵和应用场景却有很大的不同。通过阅读这本书，我学会了如何根据不同的语境和表达的需要，选择最能传达我意图的那个词语。我发现，当我对词语有了更深的理解，我的写作也变得更加得心应手，我的思想表达也更加清晰、有力。这本词典不仅仅是工具书，它更像是一种思维的启迪，让我重新审视和认识了语言的魅力。
评分作为一名日常需要与文字打交道的媒体从业者，我深知精准用词的重要性。一个恰当的词语，能够让报道更加生动、有力；反之，一个不恰当的词语，则可能让信息失真，甚至产生误导。《汉语近义词典》这本书，对于我来说，简直是如虎添翼。我经常需要为新闻报道寻找最贴切的描述性词语，例如，描述一个人物的情绪，是“愤怒”还是“恼怒”，是“悲伤”还是“哀恸”？描述一个事件的性质，是“严重”还是“严峻”，是“危急”还是“紧急”？这本书能够帮助我快速找到这些词语，并且深入了解它们之间的细微差别。我尤其喜欢书中对词语“语体风格”的标注。比如，有些词语更适合用于书面语，有些则更常用于口语；有些词语带有褒义，有些则带有贬义。这些标注对于我来说至关重要，能够确保我在不同的媒体平台、面对不同的受众时，都能选择最恰当的语言。最近，我在写一篇关于社会问题的报道，需要描述人们的“担忧”。我一开始想用“忧虑”，但感觉不够强烈。翻开《汉语近义词典》，我看到了“忧虑”、“担忧”、“顾虑”、“顾忌”、“忧患”等词，并且看到了它们在程度、原因、对象上的差异。最终，我选择了“忧患”，因为它更强调了这种担忧是对未来潜在风险的预判，与报道的主题更加契合。
评分我最近入手了一本《汉语近义词典》，拿到手的时候，就觉得这本书的质感非常好，封面设计简洁大方，但又不失文化底蕴，拿在手里沉甸甸的，很有分量。作为一名对汉语言文字情有独钟的爱好者，我一直以来都在寻找一本能够真正帮助我深入理解词语细微差别的工具书。市面上各种词典琳琅满目，但很多都只是简单地罗列近义词，缺乏深入的解析和辨析，这让我常常感到意犹未尽。翻开《汉语近义词典》的扉页，扑面而来的便是严谨的学术气息，排版清晰，印刷精美，每一个字都像是经过精心打磨，充满了艺术感。我迫不及待地翻到了几个我平时比较容易混淆的词条，比如“高兴”和“快乐”，亦或是“希望”和“期望”。以往，我只能凭借语感去揣摩它们之间的区别，但总感觉不够系统和准确。《汉语近义词典》在这方面做得非常出色，它不仅列出了近义词，更重要的是，对每一个近义词的含义、用法、感情色彩、搭配习惯等都进行了详尽的阐述，甚至还辅以大量的例句，这些例句都是来自真实语境，非常贴切，让我一下子就豁然开朗。我尤其欣赏的是，书中对于词语的辨析常常会涉及到词源、历史演变等方面，这让我在学习词语的同时，也能感受到汉语文字的博大精深和独特魅力。这不仅仅是一本词典，更像是一位循循善诱的老师，引导我一步步地走进汉语的奥秘。
评分我一直认为，掌握一门语言，不仅仅是学习它的语法和词汇，更重要的是去体会和理解它背后所蕴含的文化和情感。《汉语近义词典》在这方面，为我打开了一个新的视角。我发现，很多近义词之间的差别，其实是民族文化、历史传统以及思维方式的体现。比如，书中对于“感谢”和“感激”的辨析，就让我受益匪浅。“感谢”通常是指对别人给予的帮助或好处表示谢意，是一种比较直接的表达。“感激”则更侧重于一种内心的、发自肺腑的感恩之情，往往带有更深厚的感情色彩。而有些词语，比如“缘分”、“知遇”，更是深深地根植于中国传统文化之中，它们不仅仅是简单的词语，更承载着中国人对于人际关系、命运安排的独特理解。通过阅读这本书，我不仅提升了我的语言表达能力，更重要的是，我对中国文化有了更深的体悟和理解。它让我明白，每一个词语的背后，都隐藏着一个民族的智慧和情感，而对这些细微差别的把握，正是通往语言深度理解的金钥匙。
评分我是一个对文字有洁癖的人，总希望自己的语言表达能够做到滴水不漏。《汉语近义词典》这本书，恰好满足了我对极致精准的追求。我常常在写一些比较正式的文稿，比如合同、报告或者学术论文时，会反复斟酌每一个词语的选择。有时候，一个词语的微小差异，可能就会导致整个句子的意思发生偏差，甚至产生严重的后果。这本书的出现，让我拥有了一个可靠的“校对员”。我会在写完初稿后，有意识地去查阅那些我认为可能存在歧义或者可以优化的地方。例如，描述一个“不成功”的结果，是“失败”还是“失利”？是“挫折”还是“碰壁”？《汉语近义词典》会详细地解释这些词语的区别，比如“失败”通常指未能达到预期的目标，“失利”更常用于比赛或竞争，“挫折”则强调过程中遇到的阻碍和打击，“碰壁”则多指在实践中遇到的困难和阻碍。这种严谨的辨析，让我能够根据不同的语境，选择最准确、最恰当的词语，确保我的文字表达能够达到我预期的严谨度和精确度。
评分老实说，我一开始抱着试试看的心态买下这本《汉语近义词典》，毕竟市面上的同类书籍不算少，而真正能让我眼前一亮的却不多。然而，当我真正开始研读它的时候，惊喜就接踵而至了。首先，这本书的编纂体系非常科学合理，它并没有把所有近义词都堆砌在一起，而是根据词语的性质、功能以及使用频率等因素进行了分类，这使得我在查找和学习过程中更加便捷高效。比如，在学习与“走”相关的近义词时，它会把“行”、“进”、“奔”、“跑”、“踱”、“移步”等词汇按照动作的快慢、方向、目的等进行细分，并且详细说明了它们各自的语境适用性。这一点真的太重要了！我一直觉得，掌握一个词语的精髓，不在于知道它有多少个近义词，而在于能够准确地在恰当的场合使用最恰当的词语。这本书在这方面给予了我极大的帮助。我印象特别深刻的是，书中对于一些具有微妙感情色彩的词语，比如“关心”、“关怀”、“关爱”，进行了非常细致的区分。它会告诉你，“关心”可能侧重于在对方遇到困难时提供帮助和支持，而“关怀”则更侧重于心理上的慰藉和情感上的温暖，“关爱”则包含着更深一层的疼爱和呵护。这些深入的辨析，让我对汉语的表达能力有了更深的认识，也让我自己的语言表达更加精准和富有层次感。
评分我是一名教师，在日常教学中，引导学生准确理解和使用词语是我的重要职责之一。《汉语近义词典》这本书，可以说是我在教学中的得力助手。我经常需要为学生讲解一些容易混淆的近义词，并且让他们理解这些词语在用法上的细微差别。这本书的编排和内容，为我提供了非常系统和权威的指导。我尤其欣赏书中对词语的辨析，往往能从多个角度进行阐述，比如词义的侧重点、感情色彩、使用场合、搭配习惯等等。这使得我能够为学生提供更全面、更深入的讲解。例如，在讲解“高兴”和“愉快”时，我不仅会告诉他们这两个词都可以表达快乐的情绪，更会指出“高兴”更侧重于一种即时的、外在的情绪反应，而“愉快”则可能是一种比较持续的、内在的心情状态。通过《汉语近义词典》中的例句，我能够清晰地展示这些差别，让学生在理解和运用时更加得心应手。这本书不仅能帮助我备课，也能在我指导学生写作时，为他们提供更精准的词语选择建议，提升他们的语言表达能力。
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