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认知发展 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

认知发展
☆☆☆☆☆
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J. H. 弗拉维尔
华东师范大学出版社
邓赐平
2002-07-01
602
50.00元
平装
当代心理科学名著译丛
9787561729663

图书标签: 心理学  认知心理学  发展心理学  认知  教育  当代心理科学名著译丛  教材  邓赐平   

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发表于2024-12-22

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图书描述

本书是认知发展最新版（第四版）的翻译本。较之前版，更新了章节安排，对婴儿的知觉和认知发展予以分章论述，其他按照主题（表征和概念、推理和问题解决、社会认知、记忆与语言、问题与难题）组织论述，其中新增了不少研究新领域的内容。作者对大多数专业术语作了解释，并试图阐明认知发展的全部情境。书内引用了许多参考文献和大量辅助性资料，阐明直截了当、清晰明了。本书的翻译有助于进一步促进对认知发展领域研究的发展趋势，也适合于任何想了解人类认知发展的读者，当然特别适合作为大学生或研究生课程的教材。

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著者简介

J. H. 弗拉维尔(J. H. Flavell)，博士，斯坦福大学心理学教授，研究领域涉及记忆、交流、社会认知和其他过程的发展方面。曾提出“元认知”概念。

图书目录

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

Cognitive Development (4th Edition) by John H. Flavell.:East China Normal University Press.

评分☆☆☆☆☆

Cognitive Development (4th Edition) by John H. Flavell.:East China Normal University Press.

评分☆☆☆☆☆

被论文操纵

评分☆☆☆☆☆

认知

评分☆☆☆☆☆

认知

读后感

评分☆☆☆☆☆

只有在来自身体的需求不是很迫切，即婴儿出于内在意愿去学习时，效果最好。 给予婴儿玩具数字和字母，实际上只会使他们更难察觉到它们的符号属性，而不是更容易，因为它们变成了真正的实体，而不是页面上弯弯曲曲的线条。P137 程式（日常生活的常规活动）提供了稳定性，违背...

评分☆☆☆☆☆

只有在来自身体的需求不是很迫切，即婴儿出于内在意愿去学习时，效果最好。 给予婴儿玩具数字和字母，实际上只会使他们更难察觉到它们的符号属性，而不是更容易，因为它们变成了真正的实体，而不是页面上弯弯曲曲的线条。P137 程式（日常生活的常规活动）提供了稳定性，违背...

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评分☆☆☆☆☆

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