具体描述
本书是“锦囊妙解中学生语文系列”的《文言文阅读 七年级同步》分册，它对七年级文言文阅读的走向和特点作了详尽的说明，并对阅读技能、阅读速度的提高及解题要领作了具体的分析和指导。本书内容新颖、题材广泛，针对中考特点，精心设置了训练题，并在书末为训练题和近两年中考真题提供了详尽的参考答案与解析。本书强调对七年级学生的文言文阅读能力的实效培养，讲解针对能力提高，练习采用中考命题方式。
《千古风流：中国古代文学经典导读》 引言：探寻文脉，触摸历史的温度 中华文明五千年，浩如烟海的文学典籍是其最璀璨的瑰宝。它们如同无数星辰，点缀在历史的夜空中，照亮着后世求知者的道路。《千古风流：中国古代文学经典导读》并非旨在教授具体的应试技巧或章节解析，而是致力于搭建一座坚实的桥梁，引领读者穿越时空的阻隔，直接与中国古代最伟大的思想家、诗人、史学家对话。本书聚焦于中国文学发展史上那些具有里程碑意义的经典文本，力求展现其深厚的文化内涵、精湛的艺术手法及其对后世产生的深远影响。我们相信，真正的文学学习，源于对文本原貌的尊重与对其时代背景的深入理解。 第一部：先秦之声——浑厚朴拙的文化源头 本卷精选《诗经》中的经典篇目，如“关雎”、“蒹葭”，重点剖析其质朴的现实主义精神与“赋、比、兴”的独特表现手法。我们不作逐句翻译，而是侧重于阐释其蕴含的早期社会生活图景、民俗风情以及人民淳朴的情感表达。 继而深入《楚辞》的世界，以屈原的《离骚》为核心，探讨浪漫主义文学的滥觞。本书着重分析屈原如何将神话传说、个人情志与政治理想熔铸一炉，形成恢弘磅礴的诗歌气象。同时，对《庄子》中的寓言故事，如“庖丁解牛”、“逍遥游”的篇章，进行哲学层面的解读，展现道家思想对后世文人精神世界的深刻影响，强调其思维方式和逻辑构建的精妙，而非仅停留在字面意义的理解上。 在诸子散文中，本书选取《论语》中富含哲理和生活智慧的语录，以及《孟子》中雄辩有力的段落，分析其语言的凝练与气势。这里的阅读重点在于理解古人的“义利之辨”、“仁政”思想是如何通过简洁有力的文字来传达的，如何构建了中国士大夫的精神底色。 第二部：汉魏风骨——磅礴气势与生命悲歌 汉代文学的宏大叙事与建安文学的慷慨悲凉是本卷的重点。 在汉赋方面，本书避开繁复的辞藻堆砌，聚焦于张骞出使西域对边塞诗歌的影响，以及司马相如的赋作中体现的政治抱负与浪漫想象力的结合。 重点转向“汉乐府”的民间歌谣，如《孔雀东南飞》、《上邪》，分析其叙事诗的成熟标志，以及对社会底层人民悲剧命运的关注，这是中国叙事诗发展史上的重要节点。 魏晋风流，则聚焦于曹操父子及“建安七子”的诗歌。我们探讨“建安风骨”如何将汉末的战乱、生命的无常，转化为沉郁顿挫、慷慨悲凉的独特风格。阮籍、嵇康等“竹林七贤”的言行与文章，则被置于当时玄学兴起的背景下，分析其对个体精神自由的张扬与对世俗规范的超越追求。 第三部：盛唐气象——格律的升华与意境的无限 盛唐是中国诗歌的巅峰，本书将其划分为现实主义与浪漫主义两大脉络进行深入品鉴。 浪漫主义的代表，自然是李白。我们不只是罗列其名篇，而是侧重分析他如何将道家思想的飘逸、侠客精神的洒脱融入诗歌，形成“清水出芙蓉，天然去雕饰”的艺术境界，以及其打破传统格律的胆识。 现实主义的高峰，则是杜甫。本书将杜甫的诗歌置于安史之乱的历史洪流中，阐释其“沉郁顿挫”、“史诗性”的特点，如何通过对民生疾苦的细致描摹，实现了“诗史”的伟大抱负。 此外，本书还详述了王维、孟浩然的山水田园诗，分析其如何将禅宗哲理融入对自然景物的描绘，开创了“诗中有画，画中有诗”的意境美学。对边塞诗派（高适、岑参）的探讨，则着眼于其对广阔地域风光和军旅生活的壮阔描绘。 第四部：中晚唐与宋词的转型——情感的内敛与哲思的渗透 中晚唐时期，诗歌风格趋向精微化与内省化。白居易的讽喻诗以其通俗易懂的语言，展现了其关注现实的社会责任感。韩愈、柳宗元的古文运动，则被视为对骈文僵化形式的反叛，其散文雄奇阔大，对后世散文发展具有重塑之功。 宋词的兴起，标志着文学表达重心向个体情感的细腻描摹转移。本书对宋词的演变脉络进行梳理： 1. 婉约派：以柳永、李清照为代表，分析其语言的音乐性和对闺怨、离愁的深入刻画，展现了宋代市民阶层审美情趣的提升。 2. 豪放派：以苏轼、辛弃疾为核心，探讨他们如何将诗歌的阔大格局引入词体，将个人抱负、历史兴亡融入婉约的载体，实现题材和气象的突破。 对于宋代散文，则重点研究欧阳修、苏轼等人的“唐宋八大家”篇章，分析其在继承韩柳文风的基础上，如何融入更多个人性情和哲理思考，使散文更具说服力和感染力。 结语：经典永恒的生命力 《千古风流》旨在提供一种“高阶阅读”的方法论。它要求读者不仅要认识“谁写了什么”，更要追问“为何如此写”，以及“它对后世产生了什么影响”。本书不提供标准答案式的解析，而是鼓励读者在扎实的文本基础上，建立起对中国古典文学的独立判断与审美趣味。这些穿越千年的文字，是理解中华民族精神内核的钥匙，值得我们反复摩挲，细细品味。学习经典，即是与古人进行一场永不落幕的对话。
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